Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу



Скачать 93.85 Kb.
Дата25.07.2014
Размер93.85 Kb.
ТипСценарий
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах МОУ «Гимназия».
Звучат фанфары, на сцену выходят ведущие, в зале - учителя, родители, гости.

На экране заставка «Удачи тебе, выпускник!».
1 вед. Добрый день всем присутствующим в этом зале!

2 вед. Мы очень рады видеть вас на нашей торжественной встрече!

3 вед. На очень торжественной встрече очень дорогих и близких людей!

4 вед.


1 вед. Школьные годы позади. Впереди прекрасное, загадочное будущее!

2 вед. А мне сегодня грустно и хочется плакать. Ведь мы были 11 лет вместе! Нас так многое связывает, мы были такие дружные, сплочённые, жизнерадостные, умные!

3 вед. Умные?!

2 вед. А кто-то сомневается?! Тогда давайте докажем, что это так, ведь тех знаний, полученных в гимназии на всех уроках, хватит нам для того, чтобы изобрести …машину времени!

Вместе: Раз, два, три!!!

(на экране появляется изображение машины времени)
(Звучит голос: «Объявляется регистрация на рейс на машину времени по маршруту:

(на экране) «1997-2008»)
3вед. На наш фантастический аппарат приглашаются самые главные пассажиры-выпускники!

4 вед. Встречайте!

11 «А» класс! Классный руководитель Кресова Елена Тарасовна, Савоник О. Б.

11 «Б» класс! Классный руководитель Кузьмина Галина Васильевна.

11 «В» класс! Классный руководитель Королёва Елена Ефимовна.

1 вед. Мы приветствуем Цыпнятову Т.Ив. – директора гимназии, и её заместителя по учебно – воспитательной работе Молчанову И.В.. Вам слово!



(слова администрации для приветствия и зачтения приказа о допуске к экзаменам, вручение цветов)

3 вед. Вместе с нами сегодня отправляются в путь и наши друзья и гости!

4 вед. Приветствуем!

(слово гостей, вручение цветов)
1 вед. Слышали? Регистрацию уже давно объявили, надо торопиться!

2 вед. А паспортный контроль, а таможенный?!

3 вед. Да… Это серьёзно!

(звучит «Наша служба и опасна и трудна…»)

На сцену выходит таможенник.
Т. Так, ваши документики, пожалуйста! Какой год рождения?

4 вед. В прошлом веке родились.

Т. Да… из прошлого века, а такие молодые! В какое время проходили обучение?

1 вед. В переломное. Видите ли, родители хотят, чтобы мы отвечали требованиям общества, которые были 20 лет назад (делает салют и марширует, на экране - пионер).

2вед. Улица хочет, чтобы мы соответствовали сегодняшним требованиям (говорит в стиле рэп, делает соответствующие движения).

3 вед. А вот гимназия готовит нас к требованиям, которые будут через 20 лет.

(изображает позу Роденовского мыслителя, он же на экране).

Т. И как, получается?

4 вед. Поживём-увидим. Спросите нас об этом лет через 20.

Т. Ладно, смотрим багаж. Что везёте?

1 вед. Воспоминания.

Т.

Какие такие воспоминания? Конкретнее, пожалуйста.

2 вед. В основном, приятные, весёлые. Но даже весёлые уже почему – то немного грустные.

Т. Ничего не понимаю! Предъявляйте, пожалуйста.


(звучит песня «Топ-топ…», на экране фото из д/с, нач. классов)
3 вед. 11 лет тому назад мы впервые пришли в школу для того, чтобы сделать первые шаги в страну знаний.

4 вед. Что мы знали о школе? Немало! Знали, что всему научимся, если в школе учимся.

1 вед. Мы приветствуем наших первых проводников в страну знаний!

Школьные подруги, школьные друзья

Про неё с любовью вам расскажут.

И улыбка добрая, и умные глаза-

Первая учительница наша!

2 вед. Пролетят года, радость и беда,

Но запомним Вас, верьте, навсегда!

Как входили Вы в наш притихший класс.

Каждый день в году, словно в первый раз!

3 вед. Мы приглашаем на сцену наших первых учителей.

Встречайте! (на экране общие фото классов в нач. школе)

4 вед. Баранова Людмила Никитична

1 вед. Полевая Татьяна Владимировна

2 вед. Смирнова Валентина Ивановна

3 вед. Павлова Татьяна Петровна

4 вед. Семёнова Людмила Николаевна

1 вед. Вам слово, дорогие наши учителя!

(ответное слово, вручение цветов)


Для вас, дорогие наши первые учителя, звучит песня…. (на фоне видеоролика из нач. классов)
На сцену с шумом, криками: «Возьмите и нас, мы тоже хотим на машине времени прокатиться!» вбегают первоклассники, на экране – весёлые малыши-инопланетяне.
1 вед. А вы куда собрались? Вы ещё маленькие!
Дети кричат: «Ну, возьмите!»
2 вед. Давайте и их возьмём, ведь школу эти малыши закончат аж в 2018 году!

3 вед. Бедные… давайте возьмём, а то когда им ещё такая возможность представится!


Дети облегчённо вздыхают.

1. Когда пришли мы в первый класс,

Ой, как мы боялись вас!

Нас, чуть видных от земли,

Вы перешагнуть могли.


  1. Когда-то первоклассника – мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз,

Родители спросили: «Как делишки?»

Понравился тебе твой первый класс?»


  1. «Понравился…Но это всё детали,-

Сказал я так родителям в ответ,-

Так что же вы мне раньше не сказали,

Что в школу ходят целых 11 лет?!»


  1. И эти годы все прошли быстрее сказки.

Ты-выпускник, и оглянуться не успел!

И нет в ушах приятельской подсказки.

И стёрся до последней крошки мел.
5. Шагать вам дальними путями,

Ни перед чем не отступать!

И всё намеченное вами

Пусть будет сделано на «ПЯТЬ»!



Дарят детям шары и красивые тетрадки.
4 вед. Мы благодарим нашу юную смену за добрые слова! Добро пожаловать на борт нашей машины времени.

1 вед. Каждый учитель и его предмет

В памяти нашей оставили след.

2 вед. Но главным был, поймите,

Вместе: Классный руководитель!
(на экране фото кл. рук. всех вместе)
3 вед. Именно они вели неусыпный надзор за всеми попытками свернуть с дороги, ведущей к аттестату зрелости.

1 вед. Именно они вели бдительный учёт успеваемости и посещаемости и поддерживали бесперебойную связь с родителями.

2 вед. Мы слов не тратим понапрасну-

Руководители действительно…

Вместе: КЛАССНЫЕ!!!

3 вед. Добро пожаловать на сцену, наши «вторые мамы»!

4вед. Приветствуем! Кресова Е.Т.

Савоник О.Б.

Кузьмина Г.В.

Королёва Е.Е.



(учителя говорят ответное слово, остаются на сцене)
1вед. Также наших классных руководителей, в союзе с которыми так долго сотрудничали и всегда получали мудрые советы по воспитанию своих детей, хотят поблагодарить и родители.
(слово родителей, вручение цветов, подарков) В подарок для классных руководителей и родителей звучит музыкальный подарок: песня «Благодарю» (на экране видеоролик из школьной жизни выпускников).
Девочка выходит за руку с мальчиком (на экране картинка)

М. Ты помнишь, в кого я первый раз влюбился?

Д. Конечно, помню, в меня! Весь шестой класс ходил за мной и пел себе под нос, но я же всё слышала!

М. Что пел? Что пел?

Д. Чёткий след наискосок,

Жёлтый берег, полоска ила.

Я готов целовать песок,

По которому ты ходила.

Д. А ещё принцессой называл на горошине, а сам кнопки мне на стул подкладывал? Забыл?

М. Помню, только я в первый раз в царицу влюбился, а не в принцессу.

Д. Вот как! Да где же ты её нашёл?

М. Она сама меня нашла. Её перпендикуляр под углом в 90 градусов пронзил медиану моего сердца, и она безжалостно поизвлекала все корни моих будущих зубов мудрости.



(уходят со сцены)
1 вед. А, так это он о царице наук говорит, о математике?

(кадр на экране-фото учителей матем. и информатики)

2 вед. Точно! И о сестрице её – информатике. И была бы любовь его безответной, если бы не учителя.

3 вед. Мы от всего сердца благодарим Третьякову Н.П., Кузьмину Г.В., Майборода Р.Ив.,

Замуруеву С.В., Фомину Н.Н..



(вручение цветов)

На экране фото Зениной Л.Р.

4 вед. Математика всё же не мать-и-мачеха!

1 вед. Ты это к чему?

4 вед. Да к тому, что биология посложнее будет.

2 вед. Как же, как же, пестики-тычинки, как сейчас помню.

1 вед. Только это и помнишь. А знаешь ли ты, что такое дезоксирибонуклеиновая кислота!

2 вед. А я даже знаю, чем отличается диплоидный набор хромосом от гаплоидного!

3 вед. Ну, это все знают, наша Любовь Романовна и не таким словам нас научила!

Спасибо вам большое! (вручение цветов)

Звучит фонограмма «Сиреневый туман», поют.

Сиреневый туман над нами проплывает.

Спиртовка не горит, а только лишь чадит.

Учитель не кричит, учитель понимает:

Реакция пошла, и всё сейчас взлетит.

Остался один миг, учитель доливает (Максимова Д., Босак А.)

Недрогнувшей рукой тот самый реактив,

Который всё спасёт, который всё исправит.

Мы с химией теперь практически на «ты»!

1 вед. Дорогие Елена Ефимовна и Галина Ивановна! Спасибо вам за интересные уроки и терпение! (вручение цветов)

2 вед. Кто-то из великих сказал (или спел), что жизнь невозможно повернуть назад.

3 вед. Зато можно отмотать назад электросчётчик.

4 вед. Где же ты этому научился, уж не на уроках физики? (фото Сначёвой Н.Ив., Куприяненко Н.И. на уроке)

3 вед. Ну, мы ведь больше теорией занимались, теорией относительности, в частности.

4 вед. И что в результате?

3 вед. В результате я поставил практический опыт: сунул металлический пинцет в электрическую розетку .

1 вед. И выжил?

3 вед. Как видишь. Потому что всё относительно. Пинцет я обмотал изолентой.

1 вед. Да, не зря с нами Надежда Ивановна и Елена Борисовна мучались. Спасибо вам большое и примите от нас цветы.

(вручение цветов)

Учителям физико – математического цикла в подарок искромётный танец «Чиуа-Уа».

На экране кадры с уроков русск. языка и лит-ры.

1 вед. Кто-то скажет: «На уроках так скучно»

А учиться-убивать только время.

Да зачем, вообще это так нужно-

Сочиненья и стихотворенья.

2 вед. Я отвечу таким людям с улыбкой.

Видно, их учитель был не таким же,

Кто бы мог нам указать на ошибки

В изложеньи, диктанте и жизни.

3 вед. А Наташа обвенчалась с Болконским.

А Раскольников лечит старушек.

И Каренина вдвоём с князем Вронским

Возле станции живут, душа в душу…

4 вед. Вы эталоном красноречья всегда были для нас.

И мы прислушивались к вашим словам.

Вы научили нас любить возвышенность любимых фраз.

За всё прекрасное, за всё спасибо вам, Клокова А.В., Косьмина О.В., Лужина И. А., Томенко Е А..

(вручение цветов)

Выходит таможенник.

Т. Однако, я уже устал осматривать ваш багаж. Воспоминаний у вас больше, чем достаточно. Предупреждаю, машина времени не резиновая.

2 вед. Таможня не даст добро? Вот так история с географией!

3 вед. Неожиданная неприятность, хочешь сказать?

2 вед. Именно это означает данное словосочетание.

4 вед. А когда-то это было название единого школьного предмета.

1 вед. Тогда географию знали только извозчики, а часы истории били куда попало.

2 вед. А вот ныне, благодаря Родионовой Ю. Н., Ненашеву В.В. мы чётко различаем эти два предмета и прекрасно ориентируемся во времени и пространстве. Спасибо вам , дорогие учителя! (вручение цветов)


3 вед. А ну как машина времени приземлится где-нибудь не у нас?

4 вед. Уот из ит? Вас из дас?

1 вед. Да-а-а! Тебе-то что? Ты не по-нашему умеешь! Не пропадёшь!

2 вед. Тоже мне! И я умею. На семи языках… Молчать могу. На семи языках.

3 вед. Лучше бы ты говорил. На двух. На английском и немецком, пусть даже с ошибками. (фото учителей)

2 вед. Зачем с ошибками? Их нам всегда исправляли Ольга Борисовна и Ирина Валентиновна. И мы за это им очень благодарны.



(вручение цветов)

Учителям русской и иностранной словесности – в подарок…

Т. Весь багаж или ещё нет?

4 вед. Нет, пока все воспоминания не предъявим, не улетим.

1 вед. Остались ещё предметы-технология, физкультура и ОБЖ.

2 вед. Мы стали настоящими рукодельницами (фото поделок на экране).

3 вед. А на физкультуре учились лазать по канату, как обезьянки по лианам.

4 вед. А на уроках ОБЖ – как лазать безопасно, чтобы не упасть.

1 вед. Наша благодарность Мильковой О.Ан., Илатовской Л.Ив., Кресовой Ел. Т..



(Вручение цветов)

Т. Ну, теперь уж точно весь?

2 вед. Конечно, не весь. Нет времени и слов, чтобы вспомнить всё, но, пожалуйста, знайте, что мы будем помнить вас всегда.

3 вед. Технических работников - за чистоту и порядок в гимназии, работников вахты - за бдительность и сохранность нашей одежды!

4 вед. Работников столовой и медицинского пункта.

1 вед. Тех, кто помогал нашим праздникам быть интересными и музыкальными. Наталья Ив., Татьяна Вл., Александр Ник. Спасибо вам!

2 вед. Инне Юльевне - спасибо за помощь в обнаружении нужных книг!

3 вед. Нашим любимым родителям - за терпение и понимание! Всем – всем, кто прошёл с нами этот нелёгкий путь…..

Вместе: спасибо!

4 вед. Право дать последний звонок предоставляется выпускникам, окончившим гимназию с золотыми и серебряными медалями (перечислить)



Звучит последний звонок.

Исполняется прощальный вальс.

Похожие:

Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconСценарий опубликован в газете «Последний звонок»
Данный сценарий опубликован в газете «Последний звонок» -2007
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconСценарий праздника «Первый звонок»
Сегодня, действительно, очень доброе утро, которое является предвестником доброго дня!
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconСценарий праздника, посвящённого окончанию учебного года. Ура! Каникулы!
Праздник, посвящённый окончанию учебного года! Праздник последнего звонка! А вот он и сам для нас звенит! (громко звенит школьный...
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconПоследний звонок. «Наша школьная планета»
Разработано и проведено учителем математики моу сош №3 с уиоп фокиной Н. И., 25 мая 2010 года
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconПоследний звонок гбоу сош №741 2012 Главные роли
Ботаник ждет на сцене. Все остальные главные герои по одному подходят и спрашивают: был ли звонок?
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconСценарий праздника
Бондаренко Татьяна Викторовна учитель начальных классов моу соболевская основная
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconСценарий выпускного вечера «Июньский калейдоскоп»
Ведущая Добрый вечер всем, кто собрался в этом зале. Кажется, еще вчера звенели в школе последний звонок и по улицам шли мальчишки...
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconСценарий вечера встречи с выпускниками Призывы: «Добро пожаловать»
Под фонограмму песни «Учат в школе» на сцену выбегают первоклассники девочка и мальчик. Они держат школьный колокольчик и подают...
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconСценарий праздника «Встречаем пернатых друзей»
Цель праздника: пропаганда и привлечение детей к природоохранной деятельности в области орнитологии
Сценарий праздника «Последний звонок» в 11 классах моу iconСценарий праздника русской кухни в 10-х классах. «В старину едали деды.»
Русская старина вся пронизана добром, а это очень важно внаши тревожные дни. Хлеб да соль зовут к миру, к теплу домашнего очага....
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org