Программа семинара по истории курса «Археология»



Скачать 148.3 Kb.
Дата25.07.2014
Размер148.3 Kb.
ТипПрограмма
«УТВЕРЖДАЮ»

Директор


Провинциального колледжа

Е.Р.Семко


1 октября 2007 г.




Программа семинара по истории


курса «Археология»

для учащихся 9-11 классов

(программа “Открытие”)



2007-2008 уч. год

Преподаватель - Страхова Наталья Вячеславовна,


кандидат исторических наук,

старший преподаватель

кафедры музеологии и краеведения

ЯрГУ им.П.Г.Демидова

____________________________

(Подпись преподавателя)

Количество учебных часов – 116



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа пропедевтического предметно-ориентированного курса археологии предполагает обучение учащихся 9 – 11 классов.

Название курса – «Археология» - наука о древности. В ходе работы ребята совершат путешествие в прошлое посредством приобретенных исторических знаний – их собственной машины времени.

Обучение содержит познавательный, развивающий и воспитательный компоненты.

Познавательный компонент включает в себя ознакомление учащихся с теорией археологической науки; выработку у школьников представлений об основных этапах древнейшего прошлого ярославского края на основе изучения археологических культур.

Развивающий аспект заключается в усовершенствовании навыков письменной и устной речи; в развитии логики мышления; развитии сенсорной и двигательной сферы, в вырабатывании умений самостоятельного получения знаний.

Воспитательный компонент предполагает формирование ценностных ориентиров и убеждений учащихся на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом и настоящем; воспитание патриотизма и уважения к другим людям.

Занятия могут проходить как со всеми участниками объединения, так и с группой учащихся по отдельно взятой теме или в виде индивидуальных консультаций при подготовке самостоятельной работы.

Цель курсовой подготовки - способствовать предварительному самоопределению учащегося в выборе направления собственной деятельности;

Теоретическая и практическая подготовка учащихся направлена на решение следующих задач:

- формирование мотивации по выбору направления сферы деятельности;

- реализацию учащимися интереса к предмету выбранного профиля;

- ознакомление со спектром профессий гуманитарной сферы и смежных с ней специальностей;

- создание условий для пробы сил учащимися по выбранному профилю и определению готовности к обучению на повышенном уровне.

На занятиях отводится значительное место методам исторического исследования и анализа.



Учебно-тематический план

П/П

ТЕМА ЗАНЯТИЯ

СОДЕРЖАНИЕ

ОБОРУДОВА­НИЕ

ФОРМА ЗАНЯТИЯ

КОЛ-ВО ЧАСОВ

1

Археология как наука

Исторические источники и их классификация; понятие «археология»; виды археологических памятников; археологическая периодизация

На доске: основные термины, схемы

Лекция


4

2

Методы археологического исследования

Поиск археологических объектов; культурный слой и стратиграфия; датировка относительная и абсолютная; естественнонаучные методы датировки; археологические раскопки

На доске: основные термины; демонстрационный материал: археологические артефакты, их реплики, иллюстрации, фотографии

Лекция с элементами беседы

4

3

История развития археологической науки

Прославленные отечественные и зарубежные археологи, их открытия; законодательство в области археологии, открытый лист

На доске: карта археоло­гических открытий; портреты прославленных археологов

Лекция с элементами беседы

8

4

Антропогенез

Гипотезы происхождения человека до сер.XIX в., Ч. Дарвин и эволюционная теория, ее критика; археологические открытия XIX-XX вв. (Р.Дарт, Э.Дюбуа, Льюис и Мэри Лики), подтверждение эволюционной теории; современная «генеалогия» человечества и проблема параллельного сосуществования различных видов Homo

На доске: карта; наглядные пособия готовят учащиеся

Семинар

4

5

Палеолит

этнографические источники, трассеология и экспериментальная археология; периодизация, общая характеристика основных этапов: климат, основные занятия людей, обзор материальной культуры, погребальный обряд и религиозные представления; общественная организация и семейные отношения

На доске: карта; раздаточный материал: иллюстрации по теме

Лекция с элементами дискус­сии и поста­новкой проблем­ных вопросов

4

6

Методика полевых исследований

Раскопки на предполагаемом месте Успенского собора г.Ярославля (руководитель А.В. Яковлев)




Экскурсия

2

7

Археологические культуры эпохи палеолита

Понятие «археологическая культура»; культуры шелль, ашель, мустье, ориньяк, солютре, мадлен, их характеристика

На доске: карта; раздаточный материал: памятка «Характе­ристика археологичес­кой культуры»

Семинар

4

8

Палеолит на территории нашей страны

Стоянки палеолита на территории России (Сунгирь, Костенки), история их открытия и краткая характеристика, палеолит на территории Ярославского края (Золоторучье 1)

На доске: карта России, карта Ярославской обл., на столах – атласы Ярославской обл., иллюстрации по теме

Лекция с элементами беседы

2

9

Искусство и религия эпохи палеолита

Источники изучения, история открытий памятников искусства эпохи палеолита, живопись, графика, скульптура, религиозные представления и обряды

На доске: портреты археологов, репродукции памятников искусства, карта

Семинар

2

10

Мезолит

Хронология; изменение климата; его влияние на жизнь людей; основные занятия людей в мезолите; новое в материальной культуре, мезолит на территории Ярославской обл

На доске - карта, раздаточный материал: иллюстрации по теме

Лекция с поста­новкой проблем­ных вопросов

2

11

Мезолит

Материальная культура людей эпохи мезолита; региональные отличия мезолитических культур; религиозные представления и погребальные обряды; общественное устройство; искусство


Иллюстрации по теме

Семинар

2

12

Неолит

Хронологические рамки; причины и предпосылки неолитической революции; понятие «цивилизация»; возникновение классовых обществ; керамика как исторический источник

Карта, иллюстрации по теме, пластилин (глина), доска, стеки.

Лекция с элементами практического занятия

2

13

Неолит

Археологические культуры эпохи неолита (Чатал Гуюк, Иерехон, Урукская культура, Хараппа), региональные отличия; неолит на территории Ярославского края (Льяловская и верхневолжская культуры)

Карта Ярославской обл., иллюстрации по теме

Лекция с элементами практического занятия

2

14

Неолит

Быт, занятия и духовная культура людей эпохи неолита

Готовят сами учащиеся

Презентация

4

15

Энеолит

Хронологические рамки, общая характеристика, обработка металла

Карта, иллюстрации по теме

Лекция

2

16

Энеолит

Энеолитические культуры земледельцев и скотоводов (Трипольская и Афанасьевская культуры)

Карта, иллюстрации по теме

Лекция с элементами беседы

4

17

Бронзовый век

Хронологические рамки, общая характеристика

Карта, иллюстрации по теме

Лекция с элементами беседы

2

18

Бронзовый век

Археологические культуры бронзового века (майкопская, фатьяновская, катакомбная, срубная)

Карта, иллюстрации по теме

Лекция с элементами практического занятия

2

19

Человек эпохи металла

Внешний облик, быт и занятия людей энеолита и бронзового века

Готовят сами учащиеся

Презентация

4

20

Итоговое обобщающее занятие

Проверка усвоения изученного материала, подведение итогов работы за полугодие

Иллюстрации по изученным темам

Коллоквиум

4

21

Древнейшее прошлое Ярославского края

История ярославского края по археологическим данным с каменного века до славянского заселения

Археологическая экспозиция исторического отдела ЯИАМЗ

Экскурсия

4

22

Начало железного века

Железо как материал; получение железа из руды; ассирийцы; хронологические рамки железного века; общие характеристики

Схема получения железа из руды

Лекция

2

23

Железный век на территории Европы

Латенская, дьяковская, меотская, скифская, сарматская археологические культуры, Урарту

Готовят учащиеся

Семинар

4

24

Города северного Причерноморья

Пантикапей, Ольвия, Херсонес

Готовят учащиеся

Виртуальная экскурсия

2

25

Города Гомеровской Греции и история их открытия

Генрих Шлиман; Троя, Микены

Карта, иллюстрации по теме, портрет Г.Шлимана

Лекция

2

26

Минойская цивилизация

Артур Эванс; Кносс; Крит и его дворцы

Карта, иллюстрации по теме; портрет А.Эванса

Лекция

2

27

Помпеи и Геркуланум

История гибели и археологического исследования; быт и занятия жителей погибших городов

Карта, иллюстрации по теме

Лекция

2

28

Археологические памятники Рима

Легенда о возникновении Рима; план древнего города; общественные здания: архитектура и назначение; Колизей; история гладиаторских игр.

План древнего Рима; иллюстрации; видеофильм ВВС «Колизей»

Лекция с демонстрацией видеофильма

2

29

Древние этруски

Территория расселения, занятия, общественно-социальное и государственное устройство, поселения, керамика, орудия труда погребения, религия и предметы искусства; письменные и археологические источники

Готовят учащиеся

Семинар

2

30

Итоговое обобщающее занятие

Проверка усвоения изученного материала

Иллюстрации по изученным темам

Коллоквиум

4

31

Древние славяне

Дискуссия о происхождении славян. Пшеворская и зарубинецкая археологические культуры. Прародина славян и их расселение. Соседи восточных славян (печенеги, половцы, хазары, византийцы, варяги, балты, финно-угры); первые упоминания славян у византийских и арабских авторов

Карта, иллюстрации по теме; раздаточный материал: первые упоминания о славянах византийских и арабских авторов

Беседа с элементами практического занятия

6

32

Древнерусский город

Понятие «древнерусский город». Критерии поселения городского типа; первые летописные города; источники изучения древнерусских городов. Киев и Новгород по археологическим материалам

Карта, план древнего Киева и Новгорода, иллюстрации по теме

Семинар

4

33

Древнейшие города Ярославской области

Теория переноса городов: Сарское городище – Ростов; Медвежий угол – Ярославль; Усть – Шексна – Рыбная слобода. Спор вокруг городского статуса Усть-Шексны и времени возникновения Ярославля

Историческая карта Ярославской области, фотографии с раскопок древнерусских городов Ярославской области

Дискуссия

4

34

Археология земли Ростовской

Ростов и истории Родного края

Археологическая экспозиция Ростовского музея-заповедника

Экскурсия

4

35

Музеефикация археологических объектов

Понятие «музей», функции музея; необходимость сохранения археологических памятников

Место строительства интерактивного археологического музея г.Рыбинска

Экскурсия с элементами практического занятия

4

36

Итоговое обобщающее занятие

Проверка усвоения изученного материала подведение итогов работы за полугодие

Иллюстрации по изученным темам

Коллоквиум

4

Итого 116 часов


Похожие:

Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма Челябинского колледжа «Комитент»
Изд-во «Дрофа», г. Москва Тема семинара: "Применение цивилизационного подхода в изучении курса всеобщей истории в основной школе....
Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма научного семинара «Археология Подмосковья»
Гоняный М. И. (Гим) Результаты разведочных работ на селище XI – начала XII вв. Заболотье -2 на р. Пахре
Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма курса «Новая история»
Предмет и задачи курса. Проблема периодизации истории нового времени. Место и значение курса второго периода новой истории. Общая...
Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма курса для специальности №020900 Искусствоведение москва 2004 история садово-паркового искусства программа курса
Программа утверждена на заседании Кафедры всеобщей истории искусств
Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма XXV научной конференции «Новгород и Новгородская земля. История и археология»
Косых Алексей Михайлович (Санкт-Петербург). «Озвученный и освещенный быт»: Владимир Иванович Поветкин и музыкальная археология в...
Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма работы 5ой Всероссийской Школы-семинара
...
Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма курса «Отечественная история»
Б. Д. Греков, Б. А. Рыбаков и др. Состояние современной исторической науки. Вспомогательные исторические дисциплины: археология,...
Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма семинара для учителей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма реализуется с помощью учебно-методического комплекта и дополнительной литературы
Рабочая программа курса истории составлена на основе Федеральной примерной программы по истории 2008 г
Программа семинара по истории курса «Археология» iconПрограмма дисциплины Принципы метафилософии: проблема априори в истории западной философии для направления 030100. 62 «Философия»
Программа курса соединяет в себе как систематический, так и исторический аспект рассмотрения проблемы и строится на сочетании прослеживания...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org