7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма



Скачать 30.27 Kb.
Дата25.07.2014
Размер30.27 Kb.
ТипУрок
Приложение № 5. Конспект урока с использованием технологии развития критического мышления.

Класс: 7.

Тип урока: комбинированный.

Тема урока: Популярные вещи Великобритании.

Цели:

  • Формировать навыки говорения, чтения, письма;

  • Активизировать грамматический и лексический материал данного раздела;

  • Развитие критического мышления через чтение, изучение новых фактов, через выбор уточняющей информации;

  • Развитие навыков самоконтроля;

  • Развитие уменя анализировать прочитанное;

  • Воспитывать положительное и толерантное отношение к британской культуре;

  • Развитие уровня компетентности учащихся по данной теме.

Оборудование:

Мультимедийный проектор, компьютер, доска, иллюстрации популярных вещей, тексты, карточки с заданиями для детей.



Ход урока.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

  1. Организацион ный момент.

T: Would you like to know more things about popular items of Great Britain?

Ch: Yes, of course.

Слайд №1.

  1. Фонетическая зарядка.

T: Look at the screen, please. There are some words there.

  1. Read them after me, please.

Lake, weather, chocolate, souvenirs, raincoats, snowy, mysterious, figures, favourite, wonderful, museums, exhibition, outstanding.

  1. Read yourselves.

  2. Read the words with the sound [ei], [w], [s], [z].



  1. Make different word-combinations with these words.

Читают за учителем.

Читают самостоятельно.

Читают слова со звуками:

[ei] lake, favourite, raincoats;

[w] weather, snowy, wonderful;

[s] souvenirs, snowy, mysterious, exhibition, raincoats, outstanding;

[z] souvenirs, figures, museums.

Составляют словосочентания.



Слайд №2 (слова).

  1. Постановка цели урока.

T: Read only adjectives from the list of the words.

What items can we describe with these words?

What is the aim of our today’s lesson?

What do we need for it?



-snowy, mysterious, mysterious, favourite, wonderful, outstanding.

Учащиеся отвечают на вопрос и называют цель урока: To know more about popular items.

-To work hard.





  1. Проверка домашнего задания.

T: At first, let’s say about popular things in our place.

Учащиеся рассказывают о популярных вещах в нашей местности.

Проекты детей.

  1. С текстом с использованием технологии критического мышления.

T: Look at the screen, please. Here you can see some more popular British items. Do you know them?

-We’ll read the texts about them, but now fill in this table, before reading the text.

-Read the text to yourselves and fill necessary information in the table.

- And now let’s do Word Web according to the texts which you have read.

- Check our variant with one on the screen.


Смотрят на экран и говорят, знают ли они что-нибудь о данных вещах.

-Заполняют таблицу «Знаю – хочу узнать - узнал».

-Читают текст и дозаполняют таблицу.

-Вместе составляем кластеры по прочитанному.

-Сравнивают с информацией на экране.


Слайд № 3.

Озеро Лок Несс, погода Великобритании, музей мадам Тюссо.

Карточки с текстами и таблицами по тексту.

Слайд № 4 (кластер) каточки для детей с готовыми кластерами



  1. Объяснение домашнего задания.

T: Your homework will be to prepare a story about these popular items.







  1. Подведение итогов.

T: Is it interesting for you to know about such things as Loch Ness Monster, British weather, Madam Tussaud’s museum? Is this information useful for you? Would you like to see them?

Отвечают на вопросы учителя.




  1. Рефлексия.

T: at the end of the lesson I suggest you to make a sinquein.

Составляют синквейн.

Слайд №5 (правила синквейна)

  1. Выставление оценок.

T: Put your marks for the lesson.

What is your mood today?



Выставляют оценки на листочках с текстом и говорят о своем настроении.

Слайд № 6 (итог урока)

  1. Динамическая пауза.

T: Stand up, please. There are different pictures of famous things on the wall. Show me some of them.

Учащиеся. Стоя, показывают названные вещи, которые прикреплены на стене.

Картинки на стене.

Похожие:

7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconТема. Заглавные буквы Ц, Щ. Написание слов с сочетаниями ча-ща, чу-щу
Цель урока: формировать навыки письма, совершенствовать навыки чтения, закреплять знания о правописании буквосочетаний с несоответствием...
7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconФорма урока: урок-музей Ход урока
Цель: познакомить учащихся с историей появления и развития русского письма, с основными компонентами письма; развивать речь учащихся;...
7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconУрок Православной культуры в 9 классе. Учитель Давыдова Т. И. Чернянка 2006г. Давыдова Татьяна Ивановна Тема урока: «Внутреннее устройство православного храма». 9 класс. Тип урока: комбинированный. Цели урока: Образовательная

7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconРазработка урока в 6 классе. Составлена учителем географии Пачковой Н. В. Тема урока. Масштаб. Виды масштаба тип урока: комбинированный Цели урока: образовательные
Оборудование: карты и топографические планы различных масштабов, карточки-лото, карточки для закрепления изученного, линейки, циркули-измерители,...
7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconКонспект урока №3. Тема урока: графический метод решения задачи линейного программирования тип урока: урок изучения нового материала
Познавательная – познакомить учеников с понятием графический метод, формировать навыки и умения решать задачи и использовать их на...
7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconПрограмма «Школа России»
Цели урока: Познакомить с новыми буквами и звуками, формировать навыки чтения
7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма icon3 класс Тема урока: «Путешествие по Франции и Великобритании» Учитель: Емельянова Е. А бобровка 2011 год. Тема урока: «Путешествие по Франции и Великобритании». Цели урока: Общеобразовательная
Этот урок? Что нового вы унесёте с собой? / Учитель объявляет оценки
7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconУрок литературного чтения учитель начальных классов Гайко Г. И. Тема урока: Как научиться читать стихи. Ф. И. Тютчев. Стихи
Цели урока: познакомить детей со стихотворениями Ф. И. Тютчева; развивать навыки чтения, умение анализировать образные средства языка;...
7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconТип урока: по основной дидактической цели изучение нового материала; по форме проведения комбинированный. Тема урока: Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове
Учитель – Тулиева Елена Ивановна, учитель истории моу лицей №6 г. Невинномысска Ставропольского края
7. Тип урока: комбинированный. Тема урока: Популярные вещи Великобритании. Цели: Формировать навыки говорения, чтения, письма iconКонспект урока по истории: «Истории России. Конец 16 18 вв.» Класс: 7 Тема урока: «Образование и культура в 17в.» Тип урока: комбинированный. Форма урока
Славяно-греко-латинская академия, «Синопсис», первопроходцы, биографическая повесть, сатирическая повесть, автобиографическая повесть,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org