Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование



Скачать 73.87 Kb.
Дата25.07.2014
Размер73.87 Kb.
ТипДокументы
ЛОВООБРАЗОВАНИЕ

КОРЕНЬ-РОДОНАЧАЛЬНИК ИЛИ ЧТО ТАКОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

Жил-был корень -уч,но так-как одному тоскливо жить на свете,то призвал он приставки и суффиксы,объединился с ними и превратился в корень большого семейства слов.Его родственниками стали слова ученик,обучение,переучивать,ученый,учитель.Когда корень спрашивали,как ему удалось обзавестись такой большой родней,он отвечал вопросом:"Вас интересует наше словообразование?"Корень был прав:СЛОВООБРАЗОВАНИЕ действительно изучает,из каких ЧАСТЕЙ СОСТОЯТ И В КАКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗУЮТСЯ СЛОВА.

 

НОВОЕ СЛОВО,ИЛИ ТА ЖЕ МАРЬЯ,ТОЛЬКО В ДРУГОМ САРАФАНЕ?



Одно слово может,как в сказке,превратиться в другое,стоит прибавить к нему приставку или суффикс.Присоединяем к слову вертолет суффикс -чик-,и вертолет превращается в вертолетчика.У нового слова,как мы видим,другое ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ(вертолет и вертолетчик не одно и то же!)

Но слово может просто поменять одежду,присоединив к себе новое окончание;при этом сохраняется прежнееЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ и образуются лишь ФОРМЫ ЭТОГО ЖЕ СЛОВА,которые составляют систему склонений и спряжений.

вертолет

вертолета

вертолетом

 

ОКОНЧАНИЯ-"БЛИЗНЕЦЫ"



Близнецами по внешнему виду могут быть не только слова-омонимы,но так же их части-морфемы.Например,в словах стола,ушла,два-окончание-а-;это не одно,а несколькоОКОНЧАНИЙ-ОМОНИМОВ.Каждое выражает свои ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ,например значения родительного падежа,мужского рода,единственного числа в форме существительного стола;прошедшего времени,единственного числа,женского рода в форме глагола ушла;винительного падежа в форме числительного два.

 

КАК РАЗОБРАТЬ И СОБРАТЬ СЛОВО



В раннем детстве так хочется разобрать игрушку посмотреть,из чего она состоит.Может быть,став взрослее,ты полюбишь делать тоже самое со словами?

В любом слове могут быть корень,суффикс,приставка и окончание,а разбирается оно так.Вначале выделяем ОКОНЧАНИЕ,затем в оставшейся основе находим СУФФИКС,ПРИСТАВКУ,КОРЕНЬ.

Собираем в обратном порядке:сначала берем КОРЕНЬ-это общая,далее неделимая часть родственных слов.Слева от КОРНЯ располагаем ПРИСТАВКУ,которая стоит перед корнем и придает слову НОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ,справа-СУФФИКС,который стоит после корня и также придает слову НОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ;в конце слова-ОКОНЧАНИЕ.Если иметь под рукой большой запас морфем,можно собрать не десятки,а сотни однокоренных слов!Вот,например, слова с корнем -ход-:ходить,ходок,хождение,приход,выход,заход,уход,подход,ходкий,ходатайство,ходатайствовать,ходячий...

Далеко не всегда слово развинчивается легко и просто:от времени стыки между отдельными частями стали невидимыми,могла потеряться одна буква или откуда-то появиться другая.

Сейчас нам кажется,что слова доблесть,неряха,нет непроизводные,нечленимые,но в древности существовали слова доблии("храбрые"),ряхая("опрятная,красивая"),сочетание не есть,которое слилось сначала в несть,а потом в нет.

Таких примеров много,и если ты затрудняешься определить,из каких частей состоит слово,то обратись к надежному помощнику-словарю (Потиха З.А.Школьный словарь строения слов русского языка).

 

ВОДОПАД НОВЫХ СЛОВ...



Сколько мы создаем или открываем новых предметов,признаков,действий за год?По крайней мере,несколько десятков,и всем им нужно дать наименование,найти новое слово.Подавляющее большинство новых слов образуется с помощью приставок,суффиксов,сложения основ.

   ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

1.ПРИСТАВОЧНЫЙ СПОСОБ

потемнеть от темнеть

2.СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ

автозаводской от автозавод

3.ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ

соединять от единый

4.БЕССУФФИКСНЫМ

переход от переходить

5.СЛОЖЕНИЕМ ОСНОВ

с помощью соединительных гласных-ледокол от лед и колоть

без соединительных гласных-Ивангород

6.СЛОЖЕНИЕ СЛОВ

диван-кровать

7.ПЕРЕХОД ОДНОЙ ЧАСТИ РЕЧИ В ДРУГУЮ

заводская столовая из столовая комната

 

Каким способом образовались новые слова:лесник,подстаканник,подход?



 

...И НЕБОЛЬШИЕ СТРУИ

Не так велико количество слов,которые образуются другими путями.Один из способов-РАСПАДЕНИЕ ЗНАЧЕНИЙ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА НА ОМОНИМЫ.Например,слово вид образовало два омонима("разновидность" и "грамматическая форма глагола"), и дороги этих слов разошлись.

От долгого употребления рядом НЕСКОЛЬКО СЛОВ МОГУТ СКЛЕИТЬСЯ В ОДНО СЛОВО,что и произошло со словами сего дня-сегодня

Создаются новые слова и при ПЕРЕХОДЕ ДРУГ В ДРУГА ЧАСТЕЙ РЕЧИ.Ты знаешь много существительных,образованных из прилагательных.Например,верховой.

Так же наречий - из существительных.Например,посмотреть вокруг и вокруг дома.

Рассмотрим редкие случаи:переход глагола видишь в частицу вишь(произошло отсечение) и наречия около в предлог.Обычно при переходе сохраняются обе части речи,но наречию около не повезло:оно устарело и сохранилось только в словарях,старых книгах да во фразеологизме ходить вокруг да около.

 

Попытайся определить,какими частями речи могут быть слова:постовой,рядовой;вокруг,мимо;хорошо,тепло;шагом,ут



ром.Соединяй их для этого с другими словами(иду шагом-быстрым шагом)!

 

ПОЧЕМУ НЕ ЖИВУТ СЛОВА-"ЖИРАФЫ"?



Есть ли слова с тремя буквами н или с,с двумя одинаковыми суффиксами?Должны быть,но их нет.Например,при образовании слов ванная (ванн(а)+н(ая)),одесский(Одесс(а)+ск(ий)) и челябинский(Челябинск+ск(ий)) получается по три н и с и два-ск,но язык такую жирафью шею укорачивает,"вырезая" одинаковые морфемы или их части.

 

ЗВЕНЬЯ ОДНОЙ ЦЕПИ,ИЛИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР?



С помощью этого вида разбора определяется,КАК И В КАКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАЛАСЬ ЦЕПОЧКА ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВ,ИЛИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЯД.Так,слово барабанщица образовалось от ближайшего родственника слова барабанщик путем замены суффикса-щик на -щиц(а),а слово барабанщик-от его ближайшего родственника слова барабан с помощью суффикса-щик.

На первый взгляд ничего не стоит составлять такие ряды,но неисповедимы в отдельных случаях пути словообразовательные.Не зная истории языка,можно сказать,что слова захватывать,высокий,доярка образовались от слов захват,высь,дояр,-на самом деле словообразование шло в обратном направлении.Слово грибковый образовалось от слова грибок,а не гриб,пробой от пробить,а не бить.Правильно выстроить слова в словообразовательный ряд тебе поможет словарь (Тихонов А.Н.Школьный словообразовательный словарь русского языка)

 

КАК ОТКОПАТЬ ДРЕВНИЙ КОРЕНЬ,ИЛИ ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР



Изучая древние книги,языковеды узнали,что слова не всегда были такими,каковы они сегодня.Чтобы определить,какую форму имело слово,что оно значило,от какого корня произошло или из какого языка заимствовано,необходимо сделать языковые раскопки.

Сведения об истории слов содержаться в ЭТИМОЛОГИЧЕСКИХ СЛОВАРЯХ.Там можно прочитать,что в слове сутки древний корень-тк-,что сутки-это стык дня и ночи;что в слове перчатка древний корень перст-(палец) и т.д.Один из таких словарей написан для школьников(Успенский Л.Почему не иначе?Этимологический словарик школьника).



 

Построй словообразовательные цепочки слов:собирательница,довоенный,задиристость,дробление.Проверь себя по "Школьному словообразовательному словарю".



Прочитай об истории трех-четырех слов на (на выбор) в "Этимологическом словарике школьника".  

Похожие:

Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconКонспект урока Русский язык. 5 класс. Раздел «Словообразование» Тема «Корень слова. Однокоренные слова» Урок-мастерская «Корни всякие нужны, корни разные важны»
Задание. Запишите слова или словосочетания, которые приходят к вам, когда вы слышите слово корень
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconПонятие морфемики. Определение понятий корень, основа, приставка, суффикс, интерфикс
Морфемика. Морфемный состав слова. Словообразование и словообразовательные основы
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconПовторение по теме «Морфемика и словообразование»
Словообразование – один из важнейших разделов русского языка. Словообразование – один из важнейших источников пополнения словарного...
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconСвященник Александр мень что такое иудеохристианство?
Существует ли вообще такое явление или это миф? Я всю жизнь вокруг этой темы и думал, и действовал. Не взыщите, если что-нибудь будет...
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconСвященник Александр Мень что такое иудеохристианство?
Существует ли вообще такое явление или это миф? Я всю жизнь вокруг этой темы и думал, и действовал. Не взыщите, если что-нибудь будет...
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconРис. Виды корней. 1 главный корень; 2 боковой корень; 3 придаточный
Корень — осевой орган, обладающий способностью к неограниченному росту и свойством положительного геотропизма
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconСловообразование как наука в лингвистической науке сам термин словообразование
В лингвистической науке сам термин словообразование неоднозначен. Им принято называть разные лингвистические явления. Под словообразованием...
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconКраткий очерк истории проповеди >II. Что такое гомилетика? III. Что такое проповедь?
Образец проповеди назидательной или воспитательной
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconКонтрольные вопросы к аттестации Что такое назывное предложение? Каковы его составные части?
Что такое часть речи и что такое член предложения? Каково соотношение этих понятий?
Ловообразование корень-родоначальник или что такое словообразование iconЧто такое доверие? – Что такое доверие
...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org