«Обобщение по теме «Законы Ньютона, импульс, закон сохранения импульса»

Калининградская обл.

Данная методика призвана расширить мировоззрение школьников в области сил гравитации, гравитационного взаимодействия посредствам применения новых информационных технологий и интернет – ресурсов

• 
  Понятия массы и силы.
  
• 
  Свободное падение тел.
  
• 
  Ускорение свободного падения.
  
• 
  Метод определения ускорения свободного падения по стробоскопической фотографии движения в стеклянной трубке (1,5м) кусочка пробки, птичьего пера, дробинки.
  
• 
  Основные законы динамики: Первый закон Ньютона. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона.
  
• 
  Формулу для нахождения модуля вектора силы тяжести, действующей на тело произвольной массы.
  
• 
  Закон всемирного тяготения
  
• 
  Ускорение свободного падения на других планетах
  
• 
  Понятие импульса
  
• 
  Закон сохранения импульса.
  

Обобщение начинается с повторения темы «Законы Ньютона,импульс,закон сохранения импульса» и интерактивного тестирования по этой теме.

Во время уроков повторяются такие понятия, как:

• 
  Закон всемирного тяготения;
  
• 
  Гравитационное взаимодействие;
  
• 
  Гравитационное поле;
  
• 
  Ускорение свободного падения на Земле;
  
• 
  Ускорение свободного падения на других небесных телах.
  

Учащиеся не только теоретически рассматривают вопросы, связанные с новыми понятиями, но включаются в активное обсуждение и анализ интерактивных материалов предлагаемых на уроках.

Применение тестов, составленных с использованием программы MS Front Page дает возможность достаточно быстро проводить контроль знаний с автоматическим выставлением оценки каждому тестируемому ученику.

http://www.hde.kurganobl.ru/dist/disk/Shcool/Book/Sprav_material/Mech/p9.htm#q4 - опыты

Кавендиша по обнаружению гравитационного притяжения, определение значения гравитационной постоянной;

http://sch119comp4.narod.ru/014.htm - гравитационная постоянная;

http://www.home-edu.ru/user/f/00001491/Les_05/Les_05/Htm_05/Les05_3_1.htm - теория.

Всемирное тяготение, сила тяжести

http://elementy.ru/trefil/23 - краткая теория, закон всемирного тяготения Ньютона;

http://www.ido.rudn.ru/nfpk/fizika/dinamika/2.html - краткая теория, гравитационная сила, закон

всемирного тяготения;

http://n-t.ru/tp/iz/uzn.htm - уточненный закон всемирного тяготения Ньютона;

http://www.374.ru/index.php?x=2007-09-11-34 - гравитационная постоянная теряет “вес”;

http://ru.wikipedia.org - ускорение свободного падения на поверхности некоторых небесных тел;

http://www.fizika.ru/theory/tema-03/03d.htm - сила тяжести;

http://www.cosmoportal.org.ua/pagesid-42.html - сила тяжести на астероидах.

http://space.rin.ru/articles/html/5.html - Солнечная система, небесные тела, законы космоса;

http://www.cosmoportal.org.ua/gate.html?name=coppermine&cat=3 - Солнечная система;

http://www.technormativ.info/aboutplanet.php - солнце - это обычная зве
Электронные учебные издания (ЭУИ)

• 
  Электронный учебник «Открытая физика 2,5, часть 1»
  
• 
  «Физика, библиотека наглядных пособий 7-11 класс»
  
• 
  «Интерактивный курс «Физика, 7-11 классы», Физикон, 2005г;
  
• 
  Серия «1С: Школа», Физика 10кл. 1С: Образование 4.
  
• 
  «Физика, Основная школа 7-9 классы: часть 2,
  

• 
  Microsoft PowerPoint
  
• 
  Microsoft Internet Explor
  
• 
  Microsoft Excel.
  
• 
  Mimio блокнот,рекордер
  
• 
  Система голосования VerdICT 1.2
  

Основное применение Электронных учебных материалов и Интернет – ресурсов заключается в показе учителем на уроке необходимых демонстраций для иллюстрации понятий, законов, повторяемых на уроке .

• 
  Презентация «Законы Ньютона и их использование»
  
• 
  Аудио-видео запись алгоритма решения задач
  
• 
  План урока на доске в программе Mimio
  
• 
  Составление интерактивных тестов с использованием системы голосования по теме «Законы Ньютона,импульс,закон сохранения импульс
  

• 
  Подбор иллюстративного и информационного материала к уроку.
  
• 
  Подбор ссылок на Интернет - ресурсы для самостоятельной работы учащихся.
  
• 
  Подбор материалов для создания презентаций
  

• 
  знать закон всемирного тяготения;
  
• 
  законы Ньютона
  
• 
  понимать смысл и всеобщий характер закона всемирного тяготения;
  
• 
  уметь применять закон всемирного тяготения в конкретных случаях при решении задач и тестировании; вычислять силу притяжения между телами.
  

• 
  знать числовое значение гравитационной постоянной;
  
• 
  понимать физический смысл гравитационной постоянной;
  
• 
  уметь вычислять ускорение свободного падения на небесных телах, массы небесных тел.
  
• 
  Импульс
  
• 
  Закон сохранения импульса
  
• 
  Умение решать задачи по данной теме
  

1. 
   Организация и проведение контроля знаний с использованием интерактивного теста (собственная разрабо
   
2. 
   Демонстрация учащимся презентации «Законы Ньютона,импульс,закон сохранения импульса» (проведение фронтального опроса, изложение материала в форме беседы с учащимися, организация рефлексии).
   

3. 
   Домашнее задание:Кирик к,р№4,5(выбрать свой уровень),ОК.
   

1. 
   Выполнение заданий интерактивного теста на ПК и при помощи пультов.
   
2. 
   Участие в обсуждении и запись в тетради основных понятий и формул темы. Слушают объяснение материала, участвуют в беседе, обсуждают материалы презентации, отвечают на вопросы.
   
3. 
   Решение качественных и вычислительных задач на применение законов Ньютона,импульса, закона сохранения импульса.
   
4. 
   Ответы на вопросы рефлексии и их обсуждение.
   

• 
  Название темы.
  
• 
  Домашнее задание.
  
• 
  Тема урока, запись формул законов Ньютона, импульса,закона сохранения импульса ,силы гравитационного взаимодействия,ускорения свободного падения на других планетах.
  
• 
  Условие задач
  

• 
  Число и тема урока.
  
• 
  Записи, аналогичные записям на доске, решение задач.
  
• 
  Домашнее задание.
  

• 
  Математика (прямая и обратная пропорциональность, линейная зависимость, ,выражение искомой величины через известные величины);
  
• 
  Астрономия (строение солнечной системы, краткая характеристика планет);
  
• 
  История (историческая справка открытия законов);
  
• 
  Информатика (умение работы с ПК, навыки использования продуктов Microsoft Office и Internet Explorer).