Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы



страница6/11
Дата26.07.2014
Размер1.95 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Формы образовательной деятельности по областям.


Режимные моменты

Совместная деятельность с педагогом

Самостоятельная деятельность детей

Совместная деятельность с семьей

Образовательная область «Физическая культура»

Утренняя гимнастика\ гимнастика после сна.

Прогулка


Самостоятельная игровая деятельность.

Образовательная деятельность – физкультурные занятия. Плавание. Хореография.

Физкультминутки на занятиях.

Двигательные разминки между занятиями.

Физкультурные праздники, досуги .

Подвижные игры


Подвижные игры.

Самостоятельная двигательная деятельность.

Спортивные игры (городки, бадминтон, футбол, хоккей)


Участие в разработке и проведении праздников.

Изготовление нетрадиционного спортивного оборудования, атрибутов с подвижным играм.




Образовательная область «Здоровье»

Прогулка

Закаливающие процедуры




Занятия по ЛФК.

Гигиенические процедуры.

Закаливающие мероприятия.

Упражнения на профилактику зрения, осанки, плоскостопия в течение дня.

Оздоровительные праздники (дни здоровья ).

Беседы по формированию представлений ЗОЖ, рассматривание картин, чтение познавательной литературы.



Выполнение гигиенических процедур.

Прогулки детей в выходные дни.

Игры с правилами по закреплению представлений ЗОЖ.


Участие в разработке и проведении оздоровительных праздников, экскурсий, походов в летнее время.

Соблюдение режима дня, проведение закаливающих процедур в выходные дни.



Образовательная область «Безопасность»

Самостоятельная игровая деятельность

Беседы по основам безопасности жизнед. детей.

Тематические праздники по безопасности дорожного движения, пожарной безопасности.

Чтение художественной литературы.

Выставки детских рисунков.

Решение проблемных ситуаций.

Дидактические игры, театрализованные игры.



Сюжетно-ролевые игры.

Режиссерские игры

Продуктивная деятельность (рисунки, плакаты)


Оказание помощи в проведении праздников, досугов, участие в совместных выставках.

Чтение художественной литературы. по теме.




Образовательная область «Социализация»

Прогулка

Самостоятельная игровая деятельность.



Беседы на социальные темы (формирование представлений о себе и окружающих, о взаимоотношениях в обществе, о правах ребенка)

Экскурсии в социум (школа, библиотека, магазин, почта).

Решение проблемных ситуаций.

Дидактические игры типа «Хорошо-плохо».



Сюжетно-ролевые игры на социальную тематику.

Режиссерские игры.



Проведение акций.


Образовательная область «Труд»

Прогулка

Самостоятельная игровая деятельность



Образовательная деятельность – ручной труд.

Организация труда в природе, дежурства в группе.

Выставки поделок ручного труда.

Беседы по ознакомлению с трудом взрослых, рассматривание иллюстраций.

Дидактические игры по закреплению понятий о видах труда, профессиях.


Самостоятельный ручной труд по изготовлению поделок из природного материала, труд в природе, самообслуживание, организация дежурств.

Оказание помощи в изготовлении сложных поделок.

Подготовка материала для ручного труда.

Совместные выставки поделок.


Образовательная область «Познание»

Прогулка

Самостоятельная игровая деятельность.



Образовательная деятельность – занятия по ознакомлению с окружающим.

Экспериментирование с объектами живой и неживой природы.

Исследовательская деятельность.

Беседы, чтение познавательной литературы.

Экскурсии в природу, в социум, наблюдения.

Решение проблемных ситуаций.

Совместная со взрослым проектная деятельность.

Интеллектуальные игры, викторины.



Индивидуальные проекты детей.

Самостоятельная экспериментальная деятельность, игры с водой и песком.

Развивающие игры на развитие психических процессов. Конструктивная деятельность.

Рассматривание книг, иллюстраций, энциклопедических словарей.




Участие в совместной проектно-исследовательской деятельности, подготовке презентации результатов деятельности.

Оказание помощи в оснащении центра науки и экспериментирования

Чтение познавательной литературы.


Образовательная область «Коммуникация»

Самостоятельная игровая деятельность.

Образовательная деятельность – занятия по разделу «развитие речи .

Свободное речевое общение со взрослыми. (диалоговое общение) .

Игры с правилами по формированию речевого этикета, ознакомлению с компонентами речи.

Театрализованные игры, словесные игры.

Театрализованные представления, спектакли.


Сюжетно-ролевые игры, режиссерские игры на свободные сюжеты, театрализованные игры.

Свободное общение с игрушками (монологическая речь).



Оказание помощи в изготовлении атрибутов к играм.

Совместная игровая деятельность с детьми дома, создание условий для игровой деятельности.

Участие в совместных со взрослыми театрализованных представлениях.


Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Самостоятельная игровая деятельность.

Чтение художественной литературы., с последующим обсуждением, художественное фантазирование.

Экскурсии в библиотеку.

Викторины, конкурсы юного чтеца, тематические вечера.

Театрализованные представления на темы сказок, рассказов.

Дидактические игры по закреплению знаний художественных произведений.


Посещение детской библиотеки.

самостоятельное знакомство с художественной литературой.

Дидактические игры

Режиссерские игры на тематику русских сказок.



Участие в совместных мероприятиях ДОУ.

Чтение художественной литературы дома.



Образовательная область «Художественное творчество»

Самостоятельная игровая деятельность

Образовательная деятельность – занятия по лепке, аппликации, рисованию.

Выставки детского творчества.

Интегрированные праздники.

Творческие гостиные.

Ознакомление с произведениями искусства (альбомы, иллюстрации, предметы народно-прикладного творчества).


Самостоятельное художественное творчество детей.

Включение в организацию и проведение праздников. Совместные творческие гостиные.

Образовательная область «Музыка»

Занятия

Самостоятельная игровая деятельность.



Образовательная деятельность – музыкальные занятия (слушание, исполнение, элементарное музыкальное творчество).

Музыкально-художественные досуги, концерты.

Календарные праздники.

Игры-драматизации.

Детское музицирование.


Игра на детских музыкальных инструментах.

Слушание музыкальных произведений.

Самостоятельное музыкальное творчество детей (пение, танцевальные движения).


Включение в организацию и проведение праздников. Совместные творческие гостиные.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconПрограмма шашечного кружка. Тип программы: обучающая. Пояснительная записка. Цели и задачи
Перед шахматно-шашечным кружком первого года обучения ставятся такие образовательные задачи
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconИнформационно – методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
В соответствии с требованиями Стандарта информационно – методические условия реализации основной образовательной программы общего...
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconПояснительная записка Краткая справка о гоу сош №1621
Цель реализации ооп ноо в соответствии с требованиями Стандарта к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы...
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconПояснительная записка цели и задачи изучаемого предмета ( курса) Изучение данного курса преследует триединую цель
Успешное освоение программы должно позволить слушателям эффективно решать следующие задачи
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconПояснительная записка общая характеристика основной образовательной программы
Программы «Истоки» дошкольные группы, образовательной системы «Перспектива» 1 класс и предметной линии «Гармония» 2-4 классы начальный...
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconПояснительная записка Введение Назначение программы
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconПояснительная записка к основной образовательной программе
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования на основе фгос и с...
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconПояснительная записка Цель программы, Задачи программы, Принципы
Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» с социумом
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconМоу «Погорельская сош» имени Героя Советского Союза Н. И. Черкасова
Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования
Пояснительная записка цели, задачи и условия реализации образовательной программы iconРеализация программы мониторинга образовательного процесса в гимназии в 2010-2011 учебном году Цели и задачи реализации данного направления
Оценка соответствия имеющихся условий в гимназии и результатов образовательной деятельности требованиям государственных образовательных...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org