Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта



Скачать 82.37 Kb.
Дата26.07.2014
Размер82.37 Kb.
ТипДокументы




ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

«Чудесные скорлупки»



МДОУ №2

п. Африканда

ПАСПОРТ ПРОЕКТА:


Название проекта


Исследовательский проект

«Чудесные скорлупки»

Руководитель проекта

Колобова Ксения Викторовна

воспитатель старшей группы



Консультант проекта

Лисянская Евгения Ивановна

учитель химии

ООШ №1 п. Африканда


Возраст детей

5 – 6 лет


Состав проектной группы

Пономарев Дима,

Магомедова Джамиля,

Бучина Настя


Тип проекта

Исследовательский


Цель проекта

Развитие исследовательских способностей, навыков и умений проведения экспериментальной работы

Задачи проекта

  • формирование творческой активности в исследовательской деятельности;

  • формировать познавательные умения: наблюдать, проводить опыты, сравнивать, анализировать, делать выводы, классифицировать, строить суждение на основе установления причинно-следственных связей.

Проблемные вопросы, поставленные детьми в ходе проектной работы

  • Прочная ли скорлупа куриного яйца?

  • Легко сломать скорлупу?

  • Изменяется ли прочность скорлупы после варки?

Гипотезы, выдвинутые детьми

  • Скорлупа непрочная, легко ломается.

  • Если положить на скорлупу что-нибудь тяжелое, она легко сломается.

  • Если обработать яичную скорлупу зубной пастой, то она будет очень крепкой.

Этапы работы над проектом:

1 этап: Постановка познавательной проблемы: формулирование проблемы, создание педагогом мотивации, принятие задачи детьми.


2 этап: Первичный анализ задачи, выдвижение предположений. Отбор способов проверки предположений, выдвинутых детьми,

Проверка этих предположений в ходе проекта.



3 этап: Анализ полученных, в ходе реализации проекта, предположений результатов и формулирование выводов.

4 этап: Защита проекта.


Описание работы в ходе реализации

исследовательского проекта

«ЧУДЕСНЫЕ СКОРЛУПКИ».
В ходе занятия по познавательному развитию, вместе с детьми рассматривалась красочная книга «Кто это там в яйце?». Рассматривая книгу, дети узнали, что из яйца появляются разные животные и птицы – страусы, пингвины, цыплята, черепашки, птенцы разных птиц и даже динозаврики. Дети задавали много вопросов, один из которых звучал так: «Как высиживают животные яйца и не давят их?». Воспитатель задал вопрос: «Как вы думаете, а динозавры, курицы, пингвины – они тяжелые?». «Да, - ответили дети, - тяжелые, а почему тогда яйца не разбиваются. Дома мы яичко можем разбить чайной ложечкой».

Исходя из того, что детей заинтересовала проблема прочности яйца, яичной скорлупы, мы обсуждая, сформулировали такие предположения (гипотезы), что скорлупа непрочная и легко ломается и бьется, если что-то тяжелое положить на яйцо или скорлупу, то оно легко разобьется, а еще, если намазать яичную скорлупу зубной пастой (как показывали в рекламе), то скорлупа станет очень прочной.

Для того чтобы проверить наши предположения (гипотезы исследования), мы стали проводить различные опыты и эксперименты с яичной скорлупой.

Дети с огромным удовольствием экспериментировали с вареными и сырыми куриными яйцами, ломали, били скорлупу, проводили с ней различные опыты.

В ходе проведенного исследования, дети сделали выводы:

1. Скорлупа очень хрупкая и ее легко разбить.

2. Если скорлупу расположить правильно, то она очень крепкая, потому что она имеет форму купола, яйцо не будет ломаться под тяжестью наседки.

3. Скорлупа вареного яйца более хрупкая (она теряет кальций).

4. Если поместить яйцо в кисло-сладкую среду, то она становится более хрупкой.

5. Если обработать скорлупу, которая помещена в кисло-сладкую среду, пастой, то она становится крепкой, значит, паста укрепляет наши зубы.





Опыты и эксперименты с яичной скорлупой.

Берем скорлупу от сырого яйца и стучим по ней ложечкой








Она легко разбивается



На кухне отвариваем яйца и очищаем скорлупу от содержимого






Бьем ложечкой по скорлупке



Она тоже легко разбивается.
Вывод: Скорлупа и вареного, и сырого яйца очень хрупкая.


1. Чудесная скорлупка

2. Могучая скорлупа


Для проведения опыта нам понадобятся: 4 половинки яичной скорлупы, ножницы, узкая липкая лента, несколько полных консервных банок.








1. Обернём липкую ленту вокруг середины каждой половинки яичной скорлупы.

2. Ножницами отрежем излишки скорлупы так, чтобы кромки были ровными.


3. Положим четыре половинки скорлупы куполом вверх так, чтобы они составили квадрат.









4. Осторожно кладём сверху банку, затем ещё одну и ещё... пока скорлупа не лопнет.

Вес скольких банок выдержали хрупкие скорлупки? Суммируем вес, обозначенный на этикетках, и узнаете, сколько банок можно положить, чтобы фокус удался. Секрет силы - в куполообразной форме скорлупы.


3. Какая скорлупа прочнее: от сырого или вареного яйца, если ее расположить в форме купола?

Берем две скорлупы: одну от вареного яйца, а другую от сырого.

Обрабатываем их таким образом, чтобы края скорлупы были ровными.





Сырое яйцо Вареное яйцо








Кладем вес на обе скорлупки.



Если постепенно ложить одинаковое количество груза на обе скорлупки, то, оказывается, что скорлупа от вареного яйца более хрупкая.
Вывод: Скорлупа вареного яйца более хрупкая, оказывается, при варке, яичная скорлупа теряет кальций.




Сырое яйцо Вареное яйцо


4. Влияние различной пищи на наши зубы.

Воспитатель рассказала, что яичная скорлупа похожа по составу на наши зубы, проверим, как лимонад, сок, шоколадки влияют на наши зубки.



Оказывается, что яичная скорлупа состоит из тех же элементов, что и наши зубки…












Помещаем скорлупу в кисло-сладкий раствор.



Вынимаем скорлупу через 25 минут и трогаем ее ложечкой.







Скорлупа стала очень мягкой.
Вывод: Если поместить яйцо в кисло-сладкий раствор, то она становится мягкой, хрупкой.


Учитывая то, что состав яичной скорлупы схож с составом наших зубов, то мы делаем еще один вывод: после каждого приема пищи, нужно полоскать рот водой или чистить зубы.


Возьмем скорлупку от яйца.






Другую скорлупку обработаем зубной пастой



Обе скорлупки (с пастой и без пасты) помещаем в разные стаканы с кислой водой.

Ждем 25 минут.







Проверяем на прочность обе скорлупки.

Скорлупа без пасты – стала очень мягкой, а скорлупа с пастой, осталась крепкой.





Вывод: паста помогает укреплять зубы, нужно регуляоно чистить наши зубки, чтобы они были крепкими.





5. Научим яйцо плавать


Для проведения опыта нам понадобятся: сырое яйцо, стакан с водой, несколько столовых ложек соли.











1. Положим сырое яйцо в стакан с чистой водопроводной водой - яйцо опустится на дно стакана.



2. Вынем яйцо из стакана и растворим в воде несколько ложек соли.








3. Опустим яйцо в стакан с солёной водой - яйцо останется плавать на поверхности воды.

Соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. В знаменитом Мёртвом море вода настолько солёная, что человек без всяких усилий может лежать на её поверхности, не боясь утонуть.










Похожие:

Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconИсследовательский проект «Волшебные приключения льда». Мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта
Развитие исследовательских способностей, навыков и умений проведения экспериментальной работы
Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconМдоу №2 п. Африканда, 2008 – 2009 учебный год паспорт проекта: Название проекта
Состав проектной группы: воспитатель – Колобова К. В., воспитанники средней группы, родители
Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconЭкологическая проектная деятельность «В мире всем нужна вода!» Мдоу №12 «Ромашка» г. Углич. Содержание проекта стр
Экологический проект для детей старшего дошкольного возраста «Вода, ты сама жизнь!!!», разработан творческим коллективом мдоу детский...
Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconПаспорт проекта Тип проекта
Проект проводится в рамках гражданско-патриотического воспитания, курса «Человек и мир»
Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconИсследовательский проект «о рейн, великий и могучий! В чем же сила твоя?» на уроке немецкого языка Обоснование актуальности проекта Наш исследовательский проект называется «о рейн, великий и могучий! В чем же сила твоя?»
В процессе работы над проектом учащиеся должны были сами найти ответ на этот непростой вопрос. Но для этого необходимо было провести...
Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconКраткое содержание проекта Данный теоретический исследовательский проект по геометрии в 8 классе посвящен теме «Четырехугольники»
Проект направлен на повышение интереса к математике, развитие познавательной активности учащихся, самостоятельности. На основе умений...
Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconПроект: «Добрая Дорога Детства» Воспитатель – Корнеева Ольга Николаевна Паспорт проекта «Добрая дорога детства» Тема проекта

Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconПриложение к Форме 2 Номинация «Лучший научно-исследовательский проект»
Фотографии макетов (профиль, анфас), описание стенда проекта (что изображено, написано на стенде, какие экспонаты представлены)
Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconУчебно-исследовательский проект
А во-вторых, в результате деятельности проекта будет создана презентация «Кристаллы и их применение» и выращенные кристаллы медного...
Исследовательский проект «Чудесные скорлупки» мдоу №2 п. Африканда паспорт проекта iconПоисково-исследовательский проект
В основу метода поисково-исследовательского проекта положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьника на...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org