На Фестивале "Узнайки и Умейки 2012" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009)



Скачать 33.77 Kb.
Дата26.07.2014
Размер33.77 Kb.
ТипДокументы
Аннотация детского проекта.

Результаты проекта

на Фестивале "Узнайки и Умейки - 2012" будут представлены:
На севере Москвы (ЦО 1474) На юге Москвы (Школа 2009)
(нужное подчеркнуть)
на Круглом столе..., или

на Мастерской..., или

на Выставке

(нужное подчеркнуть)
Я учусь в _3 классе_ «В»___ школы №597____

На Фестивале "Узнайки и Умейки - 2012" я хочу представить результат своего исследования «Бой Брига «Меркурия»»_______в виде устного сообщения______________________



Закончите фразы:

1. Наш проект связан с ____техникой, историей______________________________

_____________________________________________________________________________

2. Я хочу сделать макет исторического боя Брига «Меркурия»

Я хотел узнать, , как люди использовали парусные суда, узнать и понять причины победы маленького Русского корабля над двумя Турецкими фрегатами.

3. Я решил попытаться сделать это, потому чтобы развить интерес, уважение и



гордость к славной истории нашей Родины и ее победам.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4. Вот что я придумал для того, чтобы сделать то, что задумано:_собрать информацию парусных судах; разработать макет боя «Меркурия»,чтобы выяснить, как маленький Русский корабль значительно уступая противнику в своих размерах, скорости и вооружении сумел одержать победу над двумя самыми крупными и быстроходными Турецкими фрегатами.

5. Для того, чтобы выполнить задуманное я (расскажите, что и как делали, с кем, кто помогал, какую часть работы делал каждый)__изучил информацию о парусных судах, развитие Русского флота, картины И.К. Айвазовского «Бриг Меркурий во время боя» и « Бриг Меркурий после боя»,собрал макет фрегата, изготовил макет боя Брига «Меркурия», оформил работы и рассказал одноклассникам.Мои знания о парусных судах пригодились и на уроке литературного чтения, когда мы изучали произведения «Акула», «Прыжок». С помощью моих знаний и макета ребятам смогли лучше представить себе все события в этих произведениях.Помощь в оформлении макета и материальных затрат оказали мои родители.

6. В результате у нас получился модель фрегата и макет с места боя, а также презентация о парусных судах, фотоальбом.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _



Ответьте на вопросы:

Что из задуманного получилось? _Узнать о славной истории Русского парусного флота, о его громких победах, в которых он прославил честь Андреевского флага., представить место сражения в виде макета, изучить тактику ведения боя,выяснить значение человеческого фактора в победе Русского флота.

Благодаря чему это получилось?_Интерес к историческим событиям, сила воли и желание разобраться самому в как развивались события во время боя

Что не получилось? Почему?____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Получилось ли что-то неожиданное? Если да, то – что именно? Да, удалось заинтересовать своих одноклассников и мои знания, модель фрегата пригодились на уроках чтения.

Что и как изменилось в результате проекта:


  • Удалось узнать что-то новое? Если да, что именно?

  • Захотелось узнать что-то новое? Если да, то про что именно?

  • Удалось что-то понять, открыть для себя? Если да, то – что именно?

  • Удалось чему-то научиться? Если да, то чему именно?

Да, При наличии грамотного и смелого командира победу на судне можно одержать и в неравном бою. Захотелось быть похожим на командира брига «Меркурия».
Что еще и как именно изменилось (отвечает каждый участник):

  • В тебе самом? В событиях твоей жизни?

  • В жизни других? В твоих отношениях с другими?

  • В твоем отношении к миру?

  • В окружающем тебя мире?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите вопрос, на который хотелось бы ответить, и ответьте на него: ____________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

О дальнейших планах (отвечает каждый участник):

Что ты собираешься делать дальше? Как? С кем? Для чего?__Мое исследование на этом не заканчивается. Следующим шагом в работе будет изучение развития и значения морских и речных судов для нашей страны.Значение Речного вокзала для Северного округа города Москвы.



Комментарии взрослых (руководителей и/или кураторов проекта или исследования):

  • Об особенностях проекта (исследования) и его презентации:_Учащимся создан макет боя, который он продемонстрируют в ходе выступления,;нужно: проектор, экран, компьютер

Сведения о руководителях и/или кураторах проекта (или исследования)

  • Ф.И.О. руководителей (кураторов) проекта Дзарданова Наталья Викторовна______

  • Контактный телефон: _____8-916-245-57-23______________________________

  • Адрес электронной почты:__nataliya_17@mail.ru_________________________

*
Автор: Воробьев Андрей, ученик 3 «В» класса ГБОУ СОШ №597 САО г. Москвы

Название работы - «Бой брига « Меркурий» с Турецкими кораблями»

Похожие:

На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconИсследование называется «коды и шифры». На Фестивале "Узнайки и Умейки 2011"
На Фестивале "Узнайки и Умейки 2011" мы хотим представить результат нашего проекта /исследования в виде игры «Юный шифровальщик»
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconПриложение вопросы для заполнения аннотации детского (детско-взрослого) проекта к Фестивалю Узнайки и Умейки – 2011
На Фестивале "Узнайки и Умейки 2011" я хочу представить мой проект в виде устного доклада
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconОб установлении задания по ремонту объектов дорожного хозяйства (дорог) на 2012 год
Москвы и во исполнение постановления Правительства Москвы от 2 сентября 2011 г. №408-пп «О государственной программе города Москвы...
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconДень Открытых Проектов в цо 1474 сао г. Москвы
Гоу цо №1474 был объявлен День открытых дверей. Это мероприятие было организованно для будущих первоклассников и их родителей. Его...
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconПоложение о граффити-фестивале «Энергия мечты»
Москвы, руководителя Комплекса городского хозяйства Москвы П. П. Бирюкова, депутатов Московской городской Думы И. Я. Великановой...
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconСовременные подходы к реформированию жкх москвы
Жкх москвы. Общественного совета Москвы и Вольного экономического общества Москвы по вопросам реформирования жилищно-коммунального...
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconДепартамент образования города Москвы Северное окружное управление
...
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconО мерах по реализации Закона города Москвы от 7 декабря 2011 г. №62 о бюджете города Москвы на 2012 год и плановый период 2013 и
В соответствии с Законом города Москвы от 7 декабря 2011 г. №62 «О бюджете города Москвы на 2012 год и плановый период 2013 и 2014...
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconО порядке формирования проекта бюджета города Москвы на 2012-2014 гг
Закона города Москвы от 10 сентября 2008 года №39 «О бюджетном устройстве и бюджетном процессе в городе Москве» (в редакции Закона...
На Фестивале \"Узнайки и Умейки 2012\" будут представлены: На севере Москвы (цо 1474) На юге Москвы (Школа 2009) iconЗакон города москвы об обеспечении права жителей города москвы на жилые помещения
Настоящий Закон устанавливает порядок и условия предоставления жилых помещений жителям города Москвы из жилищного фонда города Москвы...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org