Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии»



Скачать 88.54 Kb.
Дата26.07.2014
Размер88.54 Kb.
ТипМетодические рекомендации

Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Костромской областной институт развития образования»


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ УРОКОВ

курса «ИСТОКИ»

5 класс
«СЕМЬ ЧУДЕС РОССИИ»


Раздел учебника

Региональное содержание (варианты раскрытия темы)

СОХА И ТОПОР

  1. Этнокультурное наследие костромского края.

Форма: экскурсия в Костромской архитектурно-этнографический музей.

2. Демонстрация учебного фильма «Деревянное зодчество» (КОИРО, 2009)



КРЕСТЬЯНСКИЕ ХОРОМЫ

СОЛОВКИ

Монастыри земли Костромской («Колыбель Дома Романовых») – Ипатьевский монастырь; духовный центр Костромской епархии Богоявленско-Анастасьин (г. Кострома) как обитель милосердия (19 – нач. 20 в.) или другие монастыри Костромской епархии)

Форма: экскурсия (очная или заочная)



ХРАМ ПОКРОВА НЕРЛИ

Жемчужина земли Костромской памятник русской архитектуры XVII века церковь Воскресения- на-Дебре (находится под охраной ЮНЕСКО)

ИКОНА «ЖИВОНАЧАЛЬНАЯ ТРОИЦА»

1. Образ Троицы как символ объединения русских земель в период раздробленности Руси.

2. Троицкий собор Ипатьевского монастыря.

3. Вклады бояр Годуновых (конец XVI в.) в ризницу Ипатьевского монастыря.


МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ

Московский кремль как символ русской государственности.

Формирование историко-культурного пространства региона: Костромской кремль.

Форма: экскурсия (очная или заочная) в парк им. В.И. Ленина


ЛЕТОПИСИ

Ипатьевская летопись как основной источник исторических сведений о Древней Руси.




МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ УРОКОВ

курса «ИСТОКИ»

6 класс
«СЛОВО И ОБРАЗ РОССИИ»


Тема

Региональное содержание (варианты раскрытия темы)

Раздел учебника: СЛОВО И ОБРАЗ ОТЕЧЕСТВА

ОТЕЧЕСТВО

Кострома в истории Российского государства. Князь Юрий Долгорукий.

Роль костромского ополчения в эпоху смутного времени, войны 1812года

Костромичи – герои Великой Отечественной войны.

Форма: посещение музея.



СТОЛИЦА

Кострома – столица Древней северо-восточной Руси.

Патриотический подвиг князя Василия Костромского.



КРАЯ И ЗЕМЛИ

Чудесный Костромской край.

Заповедные, исторические, святые места Костромской области.

Форма: экскурсия в музей природы Костромской области.


РУБЕЖИ И ПРЕДЕЛЫ

Волжские просторы. Из воспоминаний Анны Федоровны Тютчевой.

Форма: экскурсия, поход

Вдохновленные красотой… (Кострома в произведениях костромских художников, композиторов, поэтов)

Форма: экскурсия, встречи с творческой интеллигенцией



Раздел учебника: СЛОВО И ОБРАЗ МАЛОЙ РОДИНЫ

ГОРОД

Герб города Костромы. Екатерина II.

Архитектурный облик моего города: образы прошлого, настоящего, будущего…

Форма: экскурсия, встречи с интересными людьми


ДЕРЕВНЯ

Костромская старина.

Деревни Костромской области. Почетный труд земледельца.

Форма: экскурсия в краеведческий музей, просмотр видеоматериалов, экспедиция, поход


ПАМЯТНЫЕ И ПРИМЕТНЫЕ МЕСТА

Памятные и приметные места нашего города (деревни, села). Фотолетописец костромской старины, ученый, «прародитель» русского кинематографа, фотограф царя Сергей Михайлович Прокудин-Горский.

Форма: рассмотрение фотографий, экскурсия (очная, заочная0



Раздел учебника: СЛОВО И ОБРАЗ ВРЕМЕНИ

ВЕК И ЖИЗНЕННЫЙ КРУГ,

ГОД И ГОДИЧНЫЙ КРУГ.

МАЛЫЕ КРУГИ: СЕДЬМИЦА И ДЕНЬ.


Календарь: земледельческий, народный, церковный, Государственный.

Реформы календаря: юлианский и григорианский.

Особенности христианского, исламского, иудейского календарей.

Форма: практическая работа с календарем (считаем праздничные даты).





МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ УРОКОВ

курса «ИСТОКИ»

7 класс
«СОСЛОВИЯ»


Раздел учебника

Региональное содержание (варианты раскрытия темы)

КРЕСТЬЯНСТВО

1. Экскурсия в музей-заповедник «Костромская слобода».

2. Этическая беседа «Живи моя деревня …»: о заброшенных деревнях Костромской области.

3. Былинный образ Микулы в стихотворении костромского поэта Виктора Лапшина «Микула».

4. «Кострома – льняная столица России».

5. Демонстрация учебного фильма «Деревянное зодчество» (КОИРО, 2009)


МАСТЕРА-РЕМЕСЛИННИКИ

1. История костромской льняной мануфактуры.

2. Красносельский ювелирный промысел.

Форма: экскурсия в музей льна и бересты.


КУПЦЫ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ

1. Костромские купцы Чумаковы, Третьяковы, Павел Кондырев, Пущиловы, Мазовы, Шпажниковы, Сорокин и др.

2. Демонстрация учебного фильма «Григоровы» (КОИРО, 2010)



ВОИНСТВО

Костромич Невельской Геннадий Иванович (1813-1876) – адмирал, исследователь Дальнего Востока

ЦЕРКОВНОСЛУЖИТЕЛИ

1. Собор костромских святых: учитель церкви и выдающийся писатель 19 века святитель Игнатий Брянчанников, епископ Кавказский и Черноморский.

2. Макарьево-писемский монастырь. Великий костромской род на службе государства Российского: писатель А.Ф. Писемский как продолжатель рода святого Макария Писемского.

Форма: демонстрация фрагмента учебного фильма «Быть достойными своих предков …» (из цикла «Святые земли Костромской» (КОИРО)


ДВОРЯНСТВО

(тема м.б. добавлена в курс на правах региональной)



1. Рассказ о культуре и традициях костромского дворянства.

2. Дворяне Григоровы. (Григоровская женская гимназия)

Демонстрация фильма «Григоровы» (КОИРО, 2008)

3. Восстановление дворянских усадеб.

Форма: экскурсия в эколого-биологический центр Следово.


СЛУЖЕНИЕ ОТЕЧЕСТВУ – ОСОБОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА

Обобщающая тема. Промышленники – меценаты.

Подвижническая деятельность костромского благотворителя Ф.В. Чижова.

Форма: экскурсия в музей энергетического колледжа им. Ф.В. Чижова.




МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ УРОКОВ

курса «ИСТОКИ»

8 класс
«ТВОРЧЕСТВО: ДУХ И ФОРМЫ»


Раздел учебника

Региональное содержание (варианты раскрытия темы)

О ТВОРЦЕ, ТВОРЧЕСТВЕ И ТВОРЕНИИ

Дар созерцания.

Костромские художники-пейзажисты братья Г. и Н. Чернецовы и др.



О ТАЛАНТЕ

Рассказ о С.А. Воротилове – выдающемся костромском зодчем-самоучке XVIII века

СПУТНИКИ ТВОРЧЕСТВА

Вдохновение. Костромские поэты и композиторы. Костромские мотивы творчества выдающихся композиторов прошлого.

Форма: слушаем фрагмент оперы М.И. Глинки «Жизнь за царя»



ЯЗЫКИ ТВОРЧЕСТВА. ЯЗЫК ДУХА.

ЯЗЫК РАЗУМА.



Язык безмолвия – язык духа

Язык разума и духа



ЯЗЫКИ ЗВУКОВ

Колокольные звоны костромских звонниц.

ЯЗЫК ЖЕСТОВ.

КАК ПРОЧИТАТЬ ЖЕСТ.



Жест – помощник в общении. Язык танца: государственный ансамбль танца «Кострома».

Ансамбль фольклорного танца «Карусель»

Жест в слове


МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА.

К ТВОРЧЕСТВУ ПРИЗВАЛА ЛЮБОВЬ.



Любовь как основной мотив творчества.

Город всеобщего благоденствия. Кологривские чудеса. Ефимовы сказки.



К ТВОРЧЕСТВУ ПРИЗВАЛО СЕРДЦЕ.

Рассказ о почетном гражданине Костромы В.С. Розове.

Любовь к отечеству. От сохи к суворовскому булату.

(История о первом памятнике патриоту земли русской И. Сусанину, сооруженном в Новгородской губернии)


ИСТОКИ ЗАКОНОТВОРЧЕСТВА.

ЖИТЬ ПО ЗАКОНУ.



Создаем законы самоуправления в группе

ЖИТЬ ПО ОБЫЧАЮ

Традиция. Община. Верность, труд, забота. Рабочая группа – союз равноправных

ЖИТЬ ПО СПРАВЕДЛИВОСТИ

Традиция помочей в костромской деревне.

Об идеалах



О ПРАВДЕ

Жить по правде.

Хоть раз совру – свой дар утрачу … (История о костромском монахе, духовном писателе, провидце Авеле).

В своих творениях правду узнавал … (Драматург А.Н. Островский)


Истоки образа

ТВОРЕНИЕ ОБРАЗОВ БОЖЕСТВЕННОГО МИРА. ИКОНА.

Костромская иконописная школа

ХРАМ КАК ОБРАЗ БОЖЕСТВЕННОГО МИРА.

Храмы Костромы и Костромской области.

Уникальность фресковой росписи XVII века (на примере росписи Троицкого собора Ипатьевского монастыря; Екатерининского предела церкви Воскресения-на-Дебре)



ОБРАЗЫ БОЖЕСТВЕННОГО МИРА.

Собор Костромских святых. Преп. Геннадий Костромской и Любимоградский.

ОБРАЗЫ МИРА ПРИРОДНОГО. ИНСТРУМЕНТАРИЙ ХУДОЖНИКА.

Лесной богатырь – художник.

Форма: познавательная игра «Русский лес – край чудес!»; экскурсия в музей деревянного зодчества Костромы.



ОБРАЗА МИРА ДОЛЬНЕГО

Что мы видим в образе

МИР «УЗОРОЧЬЯ»

Язык узоров. Деревянная Кострома (язык костромских деревянных узоров).

Ювелирные узоры, чугунные кружева.



ОБРАЗЫ МИРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО. КАК ВАСИЛИЙ СУРИКОВ СОЗДАЛ ОБРАЗ ГЕРОЯ

Образ героя.

Форма: виртуальная экскурсия по портретной галерее заслуженного художника России А.И. Рябикова «Герои – костромичи»



КАК КАЖДОЕ СОСОЛОВИЕ ТВОРИЛО СВОЙ ОБРАЗ

У каждого сословия свой образ.

Костромское крестьянство, купечество, дворянство, воинство, духовенство.



КАК ТВОРИЛИ ОБРАЗ НЕВИДИМОГО

Костромская икона

Истоки творчества и разума

О СУТИ НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА.

О ПРЯМЫХ ПУТЯХ И ПУТЯХ ИЗВИЛИСТЫХ



Иван Рязановский – костромской краевед (история Костромы)

ЗВАНИЯ ДОНАУЧНЫЕ И ВНЕНАУЧНЫЕ

Вклад костромских ученых в развитие отечественной и мировой науки: А.А. Писемский – писатель, Н.Н. Михайловский – критик и публицист, В. Розанов – философ, К. Косинский – ботаник, А. Жохов – полярный исследователь, Г. Островский – художник, зодчие: Метлин, Фурсов, Воротилов

ВО ИМЯ ЧЕГО НАУКА ПОЗНАЕТ МИР

Смыслообразующая роль научного знания.

О. Павел Флоренский – священник, философ, богослов, ученый и поэт.



ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО. ИЗОБРЕТАТЕЛЬ

Костромской губернатор – изобретатель П.П. Шиловский.

ТВОРЧЕСТВО ПРОСВЕТИТЕЛЯ. ДУХОВНЫЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ

История костромского священника А. Говоркова.

«Мое дело маленькое».

Рассказ о «печальнике костромской старины» И.Д. Преображенском


ПОЗНАЙ СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ

Творчество крестьянских детей Костромского уезда (кружок «Пробуждение», кружок «Тишина», журнал «Юная мысль»)

ИСТОКИ ТВОРЧЕСТВА

«Кострома: гнездо, в которое всегда можно вернуться…». Провинциальные мотивы в живописи Бориса Кустодиева.

Н.А. Некрассов и костромской край: поэма «Крестьянские дети».



Похожие:

Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconМетодические рекомендации по планированию действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также мероприятий гражданской обороны для территорий и объектов
Направляю утвержденные заместителем Министра Российской Федерации Г. Н. Кирилловым Методические рекомендации по планированию действий...
Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconПояснительная записка к тематическому планированию по математике 11 класс
Данный курс по математике предназначен для учащихся, ближайшее будущее которых не будет связано с изучением математики в высшей школе....
Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconПланированию уроков русского языка (10 класс)
Урок Цели и задачи курса русского языка в старших классах. Определение уровня сформированности у учащихся умений и навыков по русскому...
Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению занятий и уроков семьи и семейных ценностей в Кемеровской области
Методические рекомендации предназначены для педагогических работников учреждений дошкольного и общего образования
Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconМетодические рекомендации в помощь планированию Тамбов 2008 ббк 92 з 72
Знаменательные даты на 2009 год [Текст]: метод материалы в помощь планированию / сост. Н. А. Юмашева; тогук «Тамб обл универсал науч...
Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconСемь чудес света или Семь чудес света Древнего Мира
Вот почему их называли чудесами, в то время как в списке отсутствуют многие подлинные шедевры древней архитектуры и искусства — Акрополь...
Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconСемь чудес света или Семь чудес света Древнего Мира
Вот почему их называли чудесами, в то время как в списке отсутствуют многие подлинные шедевры древней архитектуры и искусства — Акрополь...
Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconМетодические рекомендации по курсу «История России XVII xviii в.» Основная школа 7 класс. Примерная программа курса
Предпосылки смуты. Конец династии Рюриковичей. Правление Бориса Годунова. Бедствия народа: голод
Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconПояснительная записка к тематическому планированию по музыкальному искусству

Методические рекомендации к тематическому планированию уроков курса «истоки» 5 класс «семь чудес россии» iconПояснительная записка к тематическому планированию по физике 7 класс
Паскаля; определять цену деления измерительного прибора, правильно пользоваться физическими приборами; решать качественные и расчетные...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org