Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области



страница1/6
Дата26.07.2014
Размер0.7 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6
АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ


РЕЙТИНГ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ,

РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТАМБОВ 2007








Печатается по решению редакционно-издательского совета ТОИПКРО,

коллегии управления образования

№ __ от _________ 200__ г.

Рейтинг образовательных учреждений среднего профессионального образования Тамбовской области, реализующих программы начального профессионального образования. – Тамбов: Управление образования и науки Тамбовской области, 2007. – 43с.



Авторы и составители:

Н.Е. Астафьева, Л.В. Филатьева, М.Ш. Соседова, Н.Н. Юмашева, О.Н.Кудрявцева




Компьютерная верстка:

О.Н.Кудрявцева

«Рейтинг образовательных учреждений среднего профессионального образования Тамбовской области, реализующих программы начального профессионального образования по оценке эффективности развития региональной системы среднего профессионального образования» представляет собой оценку основных составляющих образовательных систем среднего профессионального образования по направлениям: «Доступность получения образования», «Качество образования», «Сохранность контингента», «Подготовка специалистов, соответствующих перспективам развития экономики региона», «Взаимодействие учреждений системы НПО с работодателями», «Воспитательная работа», «Организация работы по охране прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-инвалидов», «Инфраструктура учреждения», «Кадровый потенциал учреждения», «Информатизация учреждения», «Лицензирование учреждения», «Аккредитация учреждения».

Информация для построения Рейтинга предоставлена образовательными учреждениями среднего профессионального образования Тамбовской области, реализующих программы начального профессионального образования.

© Администрация Тамбовской области, 2007

© Управление образования и науки Тамбовской



области, 2007

Содержание


  1. Пояснительная записка………………………………………………….5

  2. Рейтинги образовательных учреждений среднего профессионального образования Тамбовской области, реализующих программы НПО..6

  3. Перечень показателей для расчета рейтингов средних профессиональных образовательных учреждений Тамбовской области по реализуемым ими программам НПО………………………………………………...6

  1. Рейтинг «Доступность получения образования»…………………..…...
    13

  2. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Доступность получения образования»…………..……………………………………………..13

  3. Рейтинг «Качество образования»………………………………………..14

  4. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Качество образования»………………………………………………………………………...14

  5. Рейтинг «Сохранность контингента образовательного учреждения»...15

  6. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Сохранность контингента образовательного учреждения»……......………………………….15

  7. Рейтинг «Подготовка специалистов, соответствующих перспективам развития экономики региона»…………..………………..………………16

  8. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Подготовка специалистов, соответствующих перспективам развития экономики региона»..16

  9. Рейтинг «Взаимодействие учреждения с работодателями»……..…….17

  10. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Взаимодействие учреждения с работодателями»…………………………..……...……………17

  11. Рейтинг «Воспитательная работа»…………………………………...….18

  12. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Воспитательная работа»………….................................................................................................18

  13. Рейтинг «Организация работы по охране прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-инвалидов»….……….…19

  14. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Организация работы по охране прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-инвалидов»……..…………………………………………..19

  15. Рейтинг «Инфраструктура учреждения»…………………..……………20

  16. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Инфраструктура учреждения»....................................................................................................20

  17. Рейтинг «Кадровый потенциал учреждения»…………………..………21

  18. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Кадровый потенциал учреждения»…..………………………………………………………..…21

  19. Рейтинг «Информатизация образовательного учреждения»…….…….22

  20. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Информатизация образовательного учреждения»………………………………………...……22

  21. Рейтинг «Лицензирование образовательного учреждения»…...………23

  22. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Лицензирование образовательного учреждения»…………………………………………….....23

  23. Рейтинг «Аккредитация образовательного учреждения»…...…………24

  24. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Аккредитация образовательного учреждения»……….……………………………………........24

  1. Перечень показателей для расчета рейтингов средних профессиональных образовательных учреждений Тамбовской области по реализуемым ими программам СПО………………………..…………………..….25

  1. Рейтинг «Доступность получения образования»…………………………..32

  2. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Доступность получения образования»………………………………………………………………….32

  3. Рейтинг «Качество образования»…………………………………….……..33

  4. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Качество образования».33

  5. Рейтинг «Сохранность контингента образовательного учреждения»…....34

  6. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Сохранность контингента образовательного учреждения»……………………………………………..34

  7. Рейтинг «Подготовка специалистов, соответствующих перспективам развития экономики региона»…………………………………..………………35

  8. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Подготовка специалистов, соответствующих перспективам развития экономики региона»…...35

  9. Рейтинг «Взаимодействие учреждения с работодателями»……..……..….36

  10. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Взаимодействие учреждения с работодателями»…………………..………………………...………36

  11. Рейтинг «Воспитательная работа»…………………………….………...….37

  12. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Воспитательная работа»……………………………………………………………………………..37

  13. Рейтинг «Организация работы по охране прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-инвалидов»………………….…38

  14. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Организация работы по охране прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-инвалидов»……………………………………………………..……..38

  15. Рейтинг «Инфраструктура учреждения»…………………..………………39

  16. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Инфраструктура учреждения»..............................................................................................................39

  17. Рейтинг «Кадровый потенциал учреждения»…………………..…………40

  18. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Кадровый потенциал учреждения»………………………………………………………………….…40

  19. Рейтинг «Информатизация образовательного учреждения»…….…….….41

  20. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Информатизация образовательного учреждения»………………………………………………..……41

  21. Рейтинг «Лицензирование образовательного учреждения»…...……….…42

  22. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Лицензирование образовательного учреждения»………………………………………………….....42

  23. Рейтинг «Аккредитация образовательного учреждения»…...………….…43

  24. Результаты расчетов рейтинга по направлению «Аккредитация образовательного учреждения»…………………………………………………….....43



Пояснительная записка
«Рейтинг образовательных учреждений среднего профессионального образования Тамбовской области, реализующих программы начального профессионального образования» представляет собой систему рейтингования образовательных учреждений СПО по показателям развития системы среднего профессионального образования с целью повышения результативности реализации государственной политики в сфере образования и эффективности управления процессами развития региональной системы среднего профессионального образования.

Основная задача рейтинга – комплексная сравнительная оценка деятельности образовательных учреждений СПО, реализующих программы начального профессионального образования, находящихся на территории Тамбовской области, характеризуемых при помощи различных показателей, отражающих развитие системы среднего профессионального образования и начального профессионального образования по направлениям: «Доступность получения образования», «Качество образования», «Сохранность контингента», «Подготовка специалистов, соответствующих перспективам развития экономики региона», «Взаимодействие учреждений системы СПО с работодателями», «Воспитательная работа», «Организация работы по охране прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-инвалидов», «Инфраструктура учреждения», «Кадровый потенциал учреждения», «Информатизация учреждения», «Лицензирование учреждения», «Аккредитация учреждения».

Важнейшее значение при рейтинговании образовательных учреждений СПО, реализующих программы начального профессионального образования приобретают полнота, однородность и сопоставимость используемых данных. Однородность и сопоставимость данных достигается за счет перехода от абсолютных величин к нормированным значениям показателей, т.е. переход от количественных показателей к качественным – удельным весам.

Адекватность расчетов рейтингов образовательных учреждений СПО, реализующих программы начального профессионального образования обеспечивается посредством применения весовых коэффициентов, которые определяют степень влияния показателя на развитие и эффективность деятельности как образовательной системы начального профессионального образования в целом, так и каждого образовательного учреждения в частности. Кроме того, введение весовых коэффициентов позволило учесть смысловое содержание показателей и сопоставимость их значимости в тех случаях, когда определенные показатели характеризуют негативные явления или процессы – более высокие их значения отрицательно влияют на общую рейтинговую оценку. К таким показателям применялся коэффициент со знаком «минус».

Таким образом, весовые коэффициенты выставлялись в баллах в диапазоне от «-1» до «+1». Величины коэффициентов были определены экспертной комиссией.

В результате рейтинг муниципальной территории по каждому направлению складывался по формуле:

Rj = ,

где Rj – рейтинг муниципальной территории,

n – количество показателей,

Xn – значение n-го показателя,

Kn – весовой коэффициент n-го показателя.

Каждое образовательное учреждение НПО помимо его ранга характеризуется двумя количественными оценками: абсолютным значением рейтинга и его соотношением в процентах относительно образовательного учреждения - лидера.



РЕЙТИГИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ,

РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ НПО
ПЕРЕЧЕНЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЛЯ РАСЧЕТА РЕЙТИНГОВ СРЕДНИХ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПО РЕАЛИЗУЕМЫМ ИМИ ПРОГРАММАМ НПО


п/п

Наименование показателя

Единица измерения

Весовой коэффициент

Доступность получения образования



Загруженность проектных мощностей учреждения СПО (на начало текущего учебного года)

%

1



Удельный вес выпускников 9 классов принятых в учреждение СПО на базе основного общего образования в общей численности принятых в учреждение СПО (на начало текущего учебного года)

%

1



Удельный вес выпускников 11 классов принятых в учреждение СПО на базе среднего полного образования в общей численности принятых в учреждение СПО (на начало текущего учебного года)

%

1



Удельный вес обучающихся на хоздоговорной основе, получающих первое профессиональное образование в учреждении СПО в общей численности обучающихся в учреждении СПО (на начало текущего учебного года)

%

1



Удельный вес обучающихся 1 курса, поступивших в учреждение СПО по целевым направлениям, в общей численности обучающихся 1 курса (на начало текущего учебного года)

%

1



Удельный вес обучающихся очной формы обучения в общей численности обучающихся в учреждении СПО (на начало текущего учебного года)

%

1



Удельный вес обучающихся заочной формы обучения в общей численности обучающихся в учреждении СПО (на начало текущего учебного года)

%

0,5



Удельный вес обучающихся в форме экстерната в общей численности обучающихся (на начало текущего учебного года)

%

0,1



Удельный вес обучающихся в форме очно-заочного (вечернего) обучения в общей численности обучающихся учреждения СПО

%

0,2



Удельный вес принятых на образовательные программы СПО с получением среднего полного общего образования в общей численности принятых в учреждение СПО (на начало текущего учебного года)

%

0,5



Удельный вес принятых на образовательные программы СПО без получения среднего полного образования в общей численности принятых в учреждение СПО (на начало текущего учебного года)

%

0,3



Удельный вес обучающихся, получающих стипендию, от общего числа обучающихся в учреждениях СПО (на начало текущего учебного года)

%

1



Количество договоров, заключенных с общеобразовательными учреждениями по осуществлению предпрофильного и профильного обучения

ед.

1



Количество договоров по реализации непрерывного профессионального образования, заключенных с учреждениями СПО (на начало текущего года)

ед.

1



Количество договоров по реализации непрерывного профессионального образования, заключенных с учреждениями ВПО (на начало текущего года)

ед.

1

Качество образования



Соотношение числа обучающихся учреждения СПО к числу педагогических работников учреждения

чел./ чел.

1



Удельный вес выпускников, получивших дипломы с отличием на базе 9 классов (с учетом досрочного выпуска), в общей численности выпускников учреждений СПО (прошедший учебный год)

%

1



Удельный вес выпускников, получивших дипломы с отличием на базе 11 классов (с учетом досрочного выпуска), в общей численности выпускников учреждения СПО (прошедший учебный год)

%

1



Удельный вес выпускников, получивших повышенный разряды, в общей численности выпускников сдавших экзамены по разрядной сетке (с учетом досрочного выпуска) (прошедший учебный год)

%

1



Удельный вес выпускников, получивших пониженные разряды, в общей численности выпускников сдавших экзамены по разрядной сетке (с учетом досрочного выпуска) (прошедший учебный год)

%

-1



Удельный вес выпускников, получивших дополнительную специальность СПО (с учетом досрочного выпуска) (прошедший учебный год)

%

1



Количество конкурсов профессионального мастерства обучающихся, в которых участвовало образовательное учреждение, из них:

ед.

0,5



- областного уровня

ед.

0,5



Сумма занятых призовых мест по итогам конкурсов профессионального мастерства

ед.

0,5

Сохранность контингента образовательного учреждения



Удельный вес выбывших из учреждения СПО по неуважительным причинам, в общей численности обучающихся в учреждениях СПО (прошедший учебный год)

%

-1



Удельный вес обучающихся 1 курса, выбывших из учреждения СПО по неуважительным причинам (прошедший учебный год)

%

-1



Средняя наполняемость групп прошедшего учебного года (рейтинг рассчитывается по отношению к норме наполняемости 25 человек)

ед.

1

Подготовка специалистов, соответствующих перспективам развития экономики региона



Удельный вес выпускников учреждения СПО, трудоустроившихся по окончании учебного заведения (прошедший учебный год)

%

1



Удельный вес выпускников трудоустроившихся по полученной профессии (с учетом ушедших в армию), в общей численности выпускников

%

1



Удельный вес выпускников учреждений СПО, зарегистрированных на учете в службе занятости, в общей численности выпускников

%

-1



Удельный вес выпускников, поступивших в профессиональные учреждения более высокого уровня в соответствии с профилем обучения

%

0,3



Коэффициент обновления структуры приема в учреждение СПО (удельный вес вновь введенных образовательных программ (профессий)

%

0,5



Коэффициент обновления структуры приема в учреждение СПО (удельный вес вновь введенных образовательных программ (профессий) (за 2006/2007 учебный год)

%

0,5



Удельный вес принятых на обучение по коротким (до года) программам подготовки по профессиям СПО в общей численности обучающихся учреждения СПО (на начало текущего учебного года)

%

0,5



Удельный вес обученных в учреждении СПО по программам профессиональной подготовки, реализуемым по целевому заказу территориальной службы занятости (прошедший учебный год)

%

0,5



Удельный вес обученных по программам профессиональной подготовки, реализуемым по заявкам работодателей в общей численности обучающихся в учреждении СПО (прошедший учебный год)

%

0,5



Количество дополнительных программ учреждения СПО (на начало текущего учебного года)

ед.

1
  1   2   3   4   5   6

Похожие:

Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconОбразовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области
Рейтинг образовательных учреждений среднего профессионального образования Тамбовской области. – Тамбов: Управление образования и...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconОбразовательных учреждений начального профессионального образования тамбовской области
Рейтинг образовательных учреждений начального профессионального образования Тамбовской области. – Тамбов: Управление образования...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconПриложение 1 к Письму Минобрнауки России от 29 мая 2007г. №03-1180 рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного)
Го общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconПоложение об областной олимпиаде по дисциплине «Электротехника» среди студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования
Настоящее Положение разработано в соответствии с Положением об областной олимпиаде среди студентов образовательных учреждений среднего...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconПлан-график повышения квалификации руководящих и педагогических работников образовательных учреждений общего, начального, среднего и высшего профессионального образования на второе полугодие 2006 года
...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconСвердловской области министерство культуры
Руководителям областных государственных учреждений культуры и образовательных учреждений среднего профессионального образования в...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconКонкурс инноваций в образовании «цифровой фарватер»
Участники: педагоги, психологи и администраторы средних общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений, учреждений...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconКонкурс профессионального мастерства обучающихся образовательных учреждений профессионального образования (по английскому языку)
Марта 2011 г на базе гаоуспо рк «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И. А. Куратова» проводится республиканский...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области icon1 Основные физические свойства жидкостей 11
Допущено Ученым советом Института проблем развития среднего проф образования Мин обр и науки РФ в качестве курса лекций для студентов...
Образовательных учреждений среднего профессионального образования тамбовской области iconПисьмо Минобразования РФ от 6 января 2000 г. N 16-52-01ин/16-13 "О рекомендациях по разработке профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования на базе начального профессионального образования"
Стандарта среднего профессионального образования на 1998 2000 гг. Минобразование России
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org