Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс



Скачать 336.18 Kb.
Дата26.07.2014
Размер336.18 Kb.
ТипРабочая программа
Муниципальное общеобразовательное учреждение

Ципьинская средняя общеобразовательная школа


Рассмотрено на заседании ШМО
_______________Ракова Е.П.

«____»______________ 2011 г.



«Согласовано»

Заместитель директора школы по УР МОУ ЦСОШ

___________Понуркина Н.И.

«____» ____________ 2011 г.



«Утверждено»

Директор МОУ ЦСОШ


_____________Нурмиев С.Т.

«_____» ____________ 2011 г.




Рабочая программа

По истории

учителя истории и обществознания

Ефремовой Ольги Венияминовны

9 класс

2011-2012 учебный год

Рабочая программа по истории (9 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА по истории 9 класс

Программа рассчитана на 68 часов ( из них на историю новейшего времени 24 часа, 44 часа на историю России (включая историю Татарстана- 10 часов)Основное содержание курса включает следующие разделы





Мир в период мировых войн и революций

12

Период расцвета индустриальной цивилизации

7

Мир в конце 20-21 века

5

Россия в годы революций и гражданской войны

13

Сталинская модернизация России.
Россия в годы войны

10

СССР в 1950х-1980 х гг

12

Российская федерация на рубеже 20-21 веков

9

Итого

68














В результате изучения истории ученик должен знать/понимать: . Основные даты и ключевые события "истории России и мира с начала XX в. до начала XXI в.

.. Показывать на исторической карте: территории, присоединенные к империи в XX в.; центры промышленности и торговли; места военных действий и походов.

. Составлять описание памятников: зданий и технических сооружений; машин; предметов быта; произведений художественной культуры.

. Соотносить и общие исторические процессы, и отдельные факты и явления, выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, группировать исторические явления и события по заданному признаку, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений, определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий:

. Называть характерные, существенные черты: социально-экономического развития и политического строя России начала XX в.; положения разных слоев населения; внутренней и внешней политики самодержавия; идеологии и практики общественных движений (консервативных, либеральных, радикальных).

. Объяснять значение понятий: Российская империя, самодержавие, крепостное право, феодальные пережитки, модернизация, индустриализация, коллективизация, нэп, «холодная война».

. Объяснять, в чем состояли цели и результаты деятельности государственных и общественных деятелей, представителей социальных и политических движений, науки и культуры.

. Приводить изложенные в учебной литературе оценки исторических деятелей, характера и значения социальных реформ и контрреформ, внешнеполитических событий и войн, революций.



Уметь:

  • Соотносить даты событий отечественной и Всеобщей истории с веком, определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории.

  • Использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач, сравнивать свидетельства разных источников.

  • Показывать на исторической карте: территории расселения народов, границы государств, города, места исторических событий.

  • Рассказывать о важнейших исторических событиях их участниках, показывая знания необходимых фактов, дат, терминов, давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников, использовать приобретенные знания при написании творческих работ;, рефератов.

-Соотносить общие исторические процессы и отдельные факты и явления, выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, группировать исторические явления и события по заданному признаку, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений, определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий.

  • Объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и Всеобщей истории.

  • Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений в современной жизни;

  • высказывания собственных суждений об историческом наследии России и мира;

  • объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

  • использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО «НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ»





урока


Тема раздела, урока



Количество

часов

дата

проведения


Элементы содержания


основные термины

и

понятия


Вид контроля

дом.

задание

Приме

Примечания





Раздел 1: Мир после I Мировой войны.

1


Трудный путь к миру. Версальско-Вашщингтонская система.

1





Положение Версальского, Вашингтонского договоров. Характеристика Версальско-Вашингтонской системы.

Лига наций.

опрос


2


Революционное движение в Европе и Азии.

1




20 век- новая национальная история. Революции в Германии,

Австро-Венгрии, России.



Интернационалы

( Социалистический и коммунистический)



опрос




3

Мировой экономический кризис 1929-1939 гг. и «новый курс» Ф.Д. Рузвельта.


1



Особенности экономического кризиса. Пути выхода из кризиса.

«Новый курс» США- либерально-демократическая модель.



Кейнсинианство,

социальный либерализм.



Тест




4


Тоталитаризм в Германии и Италии. Милитаристский режим в Японии.


1




Методы решения социальных и политических проблем. Политическая нестабильность в Германии, Италии, Испании. Утверждение милитаризма в Японии.

Тоталитаризм, антивоенное движение.







5


Альтернатива фашизму: опыт Великобритании и Франции.

1




Кризис в Великобритании и национальное правительство. Особенности кризиса во Франции.

Нокаут,

народный фронт.









6


Милитаризм и пацифизм на международной арене.

1




Крах Версальско- Вашингтонской системы. Политика Германии, Италии и Японии. Политика умиротворения агрессора. Мюнхенское соглашение.

Милитаризм,

пацифизм, агрессоры, коллективная безопасность.









Раздел 2: Человечество во Второй Мировой войне.

7


Начальный период мировой войны и «новый порядок» в Европе.

1



Начало войны. Поражение Польши и «странная война»в Европе. Разгром Франции. «Новый порядок» и холокост в Европе.

«Странная война», «Новый порядок», Холокост,

движение сопротивления.









8


Антигитлеровская коалиция.

1




СССР и Германия накануне войны. Формирование антигитлеровской коалиции.

План «Барбаросса», Антлантическая хартия,

Манхеттенский проект.









9


Трудный путь к победе.

1




Проблема открытия второго фронта.

Решающие битвы 1943-1944 гг. Разгром Германии и Японии.












10


Итоги и уроки II Мировой войны. Создание ООН.

1




Конференция в Тегеране. В Ялте и Потсдаме об основах послевоенного миропорядка. Цель создания ООН.

Геноцид.







Раздел III: Мир во второй половине XX века.

11

Истоки «холодной войны» и создание военно-политических блоков.

1




Послевоенный мир и причины «холодной войны». Противостояние общественно-политических систем

«Холодная война»







12

Крушение колониализма. Локальные конфликты и международная безопасность.

1




Падение колониальных империй. Проблема выбора пути развития. Локальные конфликты.

Локальный конфликт.







13

Партнерство и соперничество сверх держав. Кризис политики «холодной войны» и ее завершение.

1




Гонка вооружения и советско- американские отношения. Политика неприсоединения и антивоенное движения. Разрядка и ее итоги.

Сверхдержава

Гонка вооружений, двухполюсная модель мира.









14

Становления социально-ориентированной рыночной экономикив Странах Западной Европы и США.

1




«Экономическое чудо в Западной Германии»: Англия, Франция и Италия в обновляющейся Европе. США в послевоенные годы.

Социально-ориентированная рыночная экономика, Валовой внутренний продукт,

дискриминация.









15

Политические кризисы в индустриальных странах в 1950-1970 гг.

1




Влияние «холодной войны» на внутреннюю политику США. Политические кризисы в странах Западной Европы. Обострение противоречий индустриального общества. Кризис власти США,

Баррель,

импичмент.









16

Возникновение информационного общества: страны Запада на рубеже XX-XXI веков.

1




Модернизация экономики.

Начало становления информационного общества. Политические партии в информационном обществе. Экономические итоги 1990-х годов.



Менеджмент.







17

Восточная Европа: долгий путь к демократии.

1




Утверждение коммунистов у власти в Восточной Европе. Кризис в Восточной Европе и «доктрина Брежнева». Демократические революции. Кризис в Югославии.










18

Интеграционные процессы в Западной Европе и Северной Америке.

1




Этапы интеграции в Западной Европе. Углубление интеграционных процессов. Итоги развития Евросоюза. Североатлантическая интеграция.

Интеграция.







19

Япония и новые индустриальные страны.

1




Истоки японского «экономического чуда». Новые индустриальные страны. Пополнение рядов НИС.










20

Китай на пути модернизации и реформирования

1




Строительство основ социализма в Китае. Социально-экономические эксперименты в КНР. Курс прагматических реформ.

Свободная экономическая зона.







21

Индия во II пол. XX начале XXI веков.

1




Представление независимости и раздел страны. Особенности политики модернизации. Внешняя политика.










22

Исламский мир: единство и многообразие.

1




Национально-патриотическая модель развития. Традиционализм в исламском мире. Ближневосточный конфликт и исламские страны.

Фундаментализм.







23

Африка и Латинская Америка.

1




Крушение колониализма и апартеида. Конфликты в Африканском континенте. Проблемы развития стран Африки. Интеграционные процессы в Латинской Америке.

Сепаратизм.







24

Наука и культура XX-XXI веках.

1




Наука и техника в межвоенный период. Ускорение НТП и его последствия. Биохимия, генетика, медицина ,робототехника. Основные направления в искусстве и массовая культура.

Кубизм,

сюрреализм,

футуризм,

абстракционизм,

постмодернизм,

субкультура.









25

Проблемы мирового развития в начале третьего тысячелетия.

1




Глобальные проблемы современности. Глобализация экономики и ее последствия. Проблемы устойчиво-безопасного развития человечества.












КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ РОССИИ.


урока


Тема раздела, урока



Количество

часов

дата

проведения



Элементы содержания



основные термины

и

понятия


Виды контроля


дом.

задание


примечания

Раздел 1: Россия в 1900-1917 гг.

26

Россия на рубеже XIX-XXвеков.

1














27

Кризис империи: русско-японская война и революция 1905-1907 гг.

1





Государство и власть. Причины и итоги русско-японской войны. Предпосылки, причины, характер, особенности революции. Манифест 17 октября 1905 года.

Революция, манифест






28

Политическая жизнь после манифеста 17 октября 1905 года.


1





Становление российского парламентаризма. Политические течения и партии. Оформление либеральных партий.

Конституционная монархия ,Парламент, программа партий, либералы, консерваторы.






29

Реформы П.А. Столыпина и их итоги.

1




Аграрная реформа. Промышленный подъем.

Отруб, хутор, кооперация.







30

Российская империя в I Мировой войне. Конец империи.

1
















31

Политика временного правительства и российское общество в 1917 году.

1





Кризис временного правительства. Двоевластие. Выступление Корнилова. Военная диктатура.

Временное правительство,

военная диктатура.








32

Приход большевиков к власти.


1




Подготовка вооруженного восстания, восстание в Петрограде. II съезд Советов и первые декреты Советской власти.

Учредительное собрание.





33

Начало гражданской войны и начало белого движения.

1





Предпосылки и начало гражданской войны. Основные этапы. Лидеры белого движения. «белый» террор. Разгром белого движения и интервентов в 1919-1920 гг.

Гражданская война, интервенция.






34

Советская Россия в годы гражданской войны.

1






Политика военного коммунизма. Лидеры «красного движения». «Красный террор» и его последствия.

«Красный террор», военный коммунизм.

Тест.





Раздел II: СССР в 1920-1930 годы.

35

Новая экономическая политика: цели и принципы.

1





Кризис советской власти. Причины и суть НЭПа. Крестьянские восстания. X съезд РКП(б)

Новая Экономическая политика.






36

Создание СССР. Внешняя политика.

1





Предпосылки и причины образования СССР. Проекты объединения. Конституция СССР. Особенности внешней политики.









37

Идея построения социализма в одной стране и возвышение И.В. Сталина.

1





XIII партконференция. Курс на индустриализацию. Принятие нового 5-летнего плана и провозглашение 1929 год- «годом Великого перелома».









38

СССР в 1930-е годы. Коллективизация и индустриализация.

1





Основные этапы коллективизации. Первые пятилетки и их итоги и значения. Итоги коллективизации и индустриализации.

Коллективизация,

индустриализация.








39

Политическая система СССР в 1930-е годы. Наивысший размах репрессий.

1





Политический террор. Формирование однопартийной политической системы. Создание Сталинской системы власти. Конституция СССР 1936 года.

Тоталитарная система, репрессии.






40

Внешняя политика накануне Второй мировой войны.

1





Вступление СССР в Лигу наций. Англо-франко-советские переговоры 1939 года. Мюнхенский сговор.

Лига наций, Мюнхенский сговор.








Раздел III: Великая Отечественная война.

41

Советско-Германские отношения 1939-1941 гг. подготовка сторон к войне.

1





Положение СССР на международной арене в начале 1939 года. Причины советско-германского сближения. Пакт о ненападении.

Пакт о ненападении






42

1941 год в Отечественной и мировой истории.

1





Начало войны. Причины поражения советских войск в начальный период войны. Периоды войны. Битва под Москвой. Советский тыл в годы войны.









43

Коренной перелом в Великой Отечественной войне.

1





Создание антифашистской коалиции. События весны лета 1941 года. Сталинградская битва и ее значение. Партизанское движение.

Коалиция, коренной перелом.






44

СССР и его союзники в решающих битвах II Мировой войны.

1




Битва на курской дуге и ее значение. Коренной перелом в Великой Отечественной войне. Тегеранская, Крымская конференции. Освобождение СССР и открытие II фронта.










45

СССР в борьбе за освобождение Европы и Азии от фашизма.

1




Освобождение Восточной Европы. Битва за Берлин. Вступление СССР в войну против Японии. Постдамская конференция. Разгром Японии.










46

Итоги уроков Великой Отечественной войны. Урок систематизации и обобщения знаний.

1


















Раздел IV: Последние годы Сталинизма.

47

Внешняя политика СССР в начальный период «холодной войны». Создание системы союзов.

1





Образование социалистического лагеря. Создание СЭВ. Начало гонки вооружений. «холодная война» , создание ядерного оружия.

«холодная война», сверхдержава, политика сдерживания.






48

Послевоенное восстановление народного хозяйства СССР.

1





Восстановление разрушенного хозяйства. Переход от военного к мирному времени. Новая волна репрессий.

Репрессии






Раздел V: Советский союз в годы «оттепели».



49

Первые попытки реформ и XX съезд КПСС.

1





Борьба за власть после смерти Сталина. Маленков, Берия, Хрущев. Начало реабилитации. Культ личности Сталина.

Культ личности.






50

СССР: политика мирного сосуществования и конфликты «холодной войны».

1





Новые черты внешней политики 1950-60-е гг. Идея мирного сосуществования. Вовлечение СССР в региональные конфликты.








51

Противоречия развития советского общества 1950-60 гг.

1





И.С. Хрущев у власти. Реформы и их итоги.









Раздел VI: СССР в 1960-1980-х гг.


52

Попытка проведения экономических реформ в 1960-х гг.

1




Политика стабилизации положения в обществе. Падение темпов развития экономики.










53

Внешняя политика СССР в 1960-гг.

1





Военное противостояние СССР и США во Вьетнаме, конфликты на ближнем Востоке. Чехословацкий кризис. Доктрина Брежнева. Политика разрядки.

Доктрина Брежнева, политика разрядки.






54

Духовная жизнь СССР 1960-1980-е гг.

1




«Оттепели» в сфере духовной жизни и ее основные проявления. Новая программа КПСС. Правозащитное движение. Диссидентство.

«Оттепель», правозащитное движение, диссидентство.







Раздел VII. Перестройка, новое политическое мышление и кризис Советского общества.

55

Политика перестройки: первые шаги. Гласность и демократизация.

1




М.С. Горбачев. Начало перестройки и ее цели. Проведение КПСС курса на демократизацию и гласность. Перемены в духовной жизни.

Гласность, демократизация.







56

Обострение внутренних противоречий в СССР. Кризис и распад СССР.

1




Обострение межнациональных противоречий.Их истоки и причины.Август 1991 года. Распад Советского Союза.










Раздел VIII : Российская Федерация в 1991-2004 гг.

57

Начальный этап экономических реформ.

1




1992 год. Правительство Гайдара. Шоковая терапия, либерализация цен, приватизация.

«Шоковая терапия», приватизация.







58

Российская Федерация в началеXXI века.

1




Россия: на пути реформ и стабилизации. Поиск новых ориентиров на международной арене.











КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ ТАТАРСТАНА.



урока


Тема раздела, урока



Кол-во

часов

дата

проведения



Элементы содержания



основные термины

и

понятия


Виды контроля


дом.

задание


примечания

59

Казанская губерния в начале XX века.

1



Социально-экономическое развитие Казанской Губернии. Развитие промышленности, транспорта и торговли. Сельское хозяйство. Нарастание социального напряжения на селе.

Многоукладная экономика.







60

Казанская Губерния в период революций и гражданской войны.

1





Февральские революционные события и установление новой власти. Национальное движение после февраля 1917 года. Казанский октябрь. Гражданская война на территории края.

Право на самоопределение, продовольственная диктатура, автономная республика.






61

Образование ТАССР. Республика в 20-е гг.

1





Два подхода к вопросу о самоопределении татарского народа. Декрет об образовании ТАССР. Формирование новых органов власти. Национальный вопрос в 20-е годы.

Продналог,

«Национал-уклонисты».








62

Политические репрессии в республике. ТАССР в предвоенные годы.

1




Палачи и жертвы террора. Экономическое и социальное развитие республики в годы третьей пятилетки.

Террор, репрессии.







63

Республика в годы великой Отечественной войны.

1




Перестройка жизни на военный лад. Уроженцы республики на полях сражений и за линией фронта. Экономика. Всенародная помощь фронту.










64

Республика в послевоенные годы.

1





Социально-экономическое развитие республики. Общественно-политическая и культурная жизнь.









65

ТАСССР во II- пол. 50-х,начале 60-х гг.



1




Развитие промышленности и сельского хозяйства. Социально-экономическая жизнь: тенденции и противоречия. Проблемы национального развития. Духовная сфера и усиление процессов идеологизации.

Реабилитация.





66

ТАССР во II пол. 60-х начале 80-х гг.

1





Социально-экономическая жизнь: тенденции и противоречия. Проблемы национального развития. Духовная сфера и усиление процессов идеологизации.

Идеология






67

Республика Татарстан на путях обновления.

1






Республика в годы перестройки. Развитие РТ в 90-е годы. Политика «мягкого» вхождения в рынок «Модель Татарстана».

«Мягкое» вхождение в рынок, «Модель Татарстана».






68

Итоговый урок.






















Похожие:

Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconКузьминой Марианны Григорьевны (I квалификационная категория) по «истории»» 10 класс 2011 2012 учебный год пояснительная записка рабочая программа
Рабочая программа по истории 10 класса составлена в соответствии со следующими документами
Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconКузьминой Марианны Григорьевны (I квалификационная категория) по «истории»» 7 класс 2011 2012 учебный год пояснительная записка рабочая программа
Рабочая программа по истории 7 класса составлена в соответствии со следующими документами
Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconКузьминой Марианны Григорьевны (I квалификационная категория) по «истории»» 8 класс 2011 2012 учебный год пояснительная записка рабочая программа
Рабочая программа по истории 8 класса составлена в соответствии со следующими документами
Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconРабочая программа по истории ( 8 класс) Пояснительная записка по истории для 8 класса
«новая история»предназначено для учащихся 8 класса основной общеобразовательной школы. Изучение курса рассчитано на 70 часов,из них...
Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconКузьминой Марианны Григорьевны (I квалификационная категория) по «истории»» 5 класс 2011 2012 учебный год пояснительная записка рабочая программа
Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования
Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconРабочая программа по истории, 5 класс мбоу«Татарско-Кандызская сош»
Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений
Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconПрограмма по Истории России. XIX (8 класс)
Рабочая программа по истории для 8 класса составлена на основе Примерной программы
Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconРазработчик Будлянская Наталья Леонидовна Г. Комсомольск-на-Амуре 2011г. 10 класс пояснительная записка Статус документа рабочая программа

Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconПрограмма По истории 6 класс
Рабочая программа по истории для 6 класса соответствует примерной программе и федеральному компоненту государственного стандарта...
Рабочая программа по истории (9 класс) пояснительная записка по истории 9 класс iconПрограмма По истории 8 класс
Рабочая программа по истории для 8 класса соответствует примерной программе и федеральному компоненту государственного стандарта...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org