Содержание курса



страница1/25
Дата04.11.2012
Размер3.31 Mb.
ТипУчебно-методическое обеспечение
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Учебно-методическое обеспечение преподавания естествознания в условиях профильного обучения

Содержание курса:


Тема 1 Понятие науки 3

Наука в духовной культуре общества 3

Этика науки 7

Праязык науки 11

Тема 2 Естественнонаучная и гуманитарная культуры 29

Истоки и предмет спора двух культур 30

"Науки о природе" и "науки о духе" 32

Единство и взаимосвязь естественнонаучной и гуманитарной культур 37

Тема 3 Основные этапы в развитии отечественной методики преподавания естествознания 41

Обучение естествознанию в допетровскую эпоху 41

Появление научных методических идей в преподавании естествознания в России 43

Введение естествознания в русскую школу. В.Ф. Зуев – первый русский методист 44

Состояние школьного естествознания в XVIII – начале XIX века 46

Любеновское направление в отечественной школе 48

А. Я. Герд – основатель эволюционно-биологического направления школьного естествознания 50

Развитие школьного естествознания в России в ХХ веке 52

Тема 4 Профильное обучение и естественнонаучное образование 57

Концепция профильного обучения 57

Базисный учебный план профильного обучения 62

Механизм формирования содержания обучения в отдельном профиле 64

Возможные направления профилизации и структуры профилей 64

Требования к процедуре организации профильного обучения 66

Государственный стандарт общего образования и его назначение 68

Место учебного предмета "Естествознание" в федеральном базисном учебном плане 69

Федеральный компонент образовательного стандарта по естествознанию 70

Тема5 Общая характеристика учебного предмета 76

Концептуальные основы образовательного стандарта по естествознанию 76

Методические особенности построения содержания курса "Естествознание" 81

Тема6 Введение в проблему отбора содержания курса “Естествознание”
в классах различных профилей 85


Суть проблемы отбора содержания курса естествознания 85

Дидактические основания отбора содержания 88

Поурочное планирование курса "Естествознание" в 10 классе (105 час., 3 час./нед.) 88

Поурочное планирование курса "Естествознание" в 11 классе (105 час., 3 час./нед.) 91

Особенности отбора содержания курса "Естествознание" для классов физических профилей (физико-математический, информационно-технологический и др.) 93

Особенности отбора содержания курса "Естествознание" в классах с профильной географией (социально-экономический профиль и др.
) 94

Тема 7 Контрольно-измерительные материалы по естествознанию 95

Тестирование 97

Модульно-рейтинговая технология 106

Портфолио 107

Тема 8 Обзор элективных курсов по естествознанию 113

Общие положения 114

Требования к программам курсов по выбору 117

Анализ элективных курсов по естествознанию 118

Федеральные программы элективных курсов по естествознанию 121

Возможные темы для разработки элективных курсов 123

Тема 9 Мультимедийное обучение естествознанию 124

Принципы мультимедийного обучения 124

Требования к педагогическим программным средствам 127

Значение и функции средств мультимедиа в учебно-воспитательном процессе по биологии 137

Автоматизированный урок по теме "Экологические системы" 147

Тема 10 Дистанционная поддержка обучения естествознанию 154

Дистанционная поддержка обучения физическим законам 154

Дистанционная поддержка изучения вопросов биологии 168

Дистанционная поддержка изучения географических вопросов 170

Дистанционная поддержка химических знаний 172


Тема 1 Понятие науки

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Похожие:

Содержание курса iconПояснительная записка с. 4 задачи курса цель курса Содержание курса с. 6-9
Программно – методическое пособие элективного курса по математике для учащихся 10-11классов
Содержание курса iconФизическая защита ядерных объектов ( для группы Б01-43М ) Введение. Предмет, цели, задачи и содержание курса «Физическая защита ядерных объектов»
Предмет, цели, задачи и содержание курса «Физическая защита ядерных объектов» (фзяо). Роль и место курса в подготовке специалистов...
Содержание курса iconРабочая программа курса II содержание курса: развитие навыков устной речи Konversation Номер недели Тема занятия

Содержание курса iconПрограмма элективного курса «История потребления»
Вместе с тем, содержание курса способно вызвать познавательный интерес у старшеклассников вне зависимости от профиля обучения
Содержание курса iconПрограмма курса «Техническая эстетика»
Пекты окружающей человека предметной среды, созданной техническими средствами. Содержание курса тесно связано с проблематикой истории...
Содержание курса iconКраткое содержание лекций № Темы лекций. Краткое содержание. Количество часов
Вводная лекция. Цель и задача курса. Организация изучения дисциплин. Основные понятия и определения. Аксиомы статики
Содержание курса iconЗадачи курса
В то же время, в содержание данного курса включены вопросы занимательного характера, вопросы об ученых, работавших в данной области...
Содержание курса iconПрограмма курса «Введение в геометрию»
Практические задания, связанные с измерением площадей и объемов, формируют у учащихся представление о прикладных возможностях математики....
Содержание курса iconРабочая учебная программа Цели и задачи курса Тематический план курса Содержание программы по разделам
Ньютона; методы сопряженных направлений; численные методы решения задач вариационного исчисления и оптимального управления
Содержание курса iconПрограмма элективного курса (для предпрофильной подготовки в 9 х классах)
Программа определяет содержание предметно – ориентированного (пробного) предпрофильного курса химии для учащихся 9 класса
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org