Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год»



страница5/9
Дата26.07.2014
Размер1.77 Mb.
ТипПубличный доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Итоги ЕГЭ

по обязательным экзаменам в 2012 году по сравнению с 2011 годом



п/п

Название предмета

город

район

Город+ район

% успеваемости

Средний

балл

% успеваемости

Средний балл

% успеваемости

Средний балл

2011

2012

2011

2012

2011

2012

2011

2012

2011

2012

2011

2012

1.

Русский язык

99,8

99.5

62,5

61,4

100

98,9

54,8

58,4

99,8

99,2

61,1

59,9

2.

Математика

99,7

99,5

54,9

48,0

100

100

46,8

44,1

99,7

99,75

55,1

46,05


Результаты государственной (итоговой) аттестации ГИА-9 в новой форме.

В государственной (итоговой) аттестации (ГИА в новой форме) принимали участие все общеобразовательные учреждения муниципального района. Всего принимали участие:

- по русскому языку – 926 обучающихся, успеваемость составляет – 100%, а качество знаний – 76,9 %;

- по математике – 926, успеваемость – 99,9%, качество – 79,7%.;

- по химии – 73, успеваемость – 100%, качество – 91,8%;

- по биологии – 61, успеваемость – 100%, качество – 75,4%;

- по географии – 17, успеваемость – 100%, качество – 88,2%;

- по обществознанию – 71, успеваемость – 100%, качество – 59,2%;

- по физике – 85, успеваемость – 100%, качество – 77,6%;

- по информатике и ИКТ успеваемость – 100%, качество – 100%;

- по английскому языку – 13, успеваемость – 100%, качество – 77%;

- по литературе – 8, успеваемость – 100%, качество – 72,2%.

Количество участников и достаточно высокие результаты экзамена в новой форме ГИА-9 свидетельствуют об их востребованности обучающимися. Отрадно и то, что с этого года в более 30 учреждениях среднего профессионального образования Республики Башкортостан в качестве вступительных испытаний начали учитывать результаты ГИА-9.

В целях обеспечения качественной подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ проводятся теоретические семинары, включающие анализ проведенных диагностик, поиск разнообразных приёмов и способов решения нестандартных задач. В течение года проводились теоретические и практические семинары :



  • в СОШ с. Петровское «Комплексный анализ художественного текста при подготовке к ЕГЭ на уроках» (учителя Ямщикова Л. К., Шапкина Т. В., Абдурахманова Г. Ф., Летунова Э. А., Телицына Л. А.);

  • в СОШ с. Васильевка для учителей русского языка и литературы в национальной школе. «Работа с текстом на уроках при подготовке к ЕГЭ» (Портнова Е.А., Семенова М. А., Васильева Е. В.);

  • в ООШ д. Арметрахимово для учителей русского языка и литературы в национальной школе «Подготовка к Г(И)А. Сложные вопросы при подготовки задания части С2»( Мирсаяпова Р. М., Даминова А. А.);

  • в лицее №12 учителя Мустакимова Э. Х., Берестова Л. М. показали на высоком методическом уровне уроки «Инновации на уроках истории, обществознания, права»;

  • в СОШ №9 для учителей истории и обществознания Андреева Ю. В. провела урок в 10-м классе «Подготовка к ЕГЭ на уроках обществознания». Жирнов А.И. провел тренинг по психологической подготовке обучающихся 11-х классов к ЕГЭ;

  • в МБОУ СОШ №14 «Подготовка к олимпиадам и ЕГЭ по физике»;

  • в МБОУ СОШ №15 «Решение задач повышенной сложности по теме «Электричество. Магнетизм»;

  • в МБОУ СОШ №16 «Теоретические вопросы преподавания информатики. Особенности ЕГЭ по информатике в 2012 году»;

  • в МБОУ СОШ №18 «Подготовка к ЕГЭ и Г(И)А по математике. Решение задач повышенной сложности»;

  • в ГБОУ РКШИ «Анализ типичных ошибок, допущенных выпускниками при сдаче ЕГЭ-2011 по информатике. Решение задач части С ЕГЭ-2012».

Учителя ООШ д. Арметрахимово Мирсаяпова Р. М., Даминова А. А. провели мастер-класс «Подготовка задания части С 2».

Проведен внеплановый семинар в СОШ с. Салихово для учителей русского языка и литературы «Подготовка к ЕГЭ на уроках русского языка» учителями Мухамадуллиной Н. М., Каримовой Ф. Р.. В ходе семинара Мухамадуллина Н.М. показала мастер – класс «Возможности Интернета при подготовке к ЕГЭ».

Для обучающихся 10-11-х классов и учителей с приглашением директора РЦОИ ИРО РБ А.И. Блинова были организованы курсы по подготовке к ЕГЭ (15-16.10.2011г. в СОШ №11 – 220 человек; 17-18.03.2012г. в СОШ№18 – 130 обучающихся), для учителей и обучающихся 9-х классов (в СОШ №2) - с приглашением преподавателя кафедры русского языка БГПУ Галайденко Л.Н. (прослушало 103 человека), модульные курсы для учителей истории, обществознания (октябрь 2011, январь2012) - с приглашением преподавателей ИРО РБ. (28 учителей).

На базе ГБОУ РКШИ был организован семинар-практикум по теме: «Анализ типичных ошибок, допущенных выпускниками при сдаче ЕГЭ-2011. Решение задач части С ЕГЭ-2012» для учителей и старшеклассников с приглашением доцента кафедры физики, математики и информатики ИРО РБ, ктн, преподавателя УГАТУ Фридлянд А.М. В работе семинара приняло участие 19 старшеклассников и 9 учителей. Учителя физики Нуриманова Л.Т. (МБОУ гимназия №1), Сайфутдинова Е.И. (МБОУ СОШ с.Макарово) приняли участие в республиканском семинаре «Новая форма Г(И)А по физике за курс основной школы».

На сайте МКУ ОО неоднократно комплектовались банки заданий ЕГЭ-2012, прототипы заданий Г(И)А-2012, а также КИМы для тренировочных ЕГЭ по математике, физике и информатике для учителей. На сайте учителя математики МБОУ СОШ с.Новоаптиково Насырова Н.А. успешно продолжил работу тренажер для теcтирования обучающихся 11 классов в режиме Online.

7-8 апреля 2012 года проведены 16-часовые (хозрасчетные) курсы по теме: «Подготовка к Г(И)А по математике» для обучающихся 9 классов образовательных учреждений города и района с приглашением преподавателя кафедры алгебры и статистики БГПУ им.М.Акмуллы Лахмуткиной Г.Г. Обучилось 34 9-классника из МБОУ СОШ №2, 3, 6, 19, МБОУ БГИ №2, МБОУ СОШ с.Кузяново, с.Урман-Бишкадак, МБОУ ООШ д.Кинзекеево .

С 18 по 19 апреля 2012 года педагоги приняли участие в работе Республиканского семинара по теме «Подготовка председателей ПМК к проверке и оценивания результатов (биология, химия, география) в 9-х классах по новой форме» в ИРО РБ (Манаева Г.М., учитель географии МБОУ гимназия №1, Алексеева А.н., учитель биологии МБОУ СОШ №6, Арнст Н.А., учитель химии МБОУ СОШ №19).

В течение всего учебного года методисты осуществляли работу по подготовке к Г(И)А и ЕГЭ согласно принятого плану. Проводилось изучение состояния работы по подготовке выпускников к сдаче Г(И)А в форме ЕГЭ (во всех ОУ ведутся дополнительные часы в форме факультативов, имеются специальные стенды, дополнительная раздаточная литература).Основная тематика семинаров была направлена на подготовку к ЕГЭ. Во всех ОУ проводились дополнительные репетиционные ЕГЭ. Для обучающихся 9х,11-х классов проведен семинар-тренинг по психологической подготовке к ЕГЭ.

В ходе проверки уровня подготовки к ЕГЭ по русскому языку по линии ЦМКО ИРО РБ приняли участие 196 обучающихся 11-х классов всех сельских ОУ, СОШ№№ 3, 11, РКШИ. Успеваемость составила 81%, степень обученности - 34,2%; «понизили успеваемость», т.е. оценки за полугодие не соответствуют знаниям, 118 обучающихся. Хорошие результаты показали ребята СОШ №11, д. Биксяново, с. Ишеево, д. Кинзебулатово – успеваемость 100%, особенно следует отметить 11И класс СОШ№11, учитель Карнаушенко О.Т. Слабые результаты показали обучающиеся РКШИ: успеваемость в 11А – 62,5%, 10 работ списаны.

В целях получения информации о состоянии и качестве образовательных достижений учащихся-выпускников 6 марта 2012 года проведена VII республиканская диагностика уровня и качества обученности по физике обучающихся 11 классов МБОУ СОШ № 6, № 9, №18, №19, лицей №12, ГБОУ БРГИ №2 им. Ахметзаки Валиди, которой было охвачено 92,9% обучающихся от списочного состава. По итогам диагностики составлена аналитическая справка (прилагается), согласно которой успеваемость составила 100%, качество – 37,4%, СОУ – 48,4. На «5» выполнили работу - 7 обучающихся (5,3%), на «4» - 42 обучающихся (32,1%), на «3» - 82 обучающихся (62,6%), на «2» - нет. Высокое качество выполнения диагностических заданий показали обучающиеся МБОУ лицей №12: 11а класс – 75,6%, 11б класс – 52,4%. Таким образом, репродуктивный уровень усвоения обучающимися знаний обеспечивается, творческие задания уровня В, С доступны 55,3% обучающихся.

Результаты единого государственного экзамена указывают на ряд существующих проблем:

- отсутствует система профориентационной работы в школах, что иногда приводит к спонтанному выбору предметов и влияет на успешность сдачи экзаменов, доказательство тому низкий процент успеваемости по предметам по выбору (биологии, химии, истории, географии, обществознанию, физике);

- затруднения обучающихся в выполнении заданий более высокого уровня сложности свидетельствуют о существенном разрыве между освоением теоретической базы и формированием практических умений и навыков;

- недостаточный уровень профессиональной подготовки отдельных учителей, этому свидетельствует резкая разница баллов ЕГЭ по обязательным предметам в одной и той же школе.

В связи с этим вытекает ряд вопросов, требующие решения в новом учебном году:

- совершенствовать методическую работу с учителями - предметниками по подготовке обучающихся к ЕГЭ;

- реально оценивать знания обучающихся.

Введение Федеральных государственных образовательных стандартов.

В 2011 -2012 учебном году 74 учителя обучали 999 первоклассников по новым федеральным государственным образовательным стандартам.

За истекший год было проведено 6 районных семинаров, на которых присутствовало 260 педагогов, что составило 69% от общего количества учителей, 2 республиканских семинара с участием заведующего кафедрой теории и методики начального образования С.С. Пичугина. Около 150 учителей начальных классов на основе анализа урока Рахматуллиной М.И. (СОШ № 9), проведённого в 1 классе, ознакомились с новыми подходами к современному уроку в соответствии с требованиями ФГОС, рекомендациями к составлению рабочих программ по предметам. В текущем учебном году учителя района имели возможность общаться с автором учебных пособий ОС "Гармония" Е.П. Виноградовой, которая сделала подробный анализ урока Абдрахимовой А.А.( СОШ №6), ознакомила с рекомендациями по работе с комбинаторными задачами. Одной из форм повышения педагогической квалификации в рамках введения ФГОС явилась Методическая неделя для учителей начальных классов. Цель методической недели - повышение методической компетенции в области использования современных образовательных технологий в условиях введения ФГОС нового поколения. 15 учителей из 5 школ представили свой педагогический опыт, показав уроки, внеклассные мероприятия, занятия по внеурочной деятельности, презентации , деловые игры. Методическая неделя проходила на базе МБОУ СОШ №4, 15, 17, 8, ООШ д. Кинзекеево, в её работе приняли участие 110 учителей начальных классов. В неделю входили дни: День Книги, Здоровья, Науки, Природы, Культуры Башкортостана.

В течение учебного года методистом, курируищим начальное образование, было посещено 30 ОУ. Цель посещений - оказание методической помощи учителям, консультирование по вопросам преподавания предметов начальной школы, введения ФГОС. Было посещено около 100 уроков учителей начальных классов, проведены консультации по вопросам:

-составление рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС;

-составление ООП НОО;

-нормативно-правовое обеспечение ФГОС;

-особенности организации обучения первоклассников в соответствии с требованиями ФГОС;

-особенности организации обучения в малокомплектной школе;

-контроль и оценка результатов в начальной школе.

Были даны рекомендации по изучению нормативной базы в начальной школе, осуществлению инновационной деятельности каждого педагога, по процедуре аттестации. Индивидуальные и групповые консультации проведены с охватом всех педагогов района. По итогам посещений даны рекомендации по организации учебного процесса с использованием новых технологий; организации обучения, используя исследовательский подход, проблемный метод обучения и разнообразные виды упражнений развивающего характера. Передовой педагогический опыт - это неисчерпаемый источник развития творчества учителя, его самовыражения. В течение 2011-2012 учебного года был обобщён опыт работы учителей начальных классов СОШ № 9 по теме: «Организация проектной деятельности в образовательном процессе начальной школы». Учителя Горелкина Л.В., Карагулова А.Ш., Рахматуллина М.И. достойно представили свой опыт на курсах повышения квалификации в ИРО РБ для учителей начальных классов по УМК «Планета знаний».

В школах района в рамках ФГОС НОО реализуются УМК и образовательные системы:

1. "Школа России" - 2 (0,8%)

2. ОС "Гармония" - 9 (3,7%)

3. Система РО Л.В.Занкова - 11 (4,6%)

4. Система РО Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова - 3 (1,2%)

5. УМК "Планета знаний" - 27 (11,2%)

6. ОС "Школа 2100" - 22 (9,2%)

7. УМК "Перспектива" - 9 (3,7%)

8. УМК "Перспективная начальная школа" - 2 (0,8%).

Сравнительный анализ использования УМК показал, что ведущим является УМК "Планета знаний". По нему работают 27 учителей, что составляет 11,2% от общего числа учителей. На втором месте по распространению - ОС "Школа 2100" (работают 22 учителя (9,2%). Учителя одиннадцати классов работают по системе РО Л.В.Занкова. В истекшем году список УМК пополнился УМК "Перспектива" и "Перспективная начальная школа", комплекты нового поколения.

В соответствии с планом ИМЦ МКУОО 25 апреля проведена зональная конференция работников образования "Итоги первого года введения ФГОС НОО в ОУ Ишимбайского района". На конференции присутствовали: Гиматова А.А.- ведущий специалист отдела общего образования МО РБ, Пичугин С.С. - заведующий кафедрой теории и методики начального образования ИРО РБ, начальники отделов образования, заведующие методическими кабинетами, методисты отделов образования, руководители ГМО, учителя начальных классов 8 районов южной зоны РБ, директора школ и их заместители по УВР, руководители ШМО, учителя. Участники конференции обсудили вопросы: информационно-методическое сопровождение введения ФГОС НОО в ОУ ( муниципальный район Ишимбайский район), инновационные подходы муниципальной методической службы в условиях введения ФГОС ( Стерлитамакский район), управленческая деятельность администрации школы, организация внеурочной деятельности, создание условий эффективного введения ФГОС в первых классах, психолого - педагогическое сопровождение обучающихся, родителей, учителей при введении ФГОС. Была представлена выставка методического материала по УМК, используемых в ОУ в рамках ФГОС ( гимназия № 1,СОШ № 6, № 9, № 11, № 16, СОШ с. Петровское ), которая вызвала интерес участников конференции. По графику ИРО РБ была проведена диагностика готовности первоклассников к обучению в школе в соответствии с требованиями ФГОС. Обучающиеся выполняли 4 задания, в результате выполнения которых определялись 5 уровней готовности к обучению в школе:

1.Рисунок человека: продвинутый- 82;высокий- 531;средний-281;низкий-29;группа риска-27;средний балл-18,1 б.(26 баллов).

2.Графический диктант: продвинутый-361;высокий-249;средний-205;низкий-7;группа риска- 56;средний балл-11,3б.(16 баллов).

3.Образец и правило: продвинутый- 134;высокий- 330;средний- 302;низкий- 138;группа риска- 41; средний балл- 7,8 б.(12 баллов).

4.Первая буква: продвинутый- 484;высокий- 90;средний- 190;низкий- 115;группа риска- 63;средний балл- 3,6б.(5 баллов).

Учителям рекомендовано вести плановую коррекционную работу с детьми группы риска.

В апреле согласно плану ИРО РБ была проведена республиканская диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий у обучающихся 1 классов Ишимбайского района. В диагностике приняли участие 955 обучающихся 1 классов. Диагностика включала в себя проверочные работы на выявление метапредметных и личностных результатов. Анализ результатов позволил определить следующий уровень выполнения работ:

- повышенный уровень - 476 учащихся(49,8%),

- базовый уровень - 465 учащихся(48,7%),

-ниже базового - 107 учащихся(11,2%).

Диагностика позволила определить, что в каждом классе есть обучающиеся, которые владеют способами деятельности и уверенно применяют их в типовых ситуациях и есть обучающиеся, у которых недостаточно сформированы УУД. Учителям начальных классов рекомендовано усилить индивидуальную работу с этими обучающимися.



Реализация программы «Одаренные дети». Одним из важнейших направлений деятельности образовательных учреждений муниципального района является выявление и поддержка одарённых детей. На каждом уровне (школьном, муниципальном) сложилась своя система. Работа по реализации муниципальной программы «Одаренные дети» на 2011-2015 г.г. строится, исходя из анализа выявленных проблем, поставленных задач, имеющихся ресурсов.

Одним из основных мероприятий программы является Всероссийская олимпиада школьников. В 2011-2012 учебном году в школьном этапе ВОШ приняли участие 4657 школьников ( в 2010-2011 -4620 школьников), а в муниципальном этапе – 1465 (в 2010-2011- 1537 учащихся). Увеличилось количество участников регионального этапа ВОШ -81 человек (2010-2011- 68). Но призеров и победителей уменьшилось –9+1победитель(13 + 1 победитель). Результаты по предметам: Биология – 1 (гимн. № 1),География – 1 ( СОШ № 3),Обществознание – 4 (лицей № 12),Право – 1 (лицей№12),История – победитель ( лицей № 12),Экология – 1 (гимназия№1),Экономика – 1 (БРГИ№2).



Итоги участия во Всероссийской олимпиаде школьников

Школьный этап

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

3894 чел.

4620 чел.

4657 чел.

Муниципальный этап

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

429 чел.

1537 чел.

1465 чел.

Региональный этап

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

70 чел.

68 чел.

81 чел.



Победители и призеры ВОШ

Муниципальный этап

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

230 чел.

281 чел.

256 чел.

Региональный этап

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

12 чел.

14 чел.

10 чел.

Заключительный этап

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

-

2

-

Количество победителей и призеров

муниципального этапа ВОШ

за 2011-2012 учебный год (сводная)



ОУ

Победители

Призеры

Всего

1

МБОУ Гимназия №1

26

38

64

2

МБОУ лицей № 12

25

25

50

3

ГБОУ БРГИ № 2

7

16

23

4

МБОУ СОШ № 11

4

15

19

5

МБОУ СОШ№ 2

3

14

17

6

МБОУ СОШ № 3

3

10

13

7

ГБОУ РКШИ

2

10

12

8

МБОУ СОШ № 16

1

9

10

9

МБОУ СОШ № 6

2

5

7

10

МБОУ СОШ с.Петровское

-

6

6

11

МБОУ СОШ № 8

2

3

5

12

МБОУ СОШ № 19

-

5

5

13

МБОУ СОШ № 17

1

3

4

14

МБОУ СОШ № 9

-

4

4

15

МБОУ СОШ № 18

-

4

4

16

МБОУ СОШ с.Нижнеарметово

-

2

2

17

МБОУ СОШ с.Ишеево

1

1

2

18

МБОУ СОШ с.Васильевка

-

1

1

19

МБОУ СОШ с.Новоаптиково

1

-

1

20

МБОУ СОШ с.Верхотор

-

1

1

21

МБОУ СОШ с.Верхнеиткулово

-

1

1

22

МБОУ СОШ с.Канакаево

-

1

1

23

МБОУ СОШ с.Кинзебулатово

-

1

1

24

МБОУ ООШ с.Тимашевка

1

1

2

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный доклад. Комитет по образованию Ломоносовский муниципальный район, 2012. 31 с
В настоящем докладе представлены основные направления, показатели и результаты развития системы образования Ломоносовского муниципального...
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный доклад о результатах работы школы в 2010-2011 учебном году г. Новомосковск 2011 год публичный доклад
Охватывает весь район муниципального образования
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconКлуба юнеско мбоу «сош №1 с. Шаран муниципального района Шаранский район Республики Башкортостан» на 2011 2012 учебный год
Мбоу «сош №1 с. Шаран муниципального района Шаранский район Республики Башкортостан» на 2011 – 2012 учебный год
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный Доклад о состоянии, развитии и результатах деятельности
Общая социально-экономическая характеристика Шаховского муниципального района как ресурс развития муниципальной системы образования,...
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный доклад о результатах деятельности мбоу «Чебаковская оош» за 2011/2012 учебный год с. Чебаково 2012 г

Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный доклад учебный год. Г. Менделеевск публичный доклад
Руководство и состав работников му «Отдел образования Менделеевского муниципального района рт»
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconАктивизация познавательной деятельности учащихся через систему использования информационных технологий при обучении А. А. Мифтахова рцпи му «Отдел образования Администрации муниципального района Балтачевский район Республики Башкортостан»
Рцпи му «Отдел образования Администрации муниципального района Балтачевский район Республики Башкортостан»
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconДоклад мадоу црр детский сад №305 «Радуга» Дёмского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
...
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconСообщение территориальной избирательной комиссии муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Чишминский поссовет муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан, депутатов Советов сельских поселений муниципального...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org