Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год»



страница6/9
Дата26.07.2014
Размер1.77 Mb.
ТипПубличный доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Количество победителей и призеров регионального этапа

ВОШ и республиканских олимпиад

за 2011-2012 учебный год



ОУ

победители

призеры

всего

1

МБОУ лицей №12

1

5

6

2

МБОУ гимназия №1

-

2

2

3

МБОУ СОШ №3

-

1

1

4

ГБОУ БРГИ №2

-

1

1

Республиканская олимпиада

5

МБОУ гимназия №1(ИЗО)

1

-

1

6

МБОУ СОШ с.Макарово

Олимпиада по технологии «Шаг в будущее»






1

1

Лидирующие позиции олимпиадного движения удерживают:

- среди гимназий , лицеев и инновационных учреждений – лицей №12;

- среди общеобразовательных школ города – СОШ № 2;

- среди общеобразовательных школ района – СОШ с.Петровское.

По итогам ВОШ были проведено расширенное совещание заместителей директора по УВР с участием ведущих педагогов района. Были обсуждены перспективы результативности обучающихся в региональном этапе ВОШ, причины снижения результативности, пути решения проблемы.

Выводы: необходимо привлечение преподавателей вузов для получения обучающимися дополнительного образования по направлениям олимпиады,развитие способностей в среде равных по знаниям.



Реализуются различные формы работы с одаренными детьми: научно-исследовательские конференции, конкурсы, фестивали.
Стали традиционными: XI Муниципальный конкурс эрудитов по географии и экологии( приняли участие команды из 15 школ); Муниципальный турнир юных химиков( приняли участие команды обучающихся 8-х классов из 18 школ); Очный этап открытой олимпиады школьников по предметам естественного цикла «Путь к Олимпу»;Муниципальный этап Республиканского конкурса научно-исследовательских работ «Молодежь Башкортостана исследует окружающую среду»;конкурс литературно-творческих работ, посвященный Дню Республики ( приняли участие обучающиеся 13 школ); Единые открытые уроки к 150-летию Столыпина, ( приняло участие около 3-х тысяч школьников), «Аксаковские чтения»; Фестиваль детского творчества на иностранных языках; муниципальный этап ХIII Республиканского конкурса юных сказителей, исполнителей эпоса «Урал батыр»; муниципальный этап III Республиканского конкурса «Ћаумы, ўаумы, Ђкиљт!»( приняли участие 62 учащихся из 28 ОУ) ; конкурс творческих работ ОУ «Территория здоровья» (приняли участие 34 ОУ и 2 ДОУ).

Результаты участия в республиканских, всероссийских мероприятиях:

Очный этап Республиканского конкурса научно-исследовательских работ «Молодежь Башкортостана исследует окружающую среду» на базе БГПУим.Акмуллы(Мичурина Инна, Абсолютный победитель, Президентская премия ); Очный этап Республиканского конкурса научно-исследовательских работ «Мой родной Башкортостан»(Мичурина Инна, Хужина Назифа заняли 1 место);Всероссийский фестиваль творческих открытий «Леонардо»( Летунова Анастасия, Данилов Дмитрий, Камалова Регина награждены медалями «Шаг в науку» и грамотами финалистов ); Всероссийская научно-практическая конференция учащихся ОУ РФ «Исследование как метод познания…»: Тараканова Марина, Горелкина Евгения, об. «Росток» -2 м., Мичурина Инна, об. «Юный исследователь» - 1 м., Марфина Елена, об.«Здоровье человека и окружающая среда» - 2 м., Рашидова Нигора, об.«Здоровье человека и окружающая среда» - 3 м., Рахматуллина Лилия - 2 м., Кильмухаметова Альбина - 3 м., об. «Химия и экология»; Республиканская акция «Кормушка»: I место, об. «Исследователи природы»; Республиканская акция «Первоцвет»: дипломанты, ДЭБЦ г. Ишимбай; СОШ с. Верхнеиткулово; Республиканский смотр-конкурс учебно-опытных участков: дипломанты, Почетная Грамота МО РБ, СОШ д. Канакаево. Республиканский конкурс «Экодизайн»: Об. «Юные краеведы», Почетная Грамота МО РБ, победитель; Республиканская выставка «Юннат-2011»: Почетная Грамота Мо РБ, дипломанты выставки; Республиканский слет юных экологов и лесоводов: Лебедькова Настя - 3 м., Синельников Артемий- 2 м., Галиуллин Айрат, Почетная Грамота МО РБ; Республиканский этап Всероссийской олимпиады учреждений дополнительного образования: Мичурина Инна, об. «Юный исследователь», Почетная Грамота МО РБ за высокий уровень выполнения исследовательской работы; Республиканский конкурс исследовательских работ «Мой родной Башкортостан»: Хужина Назифа, Харламова Елена, Нигаматуллина Руфина, об. «Юный исследователь» -1 м., Мичурина Инна, об. «Юный исследователь»- 1 место, Сафаргулова Ляйсан, Торгашева Валерия, СОШ с. Урман-бишкадак- 3 м., Киньябулатова Наиля, БРГИ №2, 3 м.,Зарипов Тимур, Карандышев Эдуард- 3 м., Климанова Мария, об. «Лесные Робинзоны»- 3 м.; Республиканский фестиваль «Горжусь тобой, Башкортостан»: Марфина Елена, об.«Здоровье человека и окружающая среда»- 2 м., Почетная Грамота МО РБ, Рашидова Нигора, об.«Здоровье человека и окружающая среда»- 1 м., Почетная Грамота МО РБ, Мичурина Инна, об. «Юный исследователь»- 1 м., Почетная Грамота МО РБ; III Республиканская Конференция научно-исследовательских и творческих работ студентов вузов, ссузов и школьников по проектам ЮНЕСКО «В контексте мирового диалога»: Хужина Назифа, об. «Юный исследователь»- 2 м., Рашидова Нигора, об.«Здоровье человека и окружающая среда», Почетная Грамота, Марфина Елена, об.«Здоровье человека и окружающая среда», Почетная Грамота; Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ учащихся «Наука и познание» в номинациях «Экология», «География» (Демчук Ольга, Коллеганова Виктория, Поляков Даниил - диплом I степени); Республиканский турнир «Кубок Башкортостана по физике» ( команда лицея №12 завоевала Диплом 2 степени); республиканский конкурс-фестиваль «Жемчужины Башкортостана» (БРГИ №2 заняла 2 место); республиканский конкурс-фестиваль детских коллективов народного танца «Звонкий каблучок»( СОШ с.Салихово заняла 2 место).

По итогам учебного года в июне проводится церемония награждения «Признание» лучших обучающихся – победителей республиканских, всероссийских конкурсов, олимпиад и их учителей, организованная администрацией МР и отделом образования. По итогам 2011-2012 учебного года были награждены 56 обучающихся и 43 учителя благодарственными письмами и призами администрации МР ИР.

В мае ежегодно определяются претенденты на стипендию Президента РБ одарённых детей; в сентябре – претенденты на стипендию Главы администрации МР (10 обучающихся). В 2011 -2012 учебном году стипендию получали обучающиеся ОУ: МБОУ гимназия №1(1), МБОУ СОШ №2(1), МБОУ СОШ №6(2), МБОУ СОШ №11(1), МБОУ лицей№12(4), МБОУ БГИ№2(1).

Для дальнейшей работы в рамках программы «Одарённые дети» необходимо решать следующие задачи:

- сохранение ежегодных мероприятий, нацеленных на выявление и поддержку талантливых детей;

- пополнение базы данных «Одарённые дети»;

- повышение квалификации педагогов по вопросам работы с одарёнными детьми через участие в проблемных и творческих группах;

- развитие олимпиадного движения, привлечение ОУ (особенно сельские) к участию в заочных интеллектуальных конкурсах;

- привлечение преподавателей вузов для работы с одаренными детьми.

В муниципальном районе экспериментальное пространство представлено экспериментальными площадками на базе ОУ: МБОУ СОШ № 6, СОШ № 11, гимназия №1, СОШ с.Макарово,

Муниципальные экспериментальные площадки (МЭП):

ОУ

Тематика эксперимента

Научный консультант

Координатор

МБОУ гимназия №1

Апробация учебника «Физика. 8 класс», авт. Иванов А.И.

ИРО РБ

Семенова Э.Э., методист ИМЦ

МБОУ СОШ №6

Апробация учебника «Биология»




Байрамгулова З.Б.,методист ИМЦ

Республиканские экспериментальные площадки (РЭП)

ОУ

Тематика эксперимента

Научный консультант

Координатор

МБОУ

СОШ № 11


Апробация учебника «Русский язык» автор Дейкина. Продолжении работы

Дорожкина, кафедра начального образования,

зав.каф. рус.языка и лит-ры ИРО РБ



Валеева С.Х., методист ИМЦ

МБОУ СОШ с.Макарово




кафедра начального образования ИРО РБ

Камалетдинова С.А., методист ИМЦ

Представление опыта работы экспериментальных площадок состоялось:

МЭП СОШ № 11 – участие в конкурсе школьных методических служб.

РЭП СОШ № 11 – семинар для учителей русского языка и литературы ОУ МР; презентация опыта работы в ИРО РБ.

РЭП СОШ № 6 – промежуточная презентация (ГРМО) анализа деятельности.

РЭП СОШ с.Макарово – промежуточная презентация анализа деятельности (ИРО РБ).

33 ОУ и 16 ДОУ являются опорными по отдельным направлениям методической работы. В МБОУ гимназии №1, МБОУ лицей №12, МБОУ БГИ №2 действуют Клубы ЮНЕСКО.

Несмотря на положительный результат проведения экспериментальной работы, следует отметить, что при выборе проблемы необходимо более чётко и продуманно подходить к открытию экспериментальных площадок, как со стороны ОУ, так и ИМЦ. ОУ и ИМЦ следует обратить внимание на факторы, влияющие на эффективность экспериментальной деятельности:

- совместное планирование и решение проблем;

- обеспечение поддержки развития экспериментальной деятельности;

- создание условий для повышения квалификации педагогических работников, занимающихся экспериментальной и инновационной деятельностью;

- консультирование по проблемам составления программ, анализа;

- оказание помощи в подготовке результатов деятельности, в обобщении опыта работы.



Сохранение и укрепление здоровья детей.

В зоне особого внимания педагогической общественности района было и остается решение задачи сохранения и укрепления здоровья детей. В этой связи деятельность отдела образования и ОУ носит комплексный характер, способствующий формированию у детей ценностей здорового образа жизни.

В прошедшем году было организовано и проведено 63 соревнований и мероприятий муниципального и республиканского уровней. Количество обучающихся, принимавших участие в соревнованиях, увеличилось на 3 %. Особое внимание в 2011-2012 учебном году уделялось организации и проведению «Президентских состязаний» и участию в Республиканских соревнованиях в рамках программы ХIV Спартакиады школьников Республики Башкортостан. Результаты по «Президентским состязаниям» будут подведены к сентябрю. Результаты Республиканских соревнований по программе ХIV Спартакиады школьников Республики Башкортостан

2011-2012 учебный год

Русская лапта – 3 место

Гиревой спорт – 2 место

Борьба «Куреш» - 5 место

Волейбол – 3 место и 2 место

Л/атлетика – 4 место

Баскетбол (юноши) – 2 место

Лыжные гонки - 4 место и 3 место

Традиционно среди юношей 10-11 классов проводятся соревнования по стрельбе из м/к винтовки, зимнему и летнему полиатлону, встречи с ветеранами ВОВ, курсантами, демобилизованными воинами, лыжные соревнования, День призывника, Дни воинской славы России, полуфинал и финал военно-спортивного праздника «А ну-ка, парни!», игра «Зарница» и «Орленок». В сентябре-октябре прошли месячники по безопасности детей и ГО, в которых приняли участие все школы муниципального района.

С 1 по 31 мая 2012 года во всех школах в интересной и содержательной форме прошли «Дни защиты детей» и объектовые тренировки. Мероприятия, проведенные по пропаганде ЗОЖ, по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, по обеспечению безопасности обучающихся:

1. « Неделя здоровья», в программе: игровая развлекательная программа «В здоровом теле — здоровый дух»; Конкурс «Факторы здоровья»; Музыкально-танцевальная программа «Молодежь голосует за здоровье».

2. Городской конкурс по ПДД «Красный,желтый, зеленый»:Конкурс рисунков «Ты и дорога»;Акция «Письмо водителю»;Спектакль «Приключения дорожных знаков», организатор Кочетыгова О.И., методист, педагоги Шпакова О.Н., Банникова А.В., Бобровская Л.М.,ДД(Ю)Т.

В школах действуют школьные программы по формированию у школьников здорового образа жизни: СОШ №2 – «Хочу быть здоровым» ,СОШ №15 – «Здоровые дети – здоровое будущее», «От физкультуры и спорта к ЗОЖ» ,СОШ №16 - «Здоровье» СОШ с.Салихово - «Формирование здорового образа жизни на начальной ступени образования», «Здоровье» СОШ с.Скворчиха - «Здоровье школьника»,гимназия №1 - «Здоровье», СОШ №11 - «Программа студии «Образ» - «Ты в этом мире»,ИС(К)ОШ № 7 – «Здоровьесбережение», СОШ №6 «Школа как носитель физического, психофизиологического, умственного и нравственного здоровья». лицей №12 «Обучение жизненно важным навыкам», БРГИ №2 «Программа оздоровления учащихся и воспитанников». СОШ №4 «Здоровый образ жизни»,СОШ №9 «Здоровье»,СОШ №18 «Здоровьесберегающие технологии»,СОШ №14 «Здоровье».В СОШ №2, 10, 11, лицей №12 ведётся спецкурс «Мой выбор». В 22 образовательных учреждениях обучающиеся 5-9 классов занимаются по программе «Обучение жизненно важным навыкам». Во всех ОУ 2 раза в неделю проводятся классные часы по Программе профилактики наркомании, табакокурения и алкоголизма для 5-11 классов, рекомендованной Министерством образования Республики Башкортостан. Во всех ОУ созданы психолого-медико-педагогические консилиумы (47 школ, 37 ДОУ), которые обеспечивают комплексное сопровождение каждого ребёнка (группы риска по здоровью) с целью создания для него адекватной развивающей среды.

В своей работе школы руководствуются программами федерального и республиканского уровня, а также муниципальными программами. Всего 12 Программ. Кроме этого, в каждой школе разработаны свои программы по воспитанию, по формированию ЗОЖ, по работе с семьями, по работе с детьми, склонными к асоциальному поведению.

В этом году реализовывались такие долгосрочные планы и программы:



  1. Целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в муниципальном районе Ишимбайский район на 2010-2014 годы».

  2. Программа «Профилактика правонарушений и борьбы с преступностью в муниципальном районе Ишимбайский район на 2010-2014 годы».

  3. Программа «Развитие духовно-нравственного воспитания детей и учащихся г.Ишимбая и Ишимбайского района на 2008-2012 годы» - составлена на основании аналогичной программы РБ.

  4. Программа по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту в муниципальном районе Ишимбайский район на 2010-2014 годы.

  5. Комплексный план мероприятий по предупреждению распространению ВИЧ-инфекции по муниципальному району Ишимбайский район на 2007-2011 годы.

  6. Комплексный план мероприятий по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту отдела образования администрации МР Ишимбайский район на 2009-2014 годы.

  7. План отдела образования администрации МР Ишимбайский район по профилактике алкоголизма и суицидального поведения среди несовершеннолетних на 2009-2012 годы.

  8. План работы отдела образования администрации МР Ишимбайский район по реализации республиканской программы «Мой мир – моя семья» на 2009-2011 годы – составлен на основании Республиканской программы «Мой мир – моя семья».

  9. План отдела образования администрации МР Ишимбайский район по профилактике аутоагрессивных (суицидальных) тенденций среди несовершеннолетних на 2010-2012годы.

  10. План мероприятий МБУ ОО администрации муниципального района Ишимбайский район о профилактике терроризма и экстремизма в образовательных учреждениях на 2009-2011 годы.

  11. План мероприятий по реализации Президентской программы «Дети республики Башкортостан» на 2010-2011 годы.

  12. Комплексный план работы отдела образования администрации МР Ишимбайский район по работе с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации на 2010-2014 годы.

  13. Республиканская программа «Одарённые дети».

  14. Республиканская программа «Семья».

  15. Республиканская программа «Мой мир – моя семья».

Анализ проведенных мероприятий показал:

- существенным недостатком работы администраций ОУ является отсутствие системности в выявлении и сопровождении одаренных детей;

- количество педагогов, осуществляющих подготовку обучающихся к олимпиадам и конкурсам, остаётся небольшая, как правило, это одни и те же учителя;

- несвоевременное информирование ИМЦ об участии и достигнутых результатах в конкурсах различного уровня.



5.Условия обучения и эффективность использования ресурсов

Охрана детства. В ОУ муниципального района организована и постоянно проводятся мероприятия с целью охраны детства и укреплению здоровья населения. Стали уже традиционными проведение дней:

  • Всемирный день здоровья - 7 апреля

  • Всемирный день без табачного дыма - 31 мая

  • Международный день борьбы с наркоманией - 26 июня

  • День физкультурника - 8 августа

  • Международный день отказа от курения - третий четверг ноября

  • Всемирный день борьбы со СПИДом - 1 декабря

  • Всемирный день инвалидов - 3 декабря

Продолжается активное сотрудничество с благотворительным фондом «Возрождение». Сотрудники этого фонда работают непосредственно в школах с неблагополучными семьями и подростками по направлению сохранения психического и физического здоровья обучающихся и их родителей. В общеобразовательных учреждениях проводятся классные часы, диспуты, конкурсы плакатов и рисунков, «круглые столы», по вопросам формирования ЗОЖ. С целью борьбы с гиподинамией обучающихся на уроках проводятся физкультминутки, подвижные игры на переменах. Большую роль в воспитании подрастающего поколения играет профилактика вредных привычек у подростков. ОДН совместно с Отделом образования, ОУ проводятся рейды по торговым точкам на предмет продажи несовершеннолетним алкогольной продукции и табачных изделий, с привлечением обучающихся и учителей школ города. Во всех общеобразовательных учреждениях проводятся классные часы по учебно-методическому пособию, рекомендованному Министерством образования РБ. В СОШ №15, 18, 19, 7, БРГИ проводились семинары для зам. директоров по ВР и классных руководителей по формированию ценностей здоровья у обучающихся.

В школах организованны социально-психологические службы. Основными задачами СПС являются – диагностика по различным направлениям, коррекционная, просветительская, развивающая, профилактическая направленность. В течение учебного года эту работу осуществляли 18 педагогов – психологов ДОУ и 37 учителей - логопедов, 28 педагогов-психологов и 9 логопедов в школах.

Школы города активно работами по следующим направлениям:


  • выявление и работа с детьми «Группы риска». К работе привлекались специалисты всех уровней – психологи, логопеды, социальные педагоги;

  • психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной и профильной подготовки обучающихся.

В течение года активно работали творческие группы по проблемам учебной мотивации и поиска путей ее повышения; с детьми «группы риска». Издана брошюра, в которой собраны основные диагностические методики по выявлению детей «группы риска».

Во всех школах созданы психолого-медико-педагогические консилиумы, которые обеспечивают комплексное сопровождение каждого ребёнка (группы риска по здоровью) с целью создания для него адекватной развивающей среды:

  • охрана и укрепление физического и психологического здоровья через профилактику и просвещение, консультирование и коррекцию на основе анализа диагностических данных;

  • разработка и реализация индивидуальных образовательных и воспитательных программ, гарантирующих укрепление здоровья каждому ребёнку;

  • организация стабильного позитивного психологического климата для детей и педагогов в отдельном классе и школе в целом и формирование положительной мотивации к здоровому образу жизни;

  • предупреждение психологической изоляции больных детей в группе сверстников и своевременная всесторонняя помощь ученику;

  • развитие психологической и педагогической компетентности педагогов и родителей по воспитанию психофизически ослабленных детей.

В школах ведётся постоянное наблюдение за состоянием здоровья обучающихся, проводятся встречи с медицинскими работниками, в каждой школе составлен паспорт-карта здоровья обучающихся. Все школьники охвачены медицинским страхованием.

Ежегодно в школе проводится мониторинг психологического здоровья обучающихся, включающий комплекс исследовательских процедур и мероприятий по выявлению тенденций состояния ведущих психологических параметров здоровья: психоэмоционального состояния обучающихся, определения "проблемных" зон в развитии личности трудных подростков, адаптация учеников к школьным условиям, характер межличностных отношений в подростковой среде, уровень тревожности, мотивация к учению, особенности взаимоотношений учащихся и педагогов и другие. На основе полученных данных определяются основные направления в работе педагога-психолога и осуществляется комплекс мероприятий, направленных на обеспечение условий формирования здорового образа жизниоб учающихся.

Развивающая и психокоррекционная работа с обучающимися направлена на создание условий для целостного развития школьников, их психологического здоровья, решение конкретных проблем обучения, поведения или психического самочувствия.

Для подростков проводятся групповые занятия, предполагающие активное участие ребёнка в освоении культуры человеческих отношений, в формировании опыта по сохранению и укреплению здоровья, который приобретается через постепенное расширение сферы общения и деятельности, развитие его саморегуляции. Используются арт-терапевтические технологии и игровые формы для активной работы с семьёй с целью оздоровления психологической атмосферы последней, формирования здоровых детско-родительских отношений. Педагог-психолог проводит систематические индивидуальные консультации по результатам мониторинга психологического здоровья школьника для педагогов школы, родителей.

Одним из элементов здоровьесберегающих технологий служат занятия по гендерному воспитанию со старшеклассниками, у которых резко меняются социальные роли, и они часто нуждаются в помощи по развитию навыков конструктивного общения, эмпатии, культуры взаимоотношений. Занятия способствуют этому, а также и пониманию социальных ролей мужчины, женщины, здоровых чувств, ответственности друг за друга и свои семьи.

В рамках профилактической работы с педагогическими кадрами и семьей по вопросам формирования психологии здоровья и здоровьесбережения используются различные формы: семинар-практикум, лекторий, круглый стол, психологическая акция, индивидуальное и групповое консультирование, тренинговые занятия, дни здоровья, выпуск буклетов, рефлексивная диагностика, диагностика личностных особенностей с использованием проективных методик. Наиболее распространенные формы работы с родителями – это общешкольные родительские собрания, консультирование.

Во всех школах есть общественный инспектор по охране прав детства, который занимается детьми, находящимися под опекой, из малообеспеченных и многодетных семей.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный доклад. Комитет по образованию Ломоносовский муниципальный район, 2012. 31 с
В настоящем докладе представлены основные направления, показатели и результаты развития системы образования Ломоносовского муниципального...
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный доклад о результатах работы школы в 2010-2011 учебном году г. Новомосковск 2011 год публичный доклад
Охватывает весь район муниципального образования
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconКлуба юнеско мбоу «сош №1 с. Шаран муниципального района Шаранский район Республики Башкортостан» на 2011 2012 учебный год
Мбоу «сош №1 с. Шаран муниципального района Шаранский район Республики Башкортостан» на 2011 – 2012 учебный год
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный Доклад о состоянии, развитии и результатах деятельности
Общая социально-экономическая характеристика Шаховского муниципального района как ресурс развития муниципальной системы образования,...
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный доклад о результатах деятельности мбоу «Чебаковская оош» за 2011/2012 учебный год с. Чебаково 2012 г

Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconПубличный доклад учебный год. Г. Менделеевск публичный доклад
Руководство и состав работников му «Отдел образования Менделеевского муниципального района рт»
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconАктивизация познавательной деятельности учащихся через систему использования информационных технологий при обучении А. А. Мифтахова рцпи му «Отдел образования Администрации муниципального района Балтачевский район Республики Башкортостан»
Рцпи му «Отдел образования Администрации муниципального района Балтачевский район Республики Башкортостан»
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconДоклад мадоу црр детский сад №305 «Радуга» Дёмского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
...
Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности системы образования муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан за 2011-2012 учебный год» iconСообщение территориальной избирательной комиссии муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Чишминский поссовет муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан, депутатов Советов сельских поселений муниципального...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org