Программа всероссийской научно-практической конференции
|
Скачать 43.53 Kb.
|
|
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Международный общественный Фонд культуры и образования ПРОГРАММА Всероссийской научно-практической конференции «Педагогическое пространство вуза: технологии, смыслы, ценности» 15 марта 2012 года Санкт-Петербург 2012 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ по созыву и проведению Всероссийской научно-практической конференции «Педагогическое пространство вуза: технологии, смыслы, ценности» председатель: Рыбнов Евгений Иванович, доктор экономических наук, профессор, ректор СПбГАСУ. заместители председателя: Евтюков Сергей Аркадьевич, доктор технических наук, профессор, первый проректор; Петров Александр Алексеевич, доктор экономических наук, профессор, проректор по учебной работе; Смирнов Евгений Борисович, доктор экономических наук, профессор, проректор по научной работе; Попов Геннадий Николаевич, Президент Международного общественного Фонда культуры и образования. члены оргкомитета: Лапина Ирина Юрьевна, доктор исторических наук, доцент, заведующая кафедрой истории СПбГАСУ; Синичкина Наталия Евгеньевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры романо-германских языков Балтийского государственного технического университета «Военмех» им. Д.Ф. Устинова; Орешкин Виктор Георгиевич, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Межрегионального института экономики и права. Адрес:
190005, Санкт-Петербург, 2-я Красноармейская ул., д. 4. Начало регистрации гостей и участников конференции 15.30 в аудитории 607 с Начало работы конференции 16.00 – аудитория 607 с Торжественное открытие конференции: ◦ Приветственное слово первого проректора СПбГАСУ Евтюкова С.А. ◦ Приветственное слово Президента Международного общественного Фонда культуры и образования Попова Г.Н. ◦ Вступительное слово проректора по научной работе СПбГАСУ Смирнова Е.Б. ◦ Вступительное слово проректора по учебной работе СПбГАСУ Петрова А.А.
Педагогизация непрофильных вузов В.Г. Орешкин (кандидат педагогических наук, доцент) Психолого-коммуникативные особенности специалистов различных поколений Н.Е. Синичкина (доктор педагогических наук) о «девиациях» в новой педагогической действительности высшей школы С.Ю. Каргапольцев (кандидат исторических наук, доцент) Проблемы и специфика преподавания истории в технических вузах Н.С. Федотова (кандидат филологических наук, доцент) Аспекты адаптации иностранных студентов в российском вузе Т.Е. Милевская (кандидат филологических наук, доцент) Новые подходы к обучению студентов нефилологических вузов «русскому языку и культуре речи» и созданию пособий по этой дисциплине Е.Р. Зинкевич (кандидат педагогических наук, доцент) Особенности организации воспитательной работы на факультете клинической психологии ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия» М.Н. Теречева (директор Центра диагностики и психолого-педагогического сопровождения семьи и ребенка «ЦИЦЕРОН») Развитие речевой культуры педагога как метапредметная технология повышения качества обучения Т.Д. Холостова (кандидат философских наук, доцент) Актуальные аспекты эволюции современного студенчества Е.В. Кулинская (ассистент) Организация проверки внеаудиторной самостоятельной работы студентов В.М. Курмышов (доктор исторических наук, доцент) Подбор кадров для учебно-воспитательного процесса в кадетских корпусах русской армии в начале XX века В.И. Брунова (кандидат экономических наук, доцент) Инновационный вектор государственной образовательной политики В.Ю. Жуков (кандидат исторических наук, доцент) Воспитание прекрасным: музейный мир глазами студентов-архитекторов Н.С. Лешева (и.о. заф. кафедрой физ. воспитания), Т.А. Гринева (доцент) Применение метода Пилатеса на занятиях физической культурой в строительных вузах И.В. Троицкая (кандидат психологических наук, доцент), Ч.Н. Монгуш(аспирантка) Мотивация к учению у студентов инженерных и экономических специальностей и профессиональное самоопределение Л.Е. Трушталевская (старший преподаватель) К вопросу о преподавании психологии в СПбГАСУ А.Ф. Джумагулова (кандидат психологических наук) Формирование мотивационно-потребностной сферы инженера в процессе подготовки к профессиональной деятельности Н.Н. Шестернева (кандидат архитектуры, доцент) Диагностика профессиональной готовности студентов инженерных и творческих специальностей В.С. Ажинова (аспирант) Проблема взаимодействия образования, науки и производства в условиях рыночной экономики Т.А. Конькова (студентка СПбГАСУ) Личностно-ориентированная система образования ХХI века О.М. Земская (студентка СПбГАСУ) Новые технологии, методы, приёмы в области преподавания |
