Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование»



Скачать 71.63 Kb.
Дата26.07.2014
Размер71.63 Kb.
ТипКонтрольные вопросы
Контрольные вопросы по русскому языку

на тему: «Лексика»

1. Что такое лексическое и грамматическое значения слова?

2. Расскажите об однозначных и многозначных словах; прямом и переносном значениях слова.



  1. Какие вы знаете выразительные средства языка, основанные на переносном значении слова? Расскажите о них.

  2. Расскажите об омонимах и их разновидностях.

  3. В чем отличие многозначности слова от омонимии?

  4. В чем различие омонимов и паронимов?

  5. Расскажите о синонимах: лексических, стилистических, синтаксических.

  6. Как проявляется взаимосвязь градации и синонимов?

  7. Что вы знаете об антонимах? Что такое контекстуальные антонимы?

10.Расскажите о художественно-выразительных средствах языка, построенных на антонимии.

И. Назовите и охарактеризуйте группы слов русского языка по их происхождению.



  1. Что вы знаете о диалектной и специальной лексике, сфере ее употребления? Что входит в понятие «специальная лексика»?

  2. Расскажите о терминах и профессионализмах. Есть ли между ними различие?

  3. Объясните значение слов историзм и архаизм. Какое общее понятие объединяет их? Чем они различаются?

  4. Что вы понимаете под термином «неологизмы»? Расскажите о них подробнее.

:

Контрольные вопросы по русскому языку

на тему:

«Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование»

1. Назовите три основных раздела грамматики. Что изучает каждый из них? Что вы знаете о морфемике?


2. Какие вы знаете морфемы? Что они обозначают?

  1. Что выражает основа слова?

  2. Могут ли быть синонимичными приставки, корни, суффиксы, окончания? А омонимичными? Докажите.

  3. С какими разделами грамматики связано словообразование?
    6. Какие способы словообразования вы знаете?
    7. Расскажите о морфологическом способе словообразования.

8. Что значит неморфологический способ словообразования?

9. Какие чередования гласных и согласных в корне слова вы знаете? Расскажите о них. Какие орфографические правила с ними связаны?


10. Расскажите о правописании приставок, оканчивающихся на з (с).

I I. Что вы помните о правописании приставок при- и пре-? Расскажите.

Контрольные вопросы по русскому языку

на тему:


«Морфология и орфография»

1. Что изучает морфология? С какими другими разделами науки о языке она связана?



2. Назовите самостоятельные (или знаменательные) служебные части речи. Приведите примеры.
3. Расскажите о грамматическом значении, морфологических и синтаксических признаках частей речи.

4.

В чем особенность склонения существительных на -ия, -ий, -ие?


5. Расскажите о правописании частицы не с различными частями речи.

6.Вспомните правила, которые помогут вам в написании сложных прилагательных.

7. Расскажите о правописании н и нн в прилагательных и причастиях.

8. Расскажите о слитном и раздельном написании числительных.

9. Расскажите о дефисном написании слов различных частей речи. Приведите примеры.

10.Сформулируйте правило правописания -ться и –тся в глаголах.


11. Вспомните правила правописания личных окончаний глаголов.

12. Как пишется частица ни с различными частями речи? Сформулируйте правила, приведите примеры.


13. Какое правило вам поможет различать предлог и существительное с предлогом (в течении реки, в течение года)? Приведите примеры.

14. Расскажите о слитном и раздельном написании союзов. Как отличить союз от местоимения с предлогом и от наречия с частицей (зато - за то, также – так же)?

Контрольные вопросы по русскому языку

на тему:


«Синтаксис и пунктуация»

  1. Что изучает синтаксис?

  1. Назовите основные виды словосочетаний. Приведите примеры.

  1. В чем отличие простого предложения от сложного?

  2. Что такое грамматическая основа предложения? Чем она отличается от словосочетания?

  3. Назовите основные способы выражения подлежащего. Приведите примеры.

  4. Какие виды сказуемых вам известны?

  5. Расскажите о способах выражения сказуемого.

  6. Сформулируйте основные правила постановки тире между подлежащим и сказуемым.

9.Назовите второстепенные члены предложения. Какими частями речи они могут быть выражены?

  1. Назовите группы односоставных предложений. Приведите примеры.

  2. Что такое неполное предложение?

  3. Расскажите о знаках препинания при однородных членах предложения.

  4. Назовите слова, грамматически не связанные с членами предложения. Расскажите о знаках препинания при них.

  5. Что вы знаете об обособленных членах предложения?

  6. В чем отличие прямой речи от косвенной? Расскажите об особенностях постановки знаков препинания в предложениях с прямой речью и косвенной.

  7. Расскажите о знаках препинания при цитировании.

  8. Назовите основные виды сложных предложений. Приведите примеры.

  9. Какие виды связи между частями сложного предложения вы знаете?

  10. Вспомните основные виды придаточных предложений.

  11. Как знаки препинания в бессоюзном сложном предложении зависят от смысловых отношений между его частями?


Темы сообщений и рефератов по русскому языку


  1. Язык и история народа.

  1. Три периода в истории русского языка.
    3. Язык и культура.

4. К. Д. Ушинский об отражении в языке духовной жизни народа.

  1. Русский язык в международном общении.

  2. Русский язык в межнациональном общении.

  3. Русский язык как учебный предмет.

  4. Вопросы экологии языка.

  5. Наука о русском языке. Выдающиеся ученые – русисты.

  6. Русский литературный язык, его основные признаки.
    11. Языковая, литературная норма, ее типы.

12.Что мы понимаем под культурой речи? Основные качества хорошей речи.

13.Роль А. С. Пушкина в преобразовании русского литературного языка.

Контрольные вопросы по русскому языку

на тему:


«Текст и его строение. Основные виды переработки текста»


  1. Назовите основные признаки текста.

  2. Что такое цепная связь? Расскажите о средствах связи между предложениями при этом способе связи.

  1. Что такое параллельная связь? Какие средства связи между предложениями характерны для этого способа связи?

4. Что такое абзац? Какова его роль в тексте?

  1. Что такое микротекст и микротема?

  1. Какие типы речи вы знаете? Чем они отличаются друг от друга?

  2. Назовите основные признаки повествования, рассуждения, описания, где применяются эти типы речи.

  1. Расскажите об основных видах сокращений текста.

  1. Чем отличаются тезисы от конспекта? Каковы основные их особенности?

  1. Что такое аннотация и зачем она нужна?

  2. Что такое рецензия? В чем особенность ее написания?

Похожие:

Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» iconКонтрольные работы по современному русскому языку n 1 для студентов заочного отделения (021500)
Лексикология, Фразеология, Фонетика, Графика, Орфография, Орфоэпия, Морфемика, Словообразование
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» icon«Словообразование. Морфемика. Итоговый урок» Учитель русского языка I квалификационной категории Тетяннник О. И
Методическая разработка урока по русскому языку в 10 классе гуманитарного отделения
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» iconПонятие морфемики. Определение понятий корень, основа, приставка, суффикс, интерфикс
Морфемика. Морфемный состав слова. Словообразование и словообразовательные основы
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» icon1 Морфемика
Морфемика- наука, изучающая морфемный состав слова. Осн задачей является выявление членмости слова на морфемы
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» iconСписок учебно-методических работ Евсеевой Ирины Владимировны № Наименование работы, ее вид Форма работы Выходные данные Объем в п л. Соавторы 1 Морфемика, морфонология и словообразование (методические рекомендации)
Современный русский язык. Морфемика, морфонология и словообразование (дериватология) (рабочая программа)
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» iconСовременный русский язык морфемика. Словообразование
Словоформы состоят из морфов, т е каждое слова состоит хотя бы из одного морфа (вчера, там, где, я и т п.). Для русского языка типичны...
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» iconПовторение по теме «Морфемика и словообразование»
Словообразование – один из важнейших разделов русского языка. Словообразование – один из важнейших источников пополнения словарного...
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» iconМультимедийный курс по русскому языку для иностранцев
Лексика и грамматика мультимедийного курса соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по русскому языку...
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» iconУчебно-методическое пособие Часть Морфемика и ркутск 2004 Печатается по решению редакционно-издательского совета
Пономарева Н. В., Ташлыкова М. Б. Морфемика. Морфонология. Словообразование. Учеб метод пособие. – Часть Морфемика. – Иркутск: Иркут...
Контрольные вопросы по русскому языку на тему: «Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование» iconЗадание к теме «Морфемика и словообразование» Уп
Упр Объедините родственные слова. Выделите в них корни. Образец: дар, дарить, одарять
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org