Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе



Скачать 477.49 Kb.
страница1/2
Дата26.07.2014
Размер477.49 Kb.
ТипУрок
  1   2
Учебно-тематическое планирование

изучения курса математики в 8 классе по учебникам «Алгебра 7», автор Ю.Н. Макарычев;

«Геометрия 7-9», автор Л.С. Атанасян 5 уроков в неделю (175 уроков в год)



Тема урока

Кол-во

часов


Тип урока

Характеристика деятельности уч-ся или учебной деятельности

Виды контроля измерители

Планируемые результаты освоения материала

дата

По плану

факт




Выражения. тождества, уравнения

24



















1

Числовые выражения

1

КУ

устный опрос, индивидуальная работа

С/Р: 1 вар - № 1(а,д,з); 2 вар - №1 (в,е,и)

Знать понятие алгебра, числового выражения.

Навыки устного счета









2

Числовые выражения

1

УПЗУ

ФО, СР

С/Р по карточкам

Знать понятие числового выражения

навыки устного счета.









3

Выражение с переменной

1

УОНМ

индивидуальная работа

СР:№№23, 29

Знать понятие выражения с переменной

Уметь находить значение выражения с переменной









4

Выражение с переменной

1

УПЗУ

ФО,СР

С/Р по карточкам

Уметь находить значения выражений с переменной







5

Сравнение значений выражений

1

УОНМ

Исследовательская работа, УО индивидуальная работа

С/Р по карточкам

Знать сравнение натуральных чисел

Уметь сравнивать значения выражений









6

Сравнение значений выражений

1

УПЗУ

ФО,

контролирующая СР






Уметь сравнивать значения выражений.







7

Свойства действий над числами

1

УОНМ

Исследовательская работа, групповая, индивидуальная работа

с/р №№71 (а,в), 73 (б), 75 (в,г), 76 (в,г), 77 (б)

Уметь работать с книгой

Знать законы сложения и умножения.









8

Свойства действий над числами

1

УПЗУ

Коррекция знаний, тестирование, устный счет

С/Р по карточкам

уметь применять законы сложения и умножения при решении задач. навыки устного счета.







9

Тождества . тождественные преобразования выражений.

1

УОНМ

Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа

С/Р по карточкам

Знать понятие тождественных выражений, понятие тождества

Умение работать с книгой.









10

Тождества . тождественные преобразования выражений

1

УОСЗ

Фронтальный, работа у доски, тестирование, творческие задания

Тест по карточкам

Уметь преобразовывать выражения







11

Контрольная работа №1

1

УКЗУ

выполнение КР




Демонстрация знании по данной теме







12

Уравнение и его корни

1

УОНМ

ПР, устный опрос, индивидуальная работа

С/Р по карточкам

Знать понятие уравнения и его корня уравнения, ввести свойства, применяемые при решении уравнений, умение работать с книгой.

Уметь решать уравнения









13

Линейное уравнение с одной переменной

1

УПЗУ

Фронтальный опрос, работа у доски, дифференцированные задания

С\Р: №№ 126(а,в,д), 127(а,в,д), 128(а,в,ж), 129(в,е,з,и,к,м)

Знать понятие линейного уравнения с одной переменной, учится решать уравнения.







14

Линейное уравнение с одной переменной

1

УПЗУ

Коррекция знаний, устный счет, самостоятельная работа

С/Р: 1в- 129(г), №131(а), 132(б), 2вар- №129(л), 131(б), 132(в)

Уметь решать линейные уравнения







15

Линейное уравнение с одной переменной

1

УПЗУ

Коррекция знаний, тестирование, устный счет

Тест по карточкам

Продемонстрировать навыки решения линейных уравнений, входе с\р







16

Решение задач с помощью уравнений

1

УОНМ

Исследовательская работа, устный опрос

МД

Учиться составлять уравнение по условию задачи

уметь решать уравнения









17

Решение задач с помощью уравнений

1

УПЗУ

Фронтальный опрос, работа у доски, дифференцированные задания

С/Р по карточкам

уметь составлять уравнения по условию задач







18

Решение задач с помощью уравнений

1

УПЗУ

Фронтальный опрос, работа у доски, дифференцированные задания

С/Р по карточкам

Уметь решать линейные уравнения с одной переменной, а также сводящиеся к ним; решать текстовые задачи с помощью составления линейных уравнений с одной переменной







19

Обобщающий урок по теме «Уравнение с одной переменной»

1

УПЗУ

Фронтальный опрос, работа у доски, дифференцированные задания

С/Р по карточкам

Уметь решать линейные уравнения с одной переменной, а также сводящиеся к ним; решать текстовые задачи с помощью составления линейных уравнений с одной переменной.







20

Среднее арифметическое, размах и мода.

1

КУ УОНМ

Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа

с/р 1вар-№168(б); 2 вар- №168(г)

-уметь решать задачи, используя статистические характеристики







21

Среднее арифметическое, размах и мода.

1

КУ УПЗУ

Коррекция знаний, тестирование, устный счет

С/Р по карточкам







22

Медиана как статистическая характеристика.

1

КУ УОНМ

Исследовательская работа, устный опрос




-уметь определять медиану произвольного ряда чисел







23

Медиана как статистическая характеристика.

1

КУ УПЗУ

Коррекция знаний, устный счет










24

Контрольная работа №2

1

УКЗУ

Самостоятельное выполнение контрольной работы




Уметь решать задачи с помощью уравнений, решать задачи, используя статистические характеристики










Начальные геометрические сведения

10



















25

Луч и угол

1

УОНМ

Фронтальный опрос.

МД

Знать понятие луча и угла, элементов угла, внутренней и внешней области, различные способами обозначениями угла, луча. Учиться решать задачи.,







26

Луч и угол

1

УЗИМ

Самостоятельное решение задач по готовым чертежам

СР по карточкам

Знать понятие угла и луча уметь применять эти знания при решении задач.







27

Сравнение отрезков и углов

1

УОНМ

Ответы на вопросы

Теоретический опрос по вопросам 1-6.

Знать понятие равенства геометрических фигур; понятие биссектрисы угла и середины отрезка

учиться сравнивать отрезки и углы; ввести.









28

Измерение отрезков

1

УОНМ

Ответы на вопросы

Теоретический опрос по вопросам 7-11. Проверить решение доп. задач

Знать понятие длины отрезка, свойства длин отрезков, различные способы измерения отрезков.

Уметь измерять отрезки









29

Измерение отрезков

1

УЗИМ

Ответы на вопросы, самостоятельное решение задач

Теоретический опрос по вопросам, СР

Уметь решать задачи на нахождение длины части или всего отрезка.







30

Измерение углов

1

УОНМ

Ответы на вопросы викторины, решение задач по готовым чертежам

Викторина (теоретический опрос)

Решение задач по готовым чертежам Т.7.1 1-4;7. 2-5;8



Знать понятие градуса, градусной меры угла, свойства градусных мер угла, виды углов. Ознакомиться с приборами измерения углов на местности.







31

Смежные и вертикальные углы

1

УОНМ

Выполнения теста

Сам. тестовая работа с последующей самопроверкой.

Знать понятие смежных и вертикальных углов, их свойства. Учиться строить угол, смежный с данным углом, изображать вертикальные углы. Находить на рисунке смежные и вертикальные углы.







32

Перпендикулярные прямые. Построение перпендикулярных прямых на местности.

1

УОНМ

Выполнение проверочной с\р

Сам работа (по дом зад)Т. 7.3 №9,10. Теоретический опрос

Знать понятие перпендикулярных прямых, свойство двух прямых, перпендикуляр-ных третьей,

уметь решения задач.









33

Решение задач по теме

1

УОСЗ

Выполнение теста

Проверочный тест (самопроверка)

Уметь решать задачи, подготовиться к контрольной работе







34

Контрольная работа №3

1

УКЗУ

Выполнение КР

КР

Проверить качество усвоения материала.










Функции

12



















35

Что такое функция.

1

УОНМ

ФО




Знать понятие функции, зависимой и независимой переменной

умение работать с книгой.









36

Вычисление значений функции

1

УОНМ

ФО, дифференцированные задания

с/р: 1вар-№294(а,г); 2 вар- №294(б,в)

Уметь вычислять значение функции по заданной формуле

умение работать с книгой.









37

График функции.

1

УПЗУ

Исследовательская работа, УО индивидуальная работа

с/р: 1в-№288(а), 290(а), 291; 2в- №288(б), 290(б), 291

Знать понятие графика функции

учиться строить график функции, читать графики.









38

График функции

1

УПЗУ

Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа

с/р: 1вар-№293(а), №356(а); 2вар-№293(б), №356(б)

уметь строить графики функций.







39

Линейная функция и ее график

1

УОНМ

Фронтальный опрос, дифференцированные задания

С/Р по карточкам

Знать понятие линейной функции

уметь строить ее график.









40

Линейная функция и ее график

1

УПЗУ

Практическая работа, устный опрос




Разобрать линейную функцию вида y=b. И построить ее график







41

Прямая пропорциональность

1

УОНМ

Фронтальный опрос




Знать понятие прямой пропорциональности

Уметь строить ее график.









42

Прямая пропорциональность

1

УПЗУ

Исследовательская работа, устный опрос

МД

Знать понятие прямой пропорциональности, уметь строить графики функций, делать выводы







43

Взаимное расположение графиков линейных функций

1

УОНМ

Построение графиков

Работа по карточкам

Знать понятие пересекающихся и параллельных графиков линейных функций







44

Взаимное расположение графиков линейных функций

1

УЗИМ

Ответы на вопросы, работа по карточкам

ФО, работа по карточкам

м\д


Уметь определять взаимное расположение графиков функций, учиться не выполняя построения определять точку их пересечения






  1   2

Похожие:

Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconТематическое планирование курса информатики и икт в 11 классе
Календарно – тематическое планирование курса информатики и икт в 11 классе на профильном уровне
Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconТематическое планирование по теме «Линейная функция»
Преподавание алгебры в 7 классе ведётся по умк «Алгебра 7 класс» под редакцией А. Г. Мордковича. Учебное пособие для изучения курса...
Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconТематическое планирование математики во 2 классе

Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconКалендарно-тематическое планирование изучения курса «Географическое краеведение»
Календарно-тематическое планирование изучения курса «Географическое краеведение» 6 класс
Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconТематическое планирование профильного изучения учебного материала по физике в 11 классе

Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconТематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 7 классе

Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconТематическое планирование профильного изучения учебного материала по физике в 10 классе

Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconТематическое планирование уроков истории в 8 классе моу «Карагайская сош №2»
Данное тематическое планирование не содержит тем, связанных с историей Пермской земли
Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconМетод обучения
Тематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 7 классе
Тематическое планирование изучения курса математики в 8 классе iconКалендарно-тематическое планирование курса математики составлено на основе программы «Школа России»

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org