Программа дистанционных курсов «Методы решения физических задач»

• 
  актуализировать знания по темам и разделам школьного курса физики;
  
• 
  систематизировать их в форме, удобной для решения задач;
  
• 
  научиться применять системы знаний по темам и разделам школьного курса физики для выполнения заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности;
  
• 
  оценить собственные возможности в получении 1-3 баллов за задания разного уровня сложности по разным разделам школьного курса физики;
  
• 
  выработать собственную стратегию выполнения заданий по физике;
  
• 
  подготовка к сдаче ЕГЭ по физике.
  

Программа предназначена для повторения школьного курса физики и включает в себя три цикла повторения. На первом из них обучающиеся осваивают общие приемы решения задач (на примере раздела «Кинематика»). На 2-4 – применяют их для повторения других разделов физики.

Каждый цикл включает в себя следующие этапы:

• 
  систематизацию теоретического материала;
  
• 
  решение задач базового уровня;
  
• 
  решение задач повышенного уровня;
  
• 
  решение задач высокого уровня;
  
• 
  контроль результатов повторения по разделу;
  
• 
  анализ результатов и коррекцию знаний по разделу.
  

Равномерное движение. Средняя скорость. Равноускоренное движение. Ускорение. Скорость. Перемещение. Уравнения движения. Графики движения. Свободное падение.

Инерция. Инертность. Масса. Законы Ньютона. Силы в природе. Вес тела. Движение по окружности. Первая космическая скорость.

Импульс тела. Импульс силы. Консервативная система. Закон сохранения импульса тел. Кинетическая и потенциальная энергия. Закон сохранения энергии. Потенциальные силы. Механическая работа. Мощность.

В качестве диагностических материалов используются проверочные работы по каждой теме, контрольные работы по каждому разделу.

К дистанционному курсу разработан учебно-методический комплекс, включающий подробное описание всех уроков курса и дидактические материалы к урокам. Инерция. Инертность. Масса.

№№	Дата проведения	Тема	Вид деятельности
			учителя	ученика
		Формирование общих приемов в решении задач	лекция
		Систематизация теоретического материала по разделу «Кинематика»	лекция	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач базового уровня по разделу «Кинематика»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач повышенного уровня по разделу «Кинематика»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач высокого уровня по разделу «Кинематика»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Контроль результатов повторения по разделу «Кинематика»		Выполнение контрольной работы
		Анализ результатов повторения по разделу «Кинематика». Коррекция знаний.	Анализ, контроль и корректировка знаний
		Систематизация теоретического материала по разделу «Динамика»	лекция	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач базового уровня по разделу «Динамика»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач повышенного уровня по разделу «Динамика»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач высокого уровня по разделу «Динамика»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Контроль результатов повторения по разделу «Динамика»		Выполнение контрольной работы
		Анализ результатов повторения по разделу «Динамика». Коррекция знаний.	Анализ, контроль и корректировка знаний
		Систематизация теоретического материала по разделу «Законы сохранения»	лекция	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач базового уровня по разделу «Законы сохранения»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач повышенного уровня по разделу «Законы сохранения»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Решение задач высокого уровня по разделу «Законы сохранения»	консультация	Выполнение тренинговых заданий
		Контроль результатов повторения по разделу «Законы сохранения»		Выполнение контрольной работы
		Анализ результатов повторения по разделу «Законы сохранения». Коррекция знаний.	Анализ, контроль и корректировка знаний