Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики



Скачать 80.39 Kb.
Дата26.07.2014
Размер80.39 Kb.
ТипПрезентация
Сокровище нации

В игре принимают участие 5 учеников и 5 учителей


По ходу игры участникам предлагаются вопросы на эрудицию и внимание, а также тесты на смекалку, логику. По ходу игры игрокам предстоит пройти пять туров.
Первый тур - интеллектуальный.
Второй тур на логику.
Третий тур на внимание.
Четвертый тур – перевертыши.
Пятый тур - вопрос из разных областей знаний.
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана.



Ученики

1 тур

2 тур

3 тур

4 тур

5 тур

итог










































































































итог






















Учителя

1 тур

2 тур

3 тур

4 тур

5 тур

итог










































































































итог


















Первый тур - интеллектуальный.

Ведущие выбирают ученика, учитель может ответить любой. Ученик выбирает номер вопроса. Озвученный вопрос будет иметь шесть вариантов готовых ответов. Команде взрослых и детей даются 15 секунд на то, чтобы выбрать единственно правильный (сначала отгадывают взрослые, затем дети). Учителям отвечать на вопрос по своему предмету нельзя За каждый правильный ответ присуждается по 1 баллу. Если команда взрослых отвечает неправильно, один из ее участников дисквалифицируется до конца тура.


  1. Какой из этих языков не относиться к славянской группе?

Болгарский Украинский

Македонский Словатский

Русский Карельский
2. Какой из этих звуков не имеет пары по глухости-звонкости?

Ш Т


Л З

Б Г
3. Клавиши с изображением, какого знака нет на клавиатуре компьютера?

Буква е Круглая скобка

Знак интеграла Знак апострофа

Знак процента Кавычки


4. Какое из этих слов не является названием соцветия?

Кисть Початок



Крылатка Завиток

Колос Сережка


5. Царя, с каким именем не было в России?

Петр Андрей

Борис Алексей

Федор Василий


6. Какое из этих слов не является названием единицы измерения времени?

Сутки Час

Секунда Век

Декада Стадии


7. На флаге какого государства нет изображения звезд?

Китай Алжир

США Панама

Швейцария Чили

8. Только один из этих выдающихся ученых не был лауреатом Нобелевской премии



Дмитрий Менделеев Иван Бунин

Илья Мечников Иван Павлов

Лев Ландау Борис Пастернак
9. Какой из этих танцев не является парным?

Вальс Менуэт

Танго Бостон

Сиртаки Полька

10. . Какое из морей не относиться к Северному Ледовитому океану?



Берингово Карское

Норвежское Баренцево

Белое Гренландское

Второй тур на логику.

Логическая игра «Третий лишний». Ведущие выбирают пару ученика и учителя.

Учитель выбирает объект на экране. Им впадает соответствующая логическая игра, где необходимо среди трех вариантов выбрать лишний, записав номер на листке. На обдумывание 10 секунд. За правильный ответ один балл.

1. 1. Иван Тургенев 2. Михаил Лермонтов 3. Михаил Пришвин (имена)
2. 1. енот 2. медведь 3. лиса (впадают в спячку)
3. 1. песочные часы 2. весы 3. секундомер (время)
4. 1. Белое море 2. Красное море 3. Черное море (омывают берега России)
5. 1. «Золотые» руки 2. «золотая» осень 3. Черный каменный уголь («золотой»)
6. 1. аккордеон 2. труба 3. пианино (клавиши)
7. 1. редис 2. помидор 3. баклажан (семейство пасленовые)
8. 1. Сказка о золотой рыбке 2. Евгений Онегин 3. Дон Кихот (Пушкин)
9. 1. Петр I 2. Иван IV (Г розный) 3. Николай II (Романовы)
10. 1. телефон 2. ручка дверная 3. ножницы (рычаги)

Третий тур на внимание.

Ведущие выбирают ученика, а ученик выбирает себе в пару учителя. Учитель выбирает номер на экране. Паре игроков – взрослому и ребенку демонстрируется ряд картинок, по теме одной из которых участникам задаются вопросы. На обдумывание 10 секунд, за правильный ответ 1 балл.

1.1. Какого цвета цветок у собаки? (желтый)

1.2. Сколько яиц в гнезде? (7)
2.1. Сколько фотографий составляют коллаж из лилий? (12)

2.2. Что написано на мешке? (соль 1 пуд)


3.1. Портрет, какого ученого Вы видели? (Ломоносов)

3.2. Что изображено на фоне заката? (фонарь)


4.1. Какого цвета был диван? (коричневый)

4.2. Какие были цветы на фотографии? (ромашки, розы)

5.1. Сколько гусей плавало в водоеме? (три)

5.2. Какого органа не было у медвежонка? (глаза)

Четвертый тур – перевертыши.

Ведущие выбирают учителя, а учитель выбирает себе в пару ученика. Ученик выбирает картинку на экране. Каждому предлагаются фразы-перевертыши. Необходимо отгадать зашифрованную фразу. Игроки отвечают поочереди, на обдумывание 15 секунд, за правильный ответ 1 балл.


1. Все собаке рождество (Не все коту масленица)
2. Зажигалка взрослым инструмент (Спички детям не игрушка)

3. Лисице черт не передал глыбу сыра (Вороне бог послал кусочек сыра)


4. В поле погибла травинка (В лесу родилась елочка)
5. По помойке муха ползала (По улице слона водили)
6. Кошка - враг обезьяны (Собака - друг человека)
7. Увядали дыни и арбузы,
Утонули дожди на рекой ( Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой)


8. Дылда дочь от мамы смылась (крошка сын к отцу пришел)
9. Твоя племянница заурядных подлых беззаконий (Мой дядя самых честных правил)
10. Громче, кошки, - пес в подвале (тише, мыши, - кот на крыше)

Пятый тур - вопрос из разных областей знаний.

В пятом туре учитель выбирает себе соперника–ученика. Ученик выбирает предмет. Ведущие задают вопрос из предложенных областей знаний. Игроки должны написать свой вариант ответа на листке бумаги. На обдумывание 30 секунд. За правильный ответ 1 балл.

Музыка


Какой великий композитор начал свою творческую деятельность в шестилетнем возрасте?

(Моцарт)
География

Самый большой остров.

(Гренландия)


История

Как назывался царь в Египетском государстве?

(Фараон)
Биология

Обособленный подвижный задний отдел тела животных?

(Хвост)
Литература

Стихотворение, которое может тягаться с романом.

(Поэма)
Математика

Как называется число, первые цифры которого 3,14159?

(“пи”)
МХК

Как называется художественное изображение человеческого лица?

(Портрет)

Физика


Какой прибор используют для определения атмосферного давления?

(Барометр)


Химия

Самое распространенное вещество на Земле?



(Вода)

Похожие:

Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconИнформационно-познаватльный диалог о спиде
...
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconЗнакомство с понятием «многоугольники»
Оборудование: таблицы для работы в парах, нарезка разноцветных разнообразных геометрических фигур для работы в парах, листы белой...
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconВнеклассное мероприятие для учащихся 6-х классов Цели: привитие учащимся интереса к урокам музыки
Оборудование: магнитофон, листы с кроссвордами, музыкальные карточки с заданиями, листы бумаги, фломастеры
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconТема: Путешествие в Бумажную страну (развитие навыков согласования прилагательных с существительными в роде и числе)
Оборудование: презентация, ноутбук, проектор, полоски разных цветов, листы бумаги, ручки, тетради
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconКлассный час «День Земли»
Оборудование: карточки с опорными словами (22 апреля, экологические проблемы, Джон Мортон, День Дерева, 1992 год), листы бумаги для...
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconМы пишем, рисуем, режем, сгибаем, Чертим и клеим, мнем, отрываем
В результате получались прочные листы бумаги. После изобретения Цай Луня процесс производства бумаги стал быстро совершенствоваться:...
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconУрок-зачет по теме «Деепричастие»
Оборудование урока: презентация в среде Презентация Power Point, дидактический материал, листы контроля
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики icon«Морской бой» Интеллектуальная игра среди учащихся 9-х классов Оборудование
Оборудование: лист ватмана с полем для игры. Поле представляет собой квадрат 8х8, клетки зарыты листочками бумаги. На 16 клетках...
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconУрок по теме «Решение иррациональных уравнений» (слайд1 ) Оборудование к уроку
«Алгебра и начала анализа» под ред. А. Н. Колмогорова, чистые листы бумаги для проведения рефлексии
Презентация, листы бумаги, маркеры, таблицы для записи результатов на листах ватмана. Ученики iconУченики в процессе выполнения работы заполняют таблицы следующим образом
Приложение
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org