Программа дисциплины «пластическая анатомия»



Скачать 117.65 Kb.
Дата26.07.2014
Размер117.65 Kb.
ТипПрограмма дисциплины


МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ИНСТИТУТ АРИТЕКТУРЫ, ДИЗАЙНА И ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ

КАФЕДРА СРЕДОВОГО И ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА


«УТВЕРЖДАЮ»

Директор института

_________________ Г.В. Вершинин

30.08.2011 г.

Е.Ю. АНДРЕЕВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

2 КУРС, III, IV семестр

по специальности 070602 «Дизайн»

базовый уровень среднего профессионального образования

КОД ДИСЦИПЛИНЫ – ОПД.06



Всего по курсу: 70 часов

из них: 70 часов – аудиторные занятия

Тюмень, 2011
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

2 курс, семестры III, IV


Программу составил Евгений Юрьевич Андреев
Рассмотрено и одобрено на заседании

КАФЕДРЫ СРЕДОВОГО И ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА

Протокол № 1 от 30 августа 2011 г.

Зав. кафедрой: _____________________ Н.В. Крамская



Рецензенты:

профессор кафедры средового и графического дизайна ИАДВИ ТГАКИСТ, заслуженный художник Российской федерации

__________________ М.М. Гардубей

профессор кафедры изобразительного искусства ТюмГУ,

заслуженный художник Российской федерации

___________________ И.Д. Щетинин

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры средового и графического дизайна 30.08.2011 г. протокол № 1.

Зав. кафедрой ________________/Н.В. Крамская/

Утверждена на заседании учебно-методической комиссии

"__" ____________ 2011 г. протокол № ___

Председатель ______________/ И.Е. Чердынцева/


© Е.Ю. Андреев, 2011

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


1.Организационно-методический раздел
Программа по учебной дисциплине «Пластическая анатомия» составлена в соответствии с требованиями Государственного стандарта среднего профессионального образования и требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 070602 «Дизайн», базового уровня.

В основе работы по лежит изучение натуры.

Пластическая анатомия - одна из важных дисциплин учебного процесса. Задачей курса «пластическая анатомия» является раскрытие перед студентами законов строения человеческого тела, а также развитие у них художественного вкуса, понимания гармонии пространственных соотношений объемов, пространственного мышления, цельности восприятия среды, что очень важно для будущей профессии дизайнера. Необходимо донести до сознания студентов, что дизайн занимает в искусстве особое место - он призван формировать окружающую человека среду.

Преподавание предмета «пластическая анатомия» проводится в тесной связи с другими ведущими дисциплинами специального цикла.

Основным принципом обучения является нераздельность процесса работы над усвоением теоретических знаний и изобразительных навыков. Решение теоретических задач не может проходить в отрыве от графического изображения изучаемого предмета

Процесс изучения натуры в предмете «пластическая анатомия» включает в себя все элементы графического изобразительного языка: композиция, рисунок, пластические, тональные отношения. Необходимо научить студентов последовательности анализа и изображения объемов и движения человеческого тела: от общего к частному и снова к общему.

Основным видом работы по предмету«Пластическая анатомия» является теоретический анализ а затем обязательная зарисовка с натуры, в процессе выполнения которой студент получает целый комплекс профессиональных навыков. Здесь не только приобретаются основы анатомической грамоты, но и развивается объемное видение, художественный вкус, повышается общая профессиональная культура.

Обучение проводится в чередовании фиксирования теоретической информации, анатомических схем, исполненных преподавателем и в самостоятельных зарисовках с натуры.

В процессе работы идет осмысление понятия формата, размера, пропорций, объемных соотношений, пространства, ритма, тоновых отношений.

1.2 Цели и задачи курса

Развить понимание строения человеческого тела, ознакомится с методикой построения всей фигуры в покое и движении.



  1. Пробудить интерес к художественно-анатомическому анализу человеческой фигуры и вытекающему из него чувству целесообразности, красоты и дизайнерско-эргономическому мышлению.

  2. Вырабатывать навыки объемно-пространственного видения и рисования.

  3. Осознать взаимосвязь принципов построения и формообразования человеческого тела и объектов архитектуры и дизайна, научится применять это на практике.

  4. Требования к уровню освоения содержания курса:

  • Знание пластической анатомии косной основы (скелет);

  • Знание пластической анатомии мышечной системы.;

  • Знание связи строения человеческого тела и его функций;

  • Знание пропорций человеческого тела;

Умение передать пластический характер человеческого тела в движении; Использование знаний пластической анатомии в практических занятиях рисунком (и др. дисциплинах).
1.3. К концу курса учащийся должен

знать:

  • пластическую анатомию косной основы (скелет);

  • пластическую анатомию мышечной системы;

  • связи строения человеческого тела и его функций;

  • пропорций человеческого тела;

уметь:

  • передать пластический характер человеческого тела в движении;

  • использовать знания пластической анатомии в практических занятиях рисунком и др. дисциплинах.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ




№ п\п

наименование тем

количество часов

1

Введение

2

2

Скелет плечевого пояса

2

3

Кости руки.

4

4

Череп

4

5

Тазовый пояс

4

6

Кости ног

4

7

Позвоночник

2

8

Грудная клетка

2

9

Весь скелет

6

10

Мышцы плечевого пояса

2

11

Мышцы рук

4

12

Мышцы шеи

2

13

Мышцы головы

4

14

Пластика деталей лица

2

15

Мышцы тазового пояса

4

16

Мышцы ног

4

17

Мышцы туловища

6

18

Пропорции и центр тяжести

4

19

Построение и разбор фигуры на основе скелета и мышц в разных позах

10

Итого:

70



3. Форма контроля

Форма текущего контроля – оценка урочных заданий, учет посещаемости.

Форма промежуточного контроля – дифференцированный зачет.
4. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименования тем

1. Введение. Анатомические термины.

Скелет, кости.

О суставах.
2. Тема. «Кости плечевого пояса».

Ключица. Форма и рельеф кости на модели: сочленения с грудиной и лопаткой. Движение в суставах.

Лопатка. Форма и рельеф кости на модели: связь с грудной клеткой через ключицу. Движение лопатки. Движение плечевого пояса в целом, а также отдельно левой и правой сторон.

Задание: Зарисовки А3 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
3. Тема. «Кости верхней конечности».

Плечевая кость. Форма и рельеф кости на модели: сочленения с соседними костями. Движение в плечевом суставе.

Кости предплечья. Лучевая и локтевая кость, их форма и рельеф кости на модели. Сочленения друг с другом и с соседними костями. Движение в локтевом суставе, супинация и пронация.

Скелет кисти. Кости пясти,запястья и фаланги пальцев. Форма и рельеф костей на модели. Соединения друг с другом и с костями предплечья. Движение в суставах.

Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.).
4. Тема. «Череп»

Кости мозгового черепа. Форма и рельеф костей на модели. Их соединения. Схемы.

Кости лицевого черепа Форма и рельеф костей на модели.. Их соединения, движения. Движения головы. Схемы.

Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
5. Тема. «Кости таза».

Крестец, копчик и безымянная кости. Форма и рельеф костей на модели. Соединения друг с другом. Схемы.



Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.).
6. Тема. «Кости нижней конечности».

Бедренная кость. Форма и рельеф кости на модели: сочленения с соседними костями. Движение в тазобедренном суставе.

Кости голени. Большеберцовая и малоберцовая кости, их форма и рельеф на модели. Сочленения друг с другом и с соседними костями.

Коленный сустав. Надколенник, форма и рельеф сустава на модели. Движение костей в суставе.

Кости стопы. Предплюсна, плюсна, фаланги пальцев. Форма и рельеф костей на модели. Соединения друг с другом и с костями голени. Движение в суставах.

Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
7. Тема. «Позвоночник».

Отделы позвоночника. Строение отдельного позвонка. Форма и рельеф позвоночного столба на модели. Соединения позвонков друг с другом. Движение в суставах.



Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.).
8. Тема. «Грудная клетка»

Ребра. Форма и рельеф костей на модели. Соединения с позвоночником и грудиной. Движения в суставах.

Грудина. Состав. Форма и рельеф кости на модели.

Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.).
9. Тема. «Скелет человека»

Большая форма, большое движение. Большие соотношения объемов костей.



Задание: Зарисовки А1 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
10. Тема: «Мышцы плечевого пояса».

Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).



Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
11. Тема: «Мышцы верхней конечности».

Мышцы плеча. Сгибатели, разгибатели. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Мышцы предплечья. Сгибатели, разгибатели. Глубокий, поверхностный слои. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Мышцы кисти. Мышцы возвышения большого пальца; Мышцы возвышения мизинца; Межкостные мышцы. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
12. Тема: «Мышцы шеи».

Мышцы, расположенные выше подъязычной кости.

Мышцы, расположенные ниже подъязычной кости.

Поверхностные мышцы шеи. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).



Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
13. Тема: «Мышцы головы»

Мышцы крыши черепа. Жевательные мышцы. Мимические мышцы. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).



Задание: Зарисовки мимических изменений лица А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
14. Тема: «Пластика деталей лица»

Глаз. Форма, детали, схемы построения.

Ухо. Форма, детали, схемы построения.

Нос. Форма, детали, схемы построения.

Рот. Форма, детали, схемы построения.

Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
15. Тема: «Мышцы тазового пояса»

Поверхностный и глубокий слои. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).



Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
16. Тема: «Мышцы нижней конечности»

Мышцы бедра. Сгибатели, разгибатели, приводящие. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Мышцы голени. Сгибатели, разгибатели, малоберцовые. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Мышцы стопы. Мышцы тыла стопы. Мышцы подошвы. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
17. Тема: «Мышцы туловища»

Мышцы груди. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Мышцы живота. Поверхностный и глубокий слои. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Мышцы спины. Поверхностный и глубокий слои. Функция. Форма и рельеф мышечных объемов на модели (схемы).

Задание: Зарисовки А3-А2 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
18. Тема: «Пропорции и центр тяжести».

Пропорции. Анатомические пропорции мужчины и женщина, взрослого и ребенка.

Центр тяжести. При построении стоящей натуры (контрапост, на двух ногах), при ходьбе, беге; При построении сидящей натуры или выполняющей какую либо работу и т.д.

Задание: Наброски А4 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)
19. Тема: «Построение фигуры на основе скелета и мышц в разных позах».

Построение стоящей фигуры спереди.

Построение стоящей фигуры сзади.

Построение сидящей фигуры спереди

Построение сидящей фигуры сзади.

Задание: Построение фигуры на основе скелета и обобщенных мышечных массивов; наметить внутри мышц скелет.А1 (карандаш, соус, ретушь, сангина.)


  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:


УЧЕБНИКИ:

  1. Барчаи Е. Анатомия для художников: Учебник. - М.: Эксмо, 2004.

  2. Берн Хогарт. Динамическая анатомия для художников: Учебник. - Тула: Родничок; Издательство АГС, 2002.

  3. Рабинович М.Ц. Пластическая анатомия: Учебное пособие. - М.: Изобразительное искусство, 2005.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:



  1. Бриджмен Дж. Б. Человек как художественный образ./ Пер. М. Авдониной. М., 2005

  2. Пластическая анатомия. Программа для средних художественных учебных заведений. М., 1975

  3. Рабинович М. Пластическая анатомия человека, четвероногих животных и птиц и ее применение в рисунке. М., 1971

  4. Хитров А., Катуркин Т., Рабинович М. Рисунок. М., 1957


Методическое обеспечение курса:




Наименование, вид пособия, шифр (если есть таковой)

Форма, объем

Количество

1.

Работы из методического фонда

Бумага, граф. материалы ф. А1-А2

24 листа

2.

Цифровые фотографии работ

CD

2 диска, 999 МБ

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:



Натюрмортный фонд и пособия по анатомии (скелет, части скелета, черепа), мольберты (20 шт.), софиты (3 шт.), стулья (20 шт.), подиумы для модели. Класс с доской и партами, оснащенный HD-проектором и компьютером, экраном. АРМ. Книги и пособия по пластической анатомии (в методическом фонде ИАДВИ и на кафедре).
Рабочая учебная программа по дисциплине «Пластическая анатомия» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 070600 «Дизайн» 2003 г. и учебным планом ИАДВИ по профилю подготовки «бакалавр»
Автор ____________________ Е.Ю. Андреев
Согласовано:
Зав. научной библиотекой __________________ Н.П. Соколова



Похожие:

Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины "скульптура и пластическая анатомия" для студентов основной задачей курса «Скульптура и пластическое моделирование»
Методические рекомендации по изучению дисциплины "скульптура и пластическая анатомия" для студентов
Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconПрограмма наименование дисциплины Анатомия
Дисциплина «Анатомия» относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин
Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconРабочая учебная программа по дисциплине Анатомия человека, анатомия головы и шеи По направлению подготовки
Целью изучения дисциплины является приобретение каждым студентом глубоких знаний по анатомии и топографии органов и тканей человеческого...
Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconПримерная программа дисциплины патологическая анатомия
...
Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconПрограмма по дисциплине «Скульптура и пластическая анатомия» для студентов 2 курса (озо, одо) специальности 030800 «Учитель изобразительного искусства»
Художественно-выразительные средства скульптура. Лепка с натуры, по памяти, представлению и наблюдению людей, предметов быта, птиц,...
Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconПримерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека 2012г
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению
Но наряду с такой дисциплиной как пластическая анатомия, анатомический рисунок способствует дополнению и закреплению знаний по анатомии...
Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconПрограмма учебной дисциплины анатомия и физиология человека Красноярск, 2010
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности...
Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля) б 02. Анатомия человека

Программа дисциплины «пластическая анатомия» iconПримерная программа наименование дисциплины «Анатомия животных»
Основная цель дисциплины при подготовке ветеринарных врачей состоит в том, чтобы дать студентам основополагающие морфологические...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org