Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий



Скачать 49.97 Kb.
Дата26.07.2014
Размер49.97 Kb.
ТипУрок
УРОК ИСТОРИИ В 11 КЛАССЕ ЦДО

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (подготовка к тематической контрольной работе)
Данный урок разработан для учащегося 11 класса Центра дистанционного образования для детей-инвалидов. Учащемуся по состоянию здоровья доступны все виды деятельности.
Тема урока: Участие России в Первой мировой войне

Программа: Рабочая программа по Истории России составлена в соответствии с учебным планом МБОУ СОШ №12 на 2011-2012 уч. год и примерной программой среднего (полного) общего образования по истории на базовом уровне. Сборник нормативных документов. История / сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – М. : Дрофа, 2007.

Кол-во часов в неделю: 1 час. Урок: 11.

Тип урока: Самостоятельная практическая работа.

Материально-техническое обеспечение урока:

  • комплект компьютерного оборудования, поставляемого в рамках программы организации дистанционного обучения детей-инвалидов

Методы и приёмы обучения, применяемые на уроке:

  • частично-поисковый (изучении темы);

  • аналитико-синтетический (анализ видеоматериалов, заполнение таблицы);

  • контроля и самоконтроля (закрепление знаний, тестирование).

Интегрирующая дидактическая цель: расширить и систематизировать знания учащегося по теме.

Задачи урока:

  1. Образовательная:

- изучить влияние войны на российское общество; последствия войны для России.

  1. Развивающая:

- развивать умения и навыки работы с текстовой и видеоинформацией;

- продолжить формирование метапредметных умений устанавливать причинно – следственные связи между событиями, анализировать исторические источники, делать сравнительный анализ.



  1. Воспитательная:

- развивать умения самоорганизации своей учебной деятельности, аккуратности выполнения задания,

- воспитывать уважительное и патриотическое отношение к истории своей родины.


Формат проведения урока: on-line режим,

Форма организации деятельности – индивидуальная, самостоятельная.

Используемые информационные и образовательные ресурсы:

  1. Инструкция к уроку.

  2. Тест «История России. Россия в 1914-1916 гг.

  3. Учебник Левандовский А.А. История России, XХ – начало XXI века: учеб. для 11 кл. общеобразоват. Учереждений / А. А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко. – М.: Просвещение, 2007. Параграф. 8

  4. Видеофрагмент « Россия в Первой мировой войне_01» Формат avi.

  1. Таблица «Анализ событий»

  1. Бланк ответа

Карта урока


п/п

Организационный элемент урока

Задание, ссылка на ЭОР

Деятельность

обучающегося

ЗУНы и

компетенции,

на

формирование

которых

направлено

задание



Вводная часть

Знакомство с рекомендациями к уроку

Планирование самостоятельной работы

Внимательность.

Умение планировать собственную деятельность





Контроль домашнего задания с учебником

История России. Россия в 1914-1916 гг. Код 09111006080901 Учебник: Левандовский А.А. История России, XХ – начало XXI века: учеб.для 11 кл. общеобразоват. Учереждений / А. А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко. – М.: Просвещение, 2007.

Пар. 8


Работа с тестовым заданием

Знание хронологии.

Знание исторических личностей.

Умение установления причинно-следственных связей

Знание исторических фактов.

Умение работы с источником информации




Работа с видеоматериалом

Россия в Первой мировой войне_01.avi

Просмотр и анализ видеоматериала

Внимательность

Анализ событий

Рефлексия

Умение работать с источником информации





Работа с заданием по видеоматериалу и учебником

История России. Россия в 1914-1916 гг. Код 091119141916

Учебник: Левандовский А.А. История России, XХ – начало XXI века: учеб.для 11 кл. общеобразоват. Учереждений / А. А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко. – М.: Просвещение, 2007.

Пар. 8


Работа с заданием по видеоматериалу и с текстом учебника

Анализ информации

Выделение необходимых фактов, в соответствии с критериями отбора.

Работа с табличной формой

Умение работы с источником информации





Рефлексия




Сопоставление результатов и деятельности

Умение сопоставить цели и результаты собственной деятельности




Похожие:

Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconУрок обучения грамоте в 1 классе с использованием информационных технологий

Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconПроблемы современности
Разработка уроков по истории с использованием современных образовательных технологий
Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconОоо «корпоративный секретарь»
Форма обучения – заочная с применением дистанционных образовательных технологий (обучающих видеоуроков, вебинаров)
Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconУрок истории «Олимпийские игры»
Урок проводится в 5 классе в компьютерном зале, т к в качестве иллюстративного материала служит презентация, выполненная с использованием...
Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconУрок в 11 классе по теме «the job of your dreams» умк «Enjoy English 11»
Тип урока: повторение и закрепление полученных знаний с использованием информационных технологий
Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconЛебедева Маргарита Борисовна, Степаненко Елена Борисовна Санкт- петербург 2009 учебная программа курса
Целью настоящей программы является подготовка кадров образовательных учреждений для поддержки системного внедрения и активного использования...
Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconПрограмма повышения квалификации профессорско
Цель – формировать у преподавателей высшей школы знания в области дистанционных образовательных технологий и особенности их применения...
Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconПрограммный комплекс информационно-образовательной среды м. И. Нежурина
Иос для обучения территориально удаленных слушателей с использованием новых методик и современных дистанционных технологий
Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconУрок русского языка во 2 классе. (С использованием информационно коммуникационных технологий.)
Исаенкова Елена Владимировна, учитель начальных классов Старской средней общеобразовательной школы
Урок истории в 11 классе цдо с использованием дистанционных образовательных технологий iconКомпетентностное обучение в условиях информационно-коммуникационных дистанционных образовательных технологий
Сформулирована проблема формирования в вузах системы реализации компетентностного подхода. Рассматриваются ее цели, структура и основные...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org