VI Всероссийский конкурс классных руководителей «Мудрая сова»
номинация «Сценарии воспитательных мероприятий»
Открытие Зала Памяти и Славы.
Посвящение в кадеты.
Семёнова Ираида Васильевна,
учитель русского языка и литературы,
классный руководитель 10 класса,
заместитель директора по воспитательной работе
МОУ «Красноярская средняя
общеобразовательная школа»
Звениговского района
Республики Марий Эл
Электронный адрес: школьный - krasni-yar@yandex.ru
личный - s_ ira62@mail.ru
Если помнят еще о погибших,
Если помнят еще об убитых –
Память чище огня.
Память крепче гранита…
Память… Говорить о ней трудно. У каждого из нас она имеет свой образ, свой лик. Но у всех эта память о живых и мертвых, чьими жизнями и здоровьем оплачен наш сегодняшний мирный день.
Сегодня надо говорить о сохранении памяти, о передаче того настроя, тех стремлений, которые вели туда людей, вполне понимавших, что все они, скорее всего, погибнут, но постараются защитить других. Этот настрой должен передаваться из поколения в поколение. Героизму надо учить и надо учиться.
Идею создания Зала Памяти и Славы поддержал весь коллектив школы, родительская общественность, население Красноярского поселения. Был составлен план, определены направления работы, появилась группа учащихся и педагогов, активно помогающих творческому делу. Через все экспозиции зала красной нитью проходит идея преемственности между подвигом народа в годы Великой Отечественной войны и подвигом современного поколения в Афганистане, Чернобыле, Чечне.
В 2009 году 20 февраля, накануне дня Защитников Отечества, в торжественной обстановке в школе открыт Зал Памяти и Славы.
Сценарий №1.
Праздник открытия Зала Памяти и Славы.
Цель: патриотическое воспитание учащихся.
I. Организационный момент.
По микрофону: Внимание! Внимание! Говорит детская организация «Маленькая страна». 19 февраля 2009 года в средней школе села Красный Яр открывается Зал Памяти и Славы.
Ведущий: Школа, смирно, внести знамя!
II. Основная часть.
На сцене учащиеся в военной форме.
Ведущий: Вы помните этот день?
1 – ый ученик: Я не помню, я родился в 19_____ году.
2 - ой ученик: Я не помню, я родился в 19 _____году.
Музыка песни «Журавли»
Ведущий: Мы не знаем войны, но мы слышали о ней от старших, вы не могли не слышать, потому что это война пришла в каждый дом, в каждую семью. Великая Отечественная война постепенно уходит в прошлое, становится страницей истории. Почему же мы вновь вспоминаем о ней? Почему нас так волнуют кадры этой старой кинохроники?
Кадры кинохроники- слайды
1 – ый ученик: От Бреста до Москвы – 1000 км.
2 - ой ученик: От Москвы до Берлина – 1600 км.
3 – ий ученик: 2600 км. Поездом – 4 суток, самолетом – 4 часа.
Вместе: А дорогами войны – 4 года.
Музыкальная заставка.
1 –ый ученик: 4 года!
2 – ой ученик: 1418 дней!
3 – ий ученик: 34000 часов!
Ведущий: И более 27 миллионов погибших людей. Если по каждому из них объявить минуту молчания, со страна будет молчать…38 лет.
1 ученик. Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Ведущий: Из Красноярского сельского совета на войну ушли_844 человека, на полях сражения остались -594, вернулись 250 человек. Женщины, дети, старики ковали победу в тылу.
1 ученик: Всем тем, кто не вернулся с войны,
2 ученик: Всем тем, кто сражался за победу в тылу,
1 ученик: Всем : молодым и старым.
2 ученик: Всем: военным и гражданским-
1 ученик: Посвящаем этот час.
Музыкальная заставка.
Ведущий : Право разрезать ленту для открытия Зала Памяти и Славы предоставляется президенту школьной детской организации «Маленькая страна»_______________________________________
ветерану педагогического труда ______________________________
представителю районного военного комиссариата ____________________
Открытие – лента.
Ведущий : Всем дошедшим и недошедшим обратно домой возлагаем цветы.
Музыкальная заставка
Ведущий1:Право возложить цветы к памятнику землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны, предоставляется ветерану педагогического труда ____________и отличнику учебы ___________ .
Возложение цветов.
Ведущий :Выступление своё продолжит директор школы.
Выступление директора школы.
Ведущий: Учащиеся, занимающиеся в драматическом кружке школы, предлагают посмотреть постановку.
Постановка.
Ведущий : Шли бойцы в шинелях до пят,
На врага, под огонь бронебойный.
Не забудьте же этих солдат,
Будьте их вы достойны!
Учащиеся несут свечи в подсвечниках, ставят их под имена участников войны.
Ведущий:
Тихо, ребята, минутой молчания
Память героев почтим,
Их голоса тоже когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали
И жить не меньше нас желали.
-
Приспущено знамя.
-
Минута молчания.
Ведущий:1. Прошла Великая Отечественная война. История приготовила еще одно серьезное испытание воинам Советской армии.
АФГАНСКИЕ КИНОКАДРЫ
Ведущий 2: В 1979 году началась война – Афганская война.
Афганистан – дружественное России государство – грозил превратиться в опасную базу агрессии против, тогда еще , Советского Союза. Враждебные страны хотели создать в Афганистане плацдарм для нанесения огневого удара по России.
Ведущий 1: Правительство Афганистана обратилась в Советскому руководству с просьбой вести советские войска на территорию Афганистана. Введение советских войск было крайней мерой самозащиты.
Ведущий 2: Девять лет сражались в Афганистане русские воины, «шурави», как их называли на местном наречии. Среди этих «шурави» были и наши земляки – 12 юношей из Красноярского сельского совета прошли суровую школу Афгана.
Вот они наши солдаты – патриоты родной страны.
Ведущий 1: Воины – интернационалисты - борцы за единство, могущество Российского государства:
( Ф.И.О. воинов- перекличка)
1.сержант, командир отделения противотанкового командования
Алексеев Юрий Геннадьевич
2.рядовой, стрелок Арзикеев Лев Николаевич
3. рядовой , пулемётчик Астров Иван Арсентьевич
4.сержант, командир отделения водителей Бурмистров Виктор Юрьевич
5.старший сержант Васильев Валерий Аркадьевич
6.сержант, командир отделения водителей Дмитриев Борис Исаакович
7.рядовой Иванов Валерий Валерьевич
8. рядовой, механик-водитель Николаев Вадим Викторович
9. ефрейтор, старший механик-водитель Новиков Геннадий Павлович
10.старший лейтенант, лётчик-штурман Павлов Александр Иванович
11. младший сержант, командир отделения автомобилистов
Самуилов Василий Иванович
12. рядовой, стрелок-гранатомётчик Тихонов Сергей Иванович
Ведущий 2: Воины – афганцы- очень скромные мужчины: о своих солдатских друзьях- однокашниках могут часами рассказывать, но о себе не любят говорить.
Ведущий1: Сегодня у нас в гостях воин – интернационалист__________
Расскажите, пожалуйста, как часто вы писали письма домой и как проводили время свободное от боев?
Выступление воина – интернационалиста.
Ведущий 2: Наши солдаты заслуживают самого высокого уважения, потому что каждый из них выполнял свой патриотический долг перед родиной. Низкий вам поклон, героям, нашим современникам- воинам Афганской войны.
ПЕСНЯ КРИСТИНЫ ОРБОКАЙТЕ
Тихо звучит музыка. На фоне музыки голос диктора:
У этой войны еще нет истории, она не написана. Мы знаем о ней ровно столько, сколько нам не опасно знать. Но у этой войны есть свидетели. Тысячи свидетелей.
Выходят ведущие.
Ведущий 1:
Что теперь с нами стало…
Как Россия устала…
И какая еще ждет Россию война?
Нам не хочется крови,
И не надо нам славы.
Мы от войн так устали,
Но Россия одна.
Ведущая 2: Как известно, войны не заканчиваются тем долгожданным моментам. Когда смолкает оружие, они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал. И эта война на чеченской земле не исключение.
Ведущий 2: В 90 годы XX века новое испытание для русского народа – чеченская война.
Ведущий 1: Из нашего сельского совета прошли чеченскую войну 20 парней.
Ведущий 2: Сегодня у нас в гостях участник той страшной войны _Яриков Олег Александрович.
Ведущий 1: Олег Александрович, скажите, как Вы отреагировали на сообщение, что Вас отправляют в Чечню? Не жалеете ли Вы, что Вам пришлось хлебнуть щи солдатской жизни?
Выступление участника чеченской войны.
Ведущий 1: Пройдут годы: многое со временем, конечно, забудется. Канут в небытие нынешние дискуссии об «афганцах», «чеченцах». Затянутся раны, напоминая о себе к непогоде. Потускнеют боевые ордена, у солдат вырастут дети.
Ведущий 2: Но эти войны останутся в народе ничем неизгладимой трагической меткой.
Ведущий 1: Пусть такая трагедия не коснется ваших и наших детей и ангел-хранитель раньше времени пусть не покинет вас.
ТАНЕЦ АНГЕЛОЧКОВ
Танец «Ангел-хранитель».
Ведущий 1: Сегодня, в такой торжественный день, получат паспорта наши учащиеся.
Слово предоставляется начальнику паспортного стола.
Выступление начальника паспортного стола.
Ведущий1:Дорогие ребята, мы рады, что вы не только дети, но и граждане нашей страны.
Ты, гражданственность - флаг, а не флюгер.
Флюгер слишком усердно скрипит.
Тот, кто Родину подлинно любит,
Тот в любви никогда не криклив.
Стань, гражданственность, строже и чище -
Ведь прохожих нелепо хватать.
Ты, гражданственность, - Пушкин, Некрасов -
Не бумаринствующие врали,
И замешана ты не на квасе,
И заквашена на крови.
Боль гражданства - не в собственной боли.
Тот, кто истинный гражданин,
Защищает собой все поле,
Даже если он в поле один.
Вы, не чувствуя собственных ран,
Защищайте Россию, как Пушкин,
Незаметный ее капитан.
Защищайте ее от двуличных
Подхалимов и клеветников
И от “умников” заграничных,
И отечественных дураков.
Защищайте леса и озера,
Прикрывая их грудью своей,
От губительного разора…
Не забудьте защиту людей!
Крикуны исчезают бесследно,
Но, как совести внутренний глас,
На защиту России - бессмертно
Поднимает гражданственность нас.
ТАНЕЦ
Выходят маленькие дети, в их руках шары, цветы, рисунки.Каждый ученик свой рисунок прикрепляет на магнитную доску, в итоге образуется один полный рисунок:
1-ый ученик: Я нарисую яркое солнце!
2-ой ученик: Я нарисую синее небо!
3-ий ученик: Я нарисую свет в оконце!
4-ый: Я нарисую колосья хлеба!
5-6: Мы нарисуем осенние листья,
Школу, ручей, друзей беспокойных.
И зачеркнём нашей общей кистью
Ведущий : Школа, к выносу знамени смирно!
МАРШ
Ведущий : Завершаем праздник открытия Зала Памяти и Славы песней «Пусть всегда будет солнце»
Финальная песня « Пусть всегда будет солнце»
Сценарий №2.
Торжественное открытие военно-патриотического клуба.
Ведущий: Внимание! Начинается торжественный церемониал «Служу Отечеству!»
ГИМН
Ведущий: «Быть патриотом – это современно!
Быть патриотом – это дело!
Есть у нас в школе военно-патриотический клуб, есть у нас своё знамя»- так с гордостью пишут в своих сочинениях старшеклассники.
Внимание! Внести знамя клуба.
Под марш внос знамени.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Разрешите торжественное мероприятие, посвященное открытию военно-патриотического клуба «Память», считать открытым.
Презентация.
Ведущий:2009 год ознаменован в нашей школе важным событием – открыли Зал Памяти
и Славы. Накануне празднования 65-летия Победы над фашистской Германией
мы торжественно открываем военно-патриотический клуб. Ребята в течение года занимались строевой подготовкой, стрелковым делом, разборкой и сборкой автомата. Участвовали в районных конкурсах «Школа безопасности», допризывной молодёжи, стали призёрами межрайонного конкурса строевой подготовки.
Ведущий: Слово предоставляется директору школы
Выступление директора.
Чтец 1:
Кто войдёт в состав клуба – на себя берёт смелость.
Другим оставляя беззаботный смех,
Перешагнув из детства сразу в зрелость.
Он седину узнает раньше всех.
Чтец 2:
Опускаясь в мир других забот –
Всегда нелёгких и порой суровых –
Чтоб никогда наш мирный небосвод
Не видеть в отблесках багровых.
Ведущий:
Внимание! Наступает торжественный момент принятия присяги.
Рук. ОБЖ: Взвод, равняйсь! Смирно! К торжественному принятию присяги курсантам военно-патриотического клуба приготовиться!
Руководитель ОБЖ читает текст торжественной клятвы,
учащиеся повторяют.
Я, (Ф.И.), вступая в ряды курсантов военно-патриотического клуба «Память», принимаю присягу и перед лицом своих товарищей торжественно клянусь:
-
Быть честным, храбрым и дисциплинированным курсантом.
-
Неукоснительно соблюдать Устав клуба и требовать этого от моих товарищей.
-
Стойко переносить все тяготы и лишения воинской учёбы.
-
Быть честным и справедливым товарищем.
-
Воспитывать в себе лучшие человеческие качества.
-
Быть верным интересам России и Российского народа.
-
Всегда следовать девизу: «Мы помним, мы гордимся!»
-
Когда придёт время, встать с оружием в руках на защиту Отечества.
Если же я нарушу эту свою торжественную клятву, то пусть меня постигнет позор и презрение моих товарищей.
Учащиеся после принятия присяги ставят подпись в журнал,
получают членский билет.
Учитель ОБЖ: Товарищи курсанты! Поздравляем вас со вступлением в ВПК клуб.
Курсанты: Ура! Ура! Ура!
Ведущий: Слово для поздравления и награждения предоставляется директору школы
Выступление директора
Выступление представителя районного военного комиссариата.
Выступления гостей.
Ведущий: Право возложить цветы в память землякам, павшим в годы В.О.войны предоставляется курсантам Смелову Андрею, Якушкиной Ане.
Возложение цветов.
Ведущий: Внимание! Курсантам отдать дань памяти павшим землякам в годы Великой Отечественной войны.
Рук. ОБЖ: Взвод! Равняйсь! Смирно!
(Возложение цветов: на колени, поклон)
Чтец 1:
Сколько звёзд голубых, сколько синих,
Сколько ливней прошло, сколько гроз.
Соловьиное горло – Россия,
Белоногие пущи берёз.
Чтец 2:
Скажу, что я высказать вправе
О матери милой своей.
Я знаю Россию по славе
Геройских её сыновей.
Чтец 3:
Что в битвах, которым нет равных
Прошли до великих морей
Я знаю Россию по правде
Геройских её дочерей.
Чтец 4:
О, Россия! С нелёгкой судьбою страна!
У меня ты, Россия, как сердце одна.
Я и другу скажу, я скажу и врагу:
Без тебя, как без сердца, прожить не могу.
Юный патриот:
Земля моя! Любимая земля.
Суровая. Гранитная. Могучая.
Ты – жизнь моя.
ВСЕ: Ты - Родина моя. Ты часть меня – и большая и лучшая.
Песня «Майский вальс»
Ведущий: Внимание! К выносу знамени приготовиться!
Вынос знамени.
Ведущий: На этом торжественное открытие военно - патриотического клуба «Память» считать закрытым.
 |