Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме "Film Film Film"



Скачать 35.15 Kb.
Дата26.07.2014
Размер35.15 Kb.
ТипРазработка урока
Шестернина Наталия

Витальевна,

учитель английского языка,

учитель I категории

УВК «Лицей - школа №14»

г. Мариуполя

Донецкой области

Методическая разработка урока по английскому языку в 7 классе

по теме “Film Film Film”


Цель урока – свободное владение лексическими единицами и грамматическими структурами при обсуждении темы “Film Film Film ”
Задачи урока

1) образовательные:

формировать умение употреблять изученные лексические единицы в речи учащихся;

формировать навыки англоязычного произношения;

формировать навыки работы с незнакомым текстом;

формировать навыки высказывания собственного суждения по данной теме.
2) развивающие:

развивать навыки фонетического слуха;

развивать навыки монологической и диалогической речи;

развивать творческие и артистические способности учащихся;

развивать интерактивно-коммуникативные способности;

развивать навыки работы в парах и в группах;

развивать навыки быстрой ориентации и поиска необходимой информации.
3) воспитательные:

воспитывать у учащихся уважение к культуре своей страны и страны изучаемого языка;

воспитывать такие нравственные качества, как взаимопомощь и взаимовыручка;

выявление влияния киноиндустрии на современную жизнь.


Применяемые технологии:

коммуникативно-ориентированное обучение;

развитие познавательных интересов;

личностно-ориентированное обучение;

учебно-познавательная игра;

информационно-компьютерные технологии.


Оборудование:

компьютер, компьютерная презентация «Film Film Film», презентация «Film Film Film (crossword)», HO1 ”Complete the definitions with the types of films in the box”, HO2 ”Match the highlighted words with the definitions below”, диаграммы, плакат с высказыванием.


Тип урока: комбинированный
PROCEDURE

I.Подготовка к восприятию иностранной речи.

1. Aims and tasks.

T: I’d like to start our lesson with a famous quotation of a famous man

“OF ALL ARTS, FOR US, THE MOST IMPORTANT IS CINEMA”

So today we’ll speak about types of films, film-making industry, your favourite actors and your favourite films. By the end of the lesson I want you to make and introduce to the class a project on one of the topics of our lesson.

2. Warming Up.

And now I want you to look at the slide and name the type of the film you’ll see on the slides

Slide 1 Slides 2
(Pupils practice the following lexical units working with slides 3–14: action film, comedy, disaster film, historical film, horror film, musical, romantic comedy, science fiction film, war film, western, melodrama)
II. Основная часть урока.

1. Listening practice. Listen to some fragments of some films and try to guess what type of film it is. (During this lesson pupils were listening to the fragments of a horror film, a western and a historical film)

2. Vocabulary practice. Work with HO1”Complete the definitions with the types of films in the box”

action films historical dramas romantic comedies science fiction films war films western

1. ________ shows a specific period in the past. You can see how people dressed, spoke and behaved in those days.

2. ________are films about soldiers and battles.

3. ________ often show the future. They sometimes include aliens.

4. ________ ussually has a story about cowboys in the USA.

5. ________are love stories that are also funny.

6. ________ are fast, exiting films that often contain fights and car chases.
3. Speaking practice. Answer the questions one by one and then work in pairs and make the dialogues using these questions. You’ll have three minutes to finish with your dialogues after that you’ll perform them.
Slide 15
4. Reading practice. Read the text about a famous film director Milos Forman and match the highlighted words with the definitions below (HO2).
HO2”Match the highlighted words with the definitions below”


  1. Short part of a film

  2. The words and directions that are written for a film

  3. A prize

  4. People who direct the making of films

  5. A film that tells a fictional story

  6. All the companies and studios that makes films

  7. Films that give true information


AGAINST THE ODDS

Many European film directors have gone to Hollywood hoping to make their mark in the American film industry, but few have had as much success there as Czech born film director Milos Forman.

Forman was born in 1932 in Caslay. Milos never saw his parents again: they both died in concentration camps. After war Forman became fascinated by film and theatre. He started out in the film industry directing television documentaries, before moving gradually to drama. In 1969 he moved to New York. Taking Off, Forman’s first English-language film, appeared in1971. The film was a critical success and won a number of awards. The film became the first film for forty years to win Oscars in all five major categories – Best Film, Best Actor, Best Actress, Best Screenplay, and Best Director for Forman. In 1984, Forman returned to Prague for the first time in 16 years to film scenes for Amadeus, which tells the life-story of the composer, Mozart.

Let’s check your answers:



Slide 16

5. Speaking practice. Have you got a favourite actor or actress? Can you name him or her? Can you tell us some facts about him/her? Have you got a favourite film? Can you make a film review? Let’s remember the main points of making a film review.

Slide 17
5. Making a Project. This time you will work in groups. Each of the groups will have to fill the diagram with the topical words and make and then introduce one of the given projects.
Slide 18
Pupils work in three groups for 10 minutes making their projects and then they introduce them to the class. Thus they revise the lexics and use it in their own stories.
III. Заключительная часть урока.

To summarize our lesson I want you to play a game and to guess the words of the crossword.


Slide 1 Slide2

Slide 3 Slide 4

Slide 5 Slide 6

Slide 7
Инструкция по работе с кроссвордом.

Чтобы начать кроссворд, нужно щёлкнуть левой кнопкой мыши по стрелке или любому месту на экране. Затем ведущий наводит курсор на номер вопроса, стрелка курсора превращается в указатель руки, и ведущий щёлкает левой кнопкой мыши. Появляется задание, на которое ученик даёт ответ. Все слова кроссворда расположены горизонтально. Для того, чтобы проверить ответ, необходимо установить курсор на пустое место и просто нажать на левую кнопку мыши. Появится правильный ответ. Чтобы перейти к следующему слайду, нужно щёлкнуть по стрелке в левом нижнем углу и ещё один раз, чтобы появился следующий вопрос. Все слова кроссворда образуют новое слово “western”, а пояснение к нему уже может дать сам ученик.


Slide 19

Похожие:

Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconПрограмма the manhattan short film festival
Мы ушли от стандартного набора призовых фильмов и собрали в единой программе те фильмы, которые получили самое большое количество...
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconСинема в москве роздали святых n151 russia-film-festival epa jpgФото epa-a. F. I. Президент фестиваля Никита Михалков и его гость Жерар Депардье n151 russia-film-festival epa-01. jpgОсман Карим получил золотого «Святого Георгия» за лучший фильм «o
Закончился 28-й Московский международный кинофестиваль. Судя по отзывам московской критики, «пациент скорее жив», но — это слабое...
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconКонспект открытого урока по английскому языку в 8-м классе по теме: "Театр и кино" Николаева Жанна Анатольевна учитель английского языка
План – конспект открытого урока по английскому языку в 8-м классе по теме: "Театр и кино"
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconТип фольги Запечатываемая поверхность
Гладкая или легко структурированная, бумажная. Применяется на пленке FlexCom thermal film
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconПлан-конспект урока по английскому языку в 5-м классе по теме «Праздник Хэллоуин в Великобритании»

Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconАлександр Роднянский, Сергей Мелькумов, Матиас Эше, Олег Кохан, Дмитрий Ефремов
Производство: киностудия «Пассажир», Non-Stop Production, Sota Cinema Group, Bavaria Film
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconМетодическая разработка по английскому языку Цикл уроков по теме " Getting Ready for the State Exam with "Friends" «Готовимся к егэ по английскому языку с молодежным сериалом «Друзья»
Приложение 10. Презентации к урокам-лекциям и видеоэпизоды (на электронном носителе)
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconProperty Release
«media» means all media including digital, electronic, print, television, film and other media now known or to be invented
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconProperty Release
«media» means all media including digital, electronic, print, television, film and other media now known or to be invented
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме \"Film Film Film\" iconProperty Release
«media» means all media including digital, electronic, print, television, film and other media now known or to be invented
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org