Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст



Дата26.07.2014
Размер45.5 Kb.
ТипЗанятие

Проект “Kaks keelt — üks meel“, 2011/2012 уч. г.

Занятие 17 (40). Рабочие материалы

Задание 1. Повторяем изученное: прочитай текст. Вставь пропущенные буквы, где это необходимо, и раскрой скобки. Расставь недостающие знаки препинания. Выполни задания к тексту.
…..........................................................................................

На (полу) острове Корнуолл в Англи.. сохр..нились видимые сл..ды кельт..кой культуры. Кельты оставили после себя предания к..торые поз..нее стали основой извес..ных рыцар..ких романов. Пут..шествие по Северному Корнуоллу дарит возможность прик..снут..ся к одному из велич..йших мифов Англи.. — легенд.. о кор..ле Артуре и рыцарях Кругло..о Стола.

На (северо) западном побереж..е Корнуоллского (полу) острова мощ..ные волны океана ра..бивают..ся о скалы. ..десь, рядом с маленьким посёлком Тинтагель, находят..ся ра..валины (средне) векового замка. Вереница уз..ких лес..ниц опутывает ск..лу. Тр..пинки п..тляют между камен..ыми ру..нами, когда-то бывш..ми домами стенами башнями и воротами.

П


Замок Тинтагель, Англия
о преданию Тинтагель являет..ся местом р..ждения знаменито..о кор..ля Артура. В 1998 году археологи нашли на тер..итори.. замка постройки старше Средних в..ков — кельт..кий монастырь или даже более мощ..ное укр..пление V–VI веков. Осколки кувш..нов амфор и (средиземно) морских предметов роскош.. дают возможность предпол..жить что эта крепость была дв..ром кор..лей кельт..кого государства III-X веков.

До сих пор никто (не) смо.. подтв..рдить нав..рняка что кор..ль Артур реальный ист..рический персона.. . Но тур..стическому успеху Тинтагеля это (не) м..шает.

(По материалам статьи Т. Казаченко “По следам короля Артура”,

журнал “Вокруг света”)
Вопросы и задания:

1) Определи тему текста и озаглавь текст.

2) Найди в тексте слова, которым соответствуют следующие значения:

небольшой населённый пункт – …..........................................................................................................

непрерывный ряд предметов или живых существ – ….......................................................................

оборонительное сооружение – …..................................

.........................................................................

развалины какого-либо сооружения, строения – …............................................................................

3) Выпишите из текста слова, которые являются синонимами:

…........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4) Объясни написание выделенных прилагательных. Выдели суффиксы, с помощью которых они образованы.



5) Подчеркни в тексте сложные прилагательные и объясни их слитное или дефисное написание.
Задание 2. Прочитай стихотворение из детской передачиРадионяня. Вставь пропущенные буквы и раскрой скобки. Расставь знаки препинания.
(Тёмно) русый п..ренёк

Ш..л на (северо) восток.

Так он к веч..ру устал

Что (лимон..о) ж..лтым стал.

Но зато успел понять

Где в сл..вах дефи.. вставлять.

Будеш.. помнить наш уро..

В школ.. скажет педаго..

Этот парень г..лова!
Найди в тексте сложные прилагательные и объясни, по какому правилу их следует писать.
Задание 3. Замени выделенные словосочетания сложными пилагательными и объясни их написание.

1) река, по которой ходят суда




2) словарь, в котором есть слова на русском и эстонском языке




3) хозяин, который хорошо принимает гостей




4) битва, в которой пролито много крови




5) ткань цвета снега




6) завод, на котором строят вагоны




7) костюм тёмного красного оттенка




8) человек, который хорошо видит только на близком расстоянии




9) ласковый и внимательный взгляд




10) литература, в которой наука сочетается с фантастикой





Задание 4. Литературное чтение: Эстония в русской литературе. Знакомство с творчеством Игоря Северянина в преддверии Дня независимости Эстонии:
а) посмотри фрагмент телепередачи “Жизнь и творчество”, посвящённой Игорю Северянину и заполни пропуски:
Лекцию читает доктор филологических наук Олег Клинг.

Настоящая фамилия Игоря Северянина (1) …................................................... . Он родился в (2) …................................................... . Его отец был из мещанской семьи, а мать была (3) …................................................... . После того, как родители расстались, будущий поэт жил с (4) …................................................... в имении тёти недалеко от города (5) …................................................... . В этом городе он закончил (6) …................................................... класса реального училища. Но это не значит, что он был необразованным человеком: он получил хорошее (7) …................................................... образование. Вместе с отцом он много путешествовал, побывал на (8) …................................................... Востоке. Позже он переехал к матери в (9) …................................................... . В (10) …................. году он издал свою первую книгу. Его первые книги были такие тонкие, что сам автор называл их (11) …................................................... . Тогда же появился псевдоним, который сначала писался так (12) “….....................................................”


б) прослушай рассказ учителя о жизни Игоря Северянина в Эстонии и составь пять предложений на основе услышанного:

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................

….................................................................................................................................................................




Похожие:

Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст iconЗанятие 22 (45). Материалы для самостоятельной работы Задание Повторяем изученное
Задание Повторяем изученное: прочитай текст. Вставь пропущенные буквы, где это необходимо. Расставь недостающие знаки препинания....
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст iconСказка Вариант 1 Задание 1 Прочитай текст. В обработке А. Н. Толстого
Матвеева Е. И., Лифашина А. В. Проверочные работы по литературному чтению для 3 класса
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст icon1 класс задание Прочитай текст. Сова
Старик это поначалу не заметил, а мыши обнаглели. Стали они гнёзда шмелей разорять. Улетели шмели, перестали клевер опылять. Но и...
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст iconПриложение 5 «В мире слов о профессии» Фамилия, имя Задание
Задание: прочитай словарные профессиональные слова, вставь пропущенные буквы и запомни определения данных слов
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст iconКонтрольная работа за 2008-2009 учебный год 5 класс Задание Прочитай текст и дай ему название
В течение тысячелетий человечество волнует библейская история о том, как за непослушание пророк Иона был проглочен китом и остался...
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст iconКомплексная проверочная работа для 1 класса (конец года). Задание 1
Задание Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст iconЗанятие 16. Материалы для самостоятельного изучения
Задание Повторение изученного. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Ответь на вопросы и выполни задания к тексту
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст iconПамятки «Домашние задания» «Как готовить домашнее задание по русскому языку»
Прочитай стихотворение выразительно. Постарайся прочувствовать настроение, ритм стихотворения
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст icon«повторяем, решаем, узнаем новое»
«повторяем, решаем, узнаем новое» ( Подготовка к егэ по географии с использованием современных средств икт)
Занятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст iconРабота со слогами
Задание: Прочитай слова каждого столбика, запомни как можно больше слов, запомни гласные в словах
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org