Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год



страница6/12
Дата26.07.2014
Размер1.77 Mb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Приложение 2

Число призёров на научно-практических
конференциях всех уровней (9-11 кл., 2003-2012 гг.)


.

Научно-практические конференции (5 лет)

уровень

учебный год

кол-во работ

призовые места

примечание

кол-во

%

лицейский

2007-08

73+15 нач.


35

40

1-3 места

2008-09

29

19

65

2009-10

32

23

72

2010-11

85

17

50

2011-12

55+60

26+30

49




районный

2007-08

25

14

56

1-3 место

73

2008-09

не проводилась







2009-10

23 + 10 нач.

17+7

2010-11

18+19 (3-8кл.)

12+10

59

2011-12

56+11нач.

33+9нач.

63







городской

2007-08

8

1

13

диплом лауреата

2008-09

14

3

21

2009-10

8 + 5 нач.

1+2

23

2010-11

18

7

39

2011-12

16+6нач.

6+4нач.

45




международ

ный

2007-08

4

0

0

диплом лауреата

2008-09

4

1

25

2009-10

4

2

50

2010-11

5

2

40

2011-12

3

0

0

Приложение 3

Предметы, по которым учащиеся стали победителями и призёрами на олимпиадах и конференциях

(2008-2012гг.)

предмет

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012




олимпиада

НПК

олимпиада

НПК

олимпиада

НПК

олимпиада

НПК

математика




1мун

3мун

3 рай, 1м/нар.

2мун

5рай, 3мун, 2м/нар.

1рай,

3рег


1рай

информатика

1мун

1мун




1рай




2рай

1рай

1рай

биология




1мун, 1м/нар.

2мун

4 рай, 1мун, 1м/нар.




2рай

2мун,

1рег


3рай,

6мун


физика







2рег

2рай




2рай, 1мун




1рай

русский язык










2рай




2рай

2рай,

1мун


2рег

2рай

литература







2мун

4рай




3рай

2рай,

1мун


5рай

английский язык










1рай

1мун

1рай

1рай

3рай

немецкий язык










1рай, 1мун

1мун

1рай

3рай

2рай

обществознание







3мун, 1рег

1рай










3рай

история







1мун

1рай




1рай




7рай

1мун


технология (обсл. труд)







1мун

2рай




1рай

1мун

4рай

психология
















1рай

2рай




ОБЖ







3мун
















физ. культура







4мун, 1рег
















окружающий мир







1мун

2рай, 1мун




1рай, 3мун

2рай

6рай,

8мун


география
















1рай




3мун


Приложение 9

Анализ воспитательной работы
Целью воспитательной деятельности лицея в 2011-2012 явилось поддержание воспитательной системы, эффективной для формирования активной, социально-ответственной, всесторонне развитой личности лицеиста.

Воспитательная деятельность лицея традиционно велась по следующим направлениям:



  1. гражданско-патриотическое;

  2. здоровьесберегающее, включающее в себя пропаганду здорового образа жизни и профилактику табакокурения, употребления алкогольсодержащей продукции и ПАВ;

  3. безопасность жизнедеятельности, включающая в себя воспитание дорожной грамотности;

  4. эстетическое;

  5. правовое воспитание;

  6. работа с родителями;

  7. методическое.

Гражданско-патриотическое направление традиционно считается ведущим в лицее.

Школа с богатой историей, с разнообразными традициями будет отмечать в 2012-2013 учебном году семидесятипятилетний юбилей.

В этом учебном году воспитательная работа данного направления была неразрывно связана с предстоящей датой, имела безусловную практическую направленность и состояла из следующих дел:

- конкурс логотипов предстоящего юбилея;

- конкурс рисунков «Я вижу мою школу такой…»;

- литературный конкурс «Моя маленькая родина»;

- исследовательские работы по параллелям: 10-е классы - «Выпускники- учёные», 9- е классы – «Выпускники-спортсмены», 8-е классы – «Выпускники – работники искусства», 7-е классы – «Учителя лицея».

Итоги исследовательских работ будут подведены в следующем учебном году. Материалы планируется использовать для проведения классных часов, оформления экспозиции в музее, для создания сценария торжественной части.

В конкурсе логотипов приняло участие всего 10 учащихся 7-10 классов, возможно, такое малое количество учащихся объяснимо тем, что работу требовалось сдать в электронном виде. Первое место занял ученик 7в класса Башаров Лев, представивший две работы, одна из которых заслужила награды. Этот логотип будет размещён на печатной продукции, которую планируется издать к юбилею.

Конкурс литературных работ отличался разнообразием жанров: были представлены стихотворения, оды, очерки – всего 26 участников и 30 произведений. Все работы, представленные на конкурс, прошли отбор в классах, поэтому победители не были определены, но все работы будут напечатаны в газете «Лицейские заметки» и изданы отдельным сборником, посвящённым юбилею.

Конкурс рисунков был наиболее массовым, в нём приняло участие 94 учащихся 4- 11 классов. Работы отличаются разным уровнем, лучшие из них украсят стены коридоров лицея. 1 место в параллели 4-6 классов занял ученик 4б класса Лещёв Василий, в параллели 7-8 классов – ученица 8в класса Эйферт Наталья, среди 9-11 классов – ученица 10а класса Кривошеина Алёна.

Постоянной составляющей гражданско-патриотического воспитания является работа Музея истории школы. Самым ярким событием явилось участие в фестивале школьных музеев, лицей принимал коллег из Калининского района (12 человек). Ученики 10 класса представили презентацию, в которой рассказывалось о Первомайском районе, о месте лицея в образовательной структуре района. Затем актив музея, в который входят ученицы 7 класса, провёл экскурсию по музею, представив основные направления музейной работы. Была также проведена небольшая экскурсия по лицею.

В преддверии предстоящего юбилея были проведены встречи с бывшими выпускниками лицея. Одной из самых ярких была встреча с сибирским художником Вениамином Карповичем Чебановым. Вениамин Карпович на встречах с учащимися 8,10 классов вспомнил о своих школьных годах, рассказал об участии в ВОВ, познакомил со своим творчеством.

Большую роль в становлении гражданской позиции играет работа кружка патриотического воспитания «Гвардеец». Силами кружковцев организованы участие в районной военно-патриотической игре «Зарница» (1 место), в районном конкурсе «Юный страж закона» (1 место), участие в городском конкурсе-смотре песни и строя «Аты-баты» (6 место), участие в городском финале военно-спортивной игре «Победа-2012» (2 общекомандное место, сертификат на 7000 рублей, 1 место в конкурсе стенгазет).

Впервые кружковцы организовали для младших школьников конкурс строя и песни. Целью этого конкурса стала преемственность поколений. Победители параллели 5-6 классов - 5б класс и победители 7-8 классов - 7б. командир 7б класса Анисимов Даниил стал самым молодым членом команды городского конкурса «Победа-2012», командир и запевала 8б класса Манаков Иван также будет входить в лицейскую команду.

Одним из самых ярких мероприятий, организованных руководителем кружка «Гвардеец» Демидовым Евгением Александровичем, стала линейка памяти жертв Афганистана, в которой принимали участие Вознюк В. И. и другие ветераны локальных войн. Линейка проводилась для параллелей 7-8 классов (160 человек), т.к. исследования показали, что эти подростки не знакомы с трагедией локальных войн. Караул памяти жертв, нёсший вахту Памяти у мемориальных досок Егорова Олега и Трушкина Сергея, привлекал внимание учеников и гостей лицея в этот день.

Также члены кружка принимали участие в концерте, посвященном Дню Победы и организованным совместно с ТОС «Восточный» для ветеранов ВОВ и пожилых людей, а также в Параде Победы у Монумента славы первомайцам, участникам ВОВ.

Воспитанию гражданственности способствовало и участие лицеистов в районном конкурсе «Наш выбор», в интеллектуальном конкурсе «Мы выбираем будущее», в котором команда одиннадцатиклассников лицея заняла 1 место, и торжественное вручение паспортов.



Несмотря на то что данное направление традиционно является ведущим в воспитательной системе лицея, существуют сложности, которые не удалось решить в течение нескольких лет, а именно:

- режим работы лицея в две смены, и, как следствие, большая загруженность специалистов, например, руководителя ОБЖ; плотная занятость помещений, где можно было бы проводить занятия и открытые мероприятия, например, большого спортивного зала;

- смена руководителя ОБЖ в 2010-2011 учебном году, и, как следствие, недостаточный опыт в проведении общелицейских дел.

К положительным сторонам процесса можно отнести то, что новый руководитель ОБЖ, имея специальное военное образование, может более профессионально организовывать мероприятия военной направленности, а также руководить кружком «Гвардеец», в котором большое внимание уделяется начальной военной подготовке.

Планируется в предстоящем учебном году привлекать к участию в мероприятиях военно-патриотического направления учеников 5-6 классов, с целью воспитания новой смены участников больших мероприятий.

Здоровьесберегающее направление также занимает превалирующее положение в воспитательной деятельности лицея. Оно включает в себя организацию спортивных дел, уроков безопасности, профилактику школьного травматизма, организацию мероприятий пропагандистского характера (День памяти жертв ДТП, День донора, спортивная акция «Спорт против наркотиков», декадник «Мы за здоровый образ жизни»).

В 2011-2012 учебном году, согласно Указу Президента Российской Федерации и Стратегии государственной антинаркотической политики РФ до 2020 года, создан Совет по профилактике наркомании и табакокурения и пропаганде здорового образа жизни. В соответствии с планом, разработанным Советом, в сентябре в рамках урока безопасности учащиеся 8 классов прослушали лекцию инспектора Федеральной службы контроля за оборотом наркотиков (далее ФСКН) А. И. Кузнецова о вреде наркотиков, а также был проведён инструктаж для педагогического коллектива «Симптомы употребления ПАВ», в октябре в рамках декадника «За здоровый образ жизни» проведены традиционные мероприятия: классные часы, конкурс плакатов, конкурс презентации; в ноябре проведена уже традиционная акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам», в которой приняли участие ученики 1-11 классов, всего 782 человека, в январе психолог лицея в 8,9 классах провела беседу по теме «Как противостоять среде» (об умении отказаться от предложений употребить ПАВ и наркотики); в мае проведена беседа в 7-11 классах (как находящихся в группе риска) по теме «Безопасное лето. Как противостоять соблазну», а также инструктаж с педагогами, работающими в ДОЛ «Порядок оказания наркологической помощи в летних оздоровительных лагерях».

Впервые было проведено тестирование учащихся 7-11 классов, в котором приняло участие 349 учеников (88%), среди которых нет ни одного, кто попал бы в группу риска.





Замечены в употреблении ПАВ

Замечены в табакокурении

Замечены в употреблении алкогольсодержащей продукции

2009-2010

-

16

2

2010-2011

-

16

1

2011- 2012

-

4

3







Беседы с привлечением инспектора ФСКН

Родительские собрания по вопросам профилактики с привлечением инспектора ФСКН

2009-2010

3

1

2010-2011

3

2

2011- 2012

1

1

Впервые совместно с лектором АНО Центр социально-культурной работы «Маяк» Сычёвым Ильёй Владимировичем была организована просветительская работа в 8 классах, которая состояла из серии классных часов («Умей сказать нет!», «Что такое любовь», «Нет сигаретам!»), и закончилась участием команды восьмиклассников в городском блицтурнире по мини-футболу, посвящённому Дню защиты детей, «Жизнь без наркотиков». Параллель восьмых классов была выбрана потому, что именно в этом возрасте возникает соблазн испытать всё неведомое и запретное. Несмотря на проводимую работу, возросло число детей, замеченных в употреблении алкогольсодержащей продукции, причём самая юная – ученица 6 класса.

Впервые лицеисты принимали участие в интернет-уроке. Так как в компьютерных классах лицея стоит блокировка доступа к тексту по IP адресу, было дано задание проработать интернет-урок с домашнего компьютера, затем был проведён опрос среди учащихся. Всего в тестировании в рамках интернет-урока приняло участие 137 учащихся 8-11 классов.

Воспитание навыков по безопасности школьного пространства ведётся через систему классных часов, разработанных на заседаниях кафедры классных руководителей, через формирование толерантного отношения к одноклассникам и отработку правил поведения на переменах, уроках и травмоопасных уроках (физической культуры и технологии).







Число травм

Травмы из-за межличностного конфликта

2009-2010

9

1

2010-2011

7

2

2011-2012

5

1


Планируется разнообразить и усилить профилактическую работу в 5-7 классах, для чего привлекать на только представителей ФСКН, но и общественные организации, а также психологические службы лицея и района, т.к. главной причиной употребления алкогольсодержащей продукции стало неумение отказаться от предложения приятелей.

В апреле прошлого года было проведено анкетирование, определяющее уровень воспитанности лицеистов.












10е

11е

Самовоспитанность

4,1

4,2

4

4,3

4,1

Отношение к здоровью

4,4

4,3

4

4,3

4,1

Патриотизм

3,9

4,1

4,4

4,3

4,1

Отношение к искусству

3,8

3,4

3,4

3,8

3,1

Автономность

3,9

4,3

4,4

4,5

4

Социальная активность

4

4,1

4

4,2

4,2

Нравственность

4,5

4

4,2

4,1

4

Толерантность

4,3

4,1

4

4

3,5

1-3 – низкий уровень

3-4 – средний уровень

4-5 – высокий уровень

Анализируя анкеты, можно сделать вывод, что ни по одному из предложенных параметров уровень воспитанности не опустился ниже среднего, однако во всех параллелях на самом низком уровне отношение к искусству, т.е. явные недостатки в эстетическом направлении воспитательной деятельности.

Планируя работу на предстоящий учебный год, было решено разнообразить формы проведения массовых мероприятий и традиционных праздников. Так ежегодный День лицея, по исследованиям мнения учащихся, проведённых руководителем кафедры классных руководителей Титовой Еленой Николаевной, запомнился пятиклассникам посвящением, на котором они представили свой класс с новым классным руководителем; восьмиклассникам – интеллектуальной игрой, представляющей собой интеграцию материала по литературе, музыке, изобразительному искусству; старшеклассники отметили традиционное посвящение в лицеисты, на котором наиболее запоминающимися стало выступление 10-х классов по теме «А мы такие…». Подготовка традиционного новогоднего праздника была возложена на актив 11 класса, которые возобновили конкурс новогодних песен «Две звезды», на котором выступают ученики и учителя. Ярким и запоминающимся стал традиционный конкурс «Мисс лицея», который подготовил и провёл Неклюдов Эрнест Эрнестович, выпускник лицея и организатор массовых дел, а независимое жюри дало оценку подготовке и выступлению конкурсанток. Победительница Гладышенко Елизавета, ученица 10 класса, оказалась лучшей среди сильных и ярких конкурсанток.

Активность старшеклассников, поддерживаемая и контролируемая педагогами, позволяет сделать незабываемым любое творческое выступление, каким стало выступление десяти- и одиннадцатиклассников на торжественной линейке последнего звонка. Это выступление курировали классный руководитель 10в и 11в классов Сумарокова Ирина Сергеевна, классный руководитель 10а класса Титова Елена Николаевна и организатор Неклюдов Эрнест Эрнестович.

Большую роль в формировании эстетического вкуса сыграл новый учитель музыки Журавлёв Константин Иванович, который на уроках и занятиях вокального кружка театра песни «Мир детства» развивает музыкальный вкус лицеистов. Его ученики Будыгин Сергей и Левин Никита солировали на концертах, посвящённых Дню учителя и Дню Победы, а Будыгин Сергей достойно выступил на районном фестивале детского творчества.

Анализ анкет по уровню воспитанности в апреле 2012 года позволил отметить незначительное повышение уровня воспитанности.












10е

11е

Самовоспитанность

4,4

4,2

4

4

4,5

Отношение к здоровью

4,4

4,3

4,2

3,9

4,5

Патриотизм

4,7

4,1

3,8

3,6

4,6

Отношение к искусству

4,2

3,9

4

3,9

3,8

Автономность

4,1

4,3

4,1

3,6

4,6

Социальная активность

4,4

4,1

4,1

4,4

4,5

Нравственность

4,4

4

3,8

4

4,1

Толерантность

4,1

4,1

3,5

4

3,4


Принято решение в будущем учебном году организовать работу в виде проектной деятельности с целью активизации самоуправления лицеистов и повышения эстетического уровня.

Правовое воспитание состоит прежде всего из воспитания дорожной грамотности, позволяющее предотвратить детский дорожно-транспортный травматизм, а также в ликвидации незнания нормативных документов.

Минутки безопасности, проводимые ежедневно учителями-предметниками, деловая игра «Дорога в школу», проводимая среди младшеклассников, стали недостаточными для формирования устойчивой правовой грамотности учащихся лицея.






Число нарушений

Чисто травмированных

2010-2011

2 п.4.3 ПДД РФ (переход проезжей части в неустановленном месте)

1 (Новосёлова Евгения)

2011-2012

2 п.4.3 ПДД РФ (переход проезжей части в неустановленном месте)

1(п.4.1. – движение по проезжей части)

3 (Воропаев Арсений, Елисеев Андрей,

Бежецкая Кристина)


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconПубличный доклад моу-сангарская гимназия за 2010 2011 учебный год сангар 2011 год
Приоритетные направления образовательной деятельности школы в 2011 – 2012 учебном году
Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconПубличный отчет моу-сангарская гимназия за 2010 2011 учебный год сангар 2011 год
Приоритетные направления образовательной деятельности школы в 2011 – 2012 учебном году
Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconАнализ учебной деятельности за 2011 2012 учебный год
В 2011 – 2012 учебном году перед педагогическим коллективом школы стояла цель: повысить качество образования
Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconАнализ учебной работы за 2011 2012 учебный год
В соответствии с социокультурными условиями села и образовательной программой мкоу хмр сош с. Цингалы в 2011-2012 учебном году осуществлялась...
Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconУчебная деятельность общеобразовательных учреждений кожууна за 2011-2012 учебный год
За 2011-2012 учебный год Управлением образования кожууна проведена определенная работа по реализации плана Управления образования...
Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconМобу "лицей №7" на 2011-2012 учебный год

Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconПлан деятельности психолого-педагогической службы в мбоу сош №39 на 2012-2013 учебный год Цель образовательной деятельности мбоу сош №39 на 2012 2013 учебный год
Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству, самоопределению, самовоспитанию, стремлению...
Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconПлан воспитательной работы в 10 классе гбоу «Школа-интернат №15» на 2011-2012 учебный год

Анализ образовательной деятельности мбоши «Технический лицей-интернат №128» 2011-2012 учебный год iconАнализ деятельности мбоу сош №21 за 2011-2012 учебный год
В 2011-2012 учебном году школа начала работать над единой методической темой: «Инновационная деятельность и развитие профессионально...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org