Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна)



Скачать 40.83 Kb.
Дата26.07.2014
Размер40.83 Kb.
ТипУрок
Методическая разработка к программе патриотического воспитания подростков на уроках развития речи в 7-8 классе

(Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна)


Патриотизм — незыблемая ценность в русском менталитете, чувство глубоко интимное, и сформировать его в подростках нельзя одномоментно через «юбилейные» мероприятия. Требуется кропотливая, тонкая работа всего педагогического коллектива, но основная нагрузка ложится на предметы гуманитарного цикла.

Тема 65-летия Победы красной нитью проходит через весь 2009/10 учебный год.

Цели и задачи программы:


  1. дидактическая - закрепить на интересном материале изученные в 8 классе темы;

  2. воспитательная — дать почувствовать «дыхание истории» в событиях твоей семьи, твоих предков;

  3. личностная — развитие творческих способностей, формирования креативного мышления, ответственности за события твоего времени.

Тематика работ:

  1. При изучении темы «Тире между подлежащим и сказуемым» творческая работа — эссе «Что такое война?».

  2. При изучении темы «Назывные предложения» сочинение — размышление «Война. Молодежь. Нацизм» (приложение 1)

  3. Сочинение — описание памятника воинам Великой Отечественной

  4. При изучении темы «Обособленные и уточняющие члены предложения» - домашнее сочинение «Мои предки в Великую Отечественную» (приложение 2)

  5. При изучении темы «Диалог» - творческая работа в жанре интервью «Что люди помнят о войне?» (приложение 3)

  6. При изучении цитат и способов цитирования сочинение «Письма — треугольники с фронта» (приложение 4)

  7. Сочинение — очерк об участнике Великой Отечественной с фотоматериалами

  8. При изучении темы «Обращения» - сочинение — миниатюра «Письмо — потомкам 2045 года» (приложение 5)

Использование материалов творческих работ возможно в следующих формах:

  • обсуждение интересных фрагментов на уроках анализа сочинений для дальнейшего совершенствования ЗУН;

  • публикация лучших работ в специальном выпуске лицейского журнала «Серебряное перо» к 65-летию Победы;

  • классные часы «Саратов в годы Великой Отечественной», «Мои предки из поколения победителей», «Семейные реликвии: документы и фотографии 1941-1945 гг»;

  • вечер — дискуссия «Что такое нацизм» с презентацией

  • вечер встречи с ветеранами фронта и тыла «Знаю, помню, горжусь».

Подсчитать «арифметически» прибавку патриотизма естественно невозможно. Но один из итогов работы был сформулирован учеником 8 класса Фроловым Констанином: «Благодаря заданию написать сочинения я узнал от своих бабушек и дедушек много интересного о своих предках. Я увидел Великую Отечественную войну не с экрана телевизора, а услышал о ней из уст своих родных.
Я даже не подозревал, что столько моих близких пострадало от страшной войны 1941-1945 годов». Очень многие из сочинений заканчиваются словами: «Я горжусь своими предками из поколения солдат — победителей». И эти слова дают основания считать, что цель моей программы достигнута.

Тематика этих работ актуальна не только в юбилейные годы, но и сама по себе, так как работа над материалом показала огромный интерес обучающихся к истории своей семьи как важной составляющей Отчизны.

Пояснительная записка

К сценарию Урока Мужества «Навеки 20-летние» (Судьбы поэтов, не вернувшихся с Великой Отечественной), посвященной 65-летию Победы.

Цели и задачи:


  1. воспитание патриотизма как фундаментальной основы личности будущих граждан России XXI века;

  2. формирование гуманитарных основ в системе ценностей подростков;

  3. воспитание мужества, ответственности за судьбу страны, чувства товарищества и долга на примере молодых поэтов довоенного времени;

  4. развитие творческих способностей обучающихся и познавательного интереса к малоизвестным страницам отечественной истории.

Область применения, формы и методы реализации:

  1. Урок Мужества в День защитника Отечества для учащихся 7-8 классов;

  2. творческий конкурс новых сценариев посвященных 65-летию Победы;

  3. вечер Памяти в ФТЛ № 1 с приглашением ветеранов фронта и тыла из числа родителей обучающихся и ветеранов-учителей «Салют, Победа!»

  4. выступление агитбригады в 6-9кл. подшефного Хвалынского

детдома №1

Результативность:



  • активизация учащихся в сборе материалов для специального выпуска альманаха лицея, посвященного 65-летию Победы;

  • инициатива учащихся 7-8 кл. «Поздравь ветерана!» в своем микрорайоне в виде газеты — поздравления в подъездах домов;

  • инициатива 7-х классов в проведении конкурса инсценированной военной песни с приглашением в жюри ветеранов фронта и тыла из числа родных;

  • выпуск школьной газеты «Учителя «тринашки» в Великой Отечественной» с фотографиями.

Материал, использованный в создании авторского сценария, уникален и малоизвестен: это стихи, мемуары, переписка молодых поэтов довоенного времени, погибших в годы войны.

Работая над сценарием с учащимися, мы чувствовали себя коллективом единомышленников, когда шлифовали словесную ткань, отбирали из многих источников наиболее значимый материал. Нас волновали вопросы: «Как абсолютно штатские люди, ранимые интеллигенты, становятся героями на войне? Что значит быть патриотом в годину испытаний?».



Дух первооткрывателей, воскрешающих незаслуженно забытых поэтов, писавших стихи в перерывах между атаками, оказал огромное воздействие на ребят-подростков в процессе подготовки сценария. Музыка, фотографии, военная форма заставили «почувствовать кожей» своих героев, пройти вместе с ними путь мужания и становления личности патриота России.

Затаив дыхание, слушали их выступление сверстники. Их со-переживание поразило и исполнителей, и учителей, и присутствовавших родителей. Мы считаем это хорошим итогом нашей работы.

Похожие:

Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconРазвитие речи учащихся в 8 классе
В 8 классе цель развития речи состоит в том, чтобы усилить речевую подготовку учащихся, научить их сознательно строить тексты разных...
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconУроках математики в 7-м классе моу сош №53 учитель математики Волосатова Елена Викторовна Скажи мне, и я забуду
Мастер-классе «Виды исследовательских работ учащихся на уроках математики в 7-м классе»
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconУроках химии в 8 классе, внеклассных мероприятий по химии. Алхимический период развития химии
Исторический материал для проведения элективных курсов по истории химии, первых вводных уроках химии в 8 классе, внеклассных мероприятий...
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconУстная речь на уроках истории Виды устной речи
На уроках истории важно владеть искусством речи. Вы должны уметь давать краткий и развернутый ответ
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconКонспект как средство развития монологической речи у учащихся на уроках биологии (из опыта работы). Часть 1Автор: Калинкина М. А
Графический конспект как средство развития монологической речи у учащихся на уроках биологии (из опыта работы). Часть 1Автор: Калинкина...
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconУрок русского языка в 6 классе по теме: «Имя прилагательное как часть речи»
«Имя прилагательное как часть речи» (повторить изученное в 5 классе, учиться использовать прилагательные в речи)
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconО незнаменательных частях речи на уроках рки для начинающих
Статья посвящена периферийным частям речи традиционной русской грамматики, изучаемым на начальном этапе рки. В сообщении рассматриваются...
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconУрок развития речи в 6 классе
Подготовила и провела учитель русского языка и литературы I категории Бишевской средней общеобразовательной школы Апастовского района...
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconРазвитие речи на уроках марийского языка и литературы для обучающихся 5-7-ых классов
Цель: развивать устную и письменную речь обучающихся на уроках языка и литературы
Уроках развития речи в 7-8 классе (Степаненко Наталья Станиславовна, Медведева Марилена Григогорьевна) iconРусский язык на уроках математики
Забота о чистоте, правильности, выразительности речи уча­щихся всегда была общим делом школьных учителей всех предметов. Традиционно...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org