Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе



Скачать 88.08 Kb.
Дата07.11.2012
Размер88.08 Kb.
ТипКонкурс


«СОГЛАСОВАНО»

Заместитель главы администрации

Костромского муниципального района
_________________________ Е.А.Чернова

_______ _______________________2009 г.


«УТВЕРЖДАЮ»

Начальник управления образования администрации

Костромского муниципального района
___________________________ О.М.Гачина

_______ _______________________2009 г.



ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном конкурсе

учебных мультимедийных проектов



  1. Общие положения

Настоящее положение определяет цели, порядок и условия проведения муниципального конкурса учебных мультимедийных проектов, организованного управлением образования администрации Костромского муниципального района, в рамках областной целевой программы «Информатизация образовательных учреждений Костромской области в 2006-2010 годах».


  1. Цели и задачи конкурса

Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе.
Задачи конкурса:

  • создание условий, стимулирующих активную деятельность педагогов и школьников по освоению современных инструментов информационных и коммуникационных технологий;

  • привлечение учителей-предметников к использованию ИКТ в образовательном процессе;

  • выявление творческих педагогических коллективов, наиболее эффективно использующих инструменты информационных и коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения.




  1. Участие в конкурсе

В конкурсе могут принимать участие творческие группы из представителей общеобразовательных школ и дополнительного образования. Индивидуальные и коллективные участники могут быть как из числа учителей, так и учеников.


  1. Порядок проведения конкурса

    1. Для организации и проведения конкурса КОИПКРО формирует конкурсную комиссию (Приложение 1).

    2. Конкурс проводится в два этапа (муниципальный, областной). На первом этапе организуется конкурс на базе муниципального образования. На второй этап представляются работы, занявшие 1 место по каждой номинации муниципального этапа.

    3. Для участия во втором этапе конкурса соискатели (победители первого этапа) заполняют форму конкурсной заявки на сайте КОИПКРО http://www.koipkro.kostroma.ru/koipkro/informatika/ump_konkurs.


    4. Конкурсная комиссия определяет и назначает экспертов, организует проведение экспертизы содержательной и технологической части заявленных проектов.

    5. На основе экспертных заключений конкурсная комиссия определяет победителей и публикует рейтинг участников по номинациям на сайте Управления образования.

    6. Объявление окончательных результатов конкурса и награждение победителей проводится на торжественном собрании.

    7. Конкурсные работы не возвращаются и не рецензируются.



  1. Номинации конкурса

    1. Первая номинация «Гипертекстовое приложение». Авторами могут быть индивидуальные и коллективные участники из числа педагогов и учеников.

    2. Вторая номинация «Интерактивный электронный плакат». Авторами могут быть индивидуальные и коллективные участники из числа учителей-предметников.

    3. Третья номинация «ИКТ в «руках ученика». Авторами могут быть индивидуальные и коллективные участники из числа учащихся 3 - 11 классов.

    4. Четвертая номинация «Учебный видеоролик». Авторами могут быть индивидуальные и коллективные участники из числа учителей и учащихся 6 - 11 классов.


Описание работ по каждой номинации представлено в Приложении 2.


  1. Информационная поддержка

    1. Информация о ходе проведения конкурса размещается на сайте Управления образования администрации Костромского района http://edu.of.ru/rooakr.




  1. Сроки проведения конкурса (муниципальный этап)






срок подачи конкурсных заявок и представления работ

– до 10 марта 2009 г.



подведение итогов

– 16 марта 2009 г.




  1. Порядок и форма предоставления проектов

Конкурсные работы представляются на компакт-дисках. К проекту прилагается аннотация с техническим описанием работы в печатном варианте (Приложение 3).
Оргкомитет конкурса находится по адресу:

г. Кострома, ул. М.Новикова, кабинет 112

Телефон: 55-03-63
Координатор конкурса – Александров Константин Павлович

Приложение 1
Конкурсная комиссия

Председатель комиссии:

Александров Константин Павлович – главный специалист Управления образования,

Члены комиссии:

Смолянинов Алексей Александрович – заместитель директора Караваевской средней школы,

Свинарева Альбина Дмитриевна – ведущий специалист Управления образования,

Верховинская Ольга Севастьяновна – председатель Костромского РК профсоюза работников образования и науки РФ,

Ширяев Андрей Александрович – начальник отдела информационных технологий администрации Костромского района.

Приложение 2

Описание работ по номинациям


Номинация

Инструментальные среды

Примечание

Гипертекстовое приложение

HTML, DHTML, Microsoft FrontPage, Macromedia Dreamweaver, Microsoft Publisher, Microsoft PowerPoint и др.

Гипертекстовые разработки могут быть двух видов: сайты или локальные приложения. Сайты размещаются в Интернете и имеют малоразмерную графику, минимум интерактивности и динамики, минимальный «килобайтный вес». Локальные приложения размещаются на компьютере индивидуального или локальной сети коллективного пользователя и могут использовать любые средства интерактивности и мультимедиа, полноразмерную графику, видео и аудио объекты. Они доступны без подключения к Интернету.

Интерактивный электронный плакат

Microsoft Word, Microsoft PowerPoint,

среды программирования (Delphi, Visual Basic),

ПО для интерактивных досок и т.п.

ПЛАКАТ (нем. Plakat), вид графики, броское изображение на крупном листе с кратким пояснительным текстом, выполняемое в агитационных, рекламных, информационных или учебных целях.

Интерактивный электронный плакат является современным многофункциональным средством обучения и предоставляет более широкие возможности для организации учебного процесса. Это своего рода укрупнённая дидактическая единица, где обеспечивается передача определённого объёма информации на всех этапах: первичной передачи, переработки, сжатия, контроля. В отличие от мультимедийного урока интерактивный плакат может быть только многоуровневым и многофункциональным, обеспечивающим как изучение нового материала, так и закрепление, обратную связь.

Элементами такого плаката могут быть

  • Создание режима «скрытого изображения» (возможность включения и выключения разъясняющей информации;

  • Иллюстрированный опорный конспект;

  • Многоуровневый задачник;

  • Набор иллюстраций, интерактивных рисунков, анимаций, видеофрагментов;

  • Конструктор (инструмент, позволяющий учителю и ученику делать пометки, записи, чертежи поверх учебного материала).

ИКТ в «руках ученика»

Любая программная среда

Программный продукт должен иметь практическую значимость для образовательного учреждения.

«Учебный видеоролик»

Adobe Premiere, Pinnacle Studio Plus и др.

Видеоролик должен быть учебного характера. Продолжительность видеоролика не более 10 минут.

Для съемки и монтажа, необходимо использовать компьютерные технологии.

Необходимо применять различные эффекты движения, переходы, музыкальное сопровождение.

Примеры учебных видеороликов размещены на сайте КОИПКРО


Приложение 3

Требования к оформлению представляемой на конкурс работы
Все материалы от образовательного учреждения представляются на конкурс в пластиковых папках. Электронный вариант проекта представляется на CD или DVD (для видеороликов) в пластмассовой коробке с информационным вкладышем. На диске маркером дублируется название проекта, ФИО автора, название образовательного учреждения.
Первая номинация «Гипертекстовое приложение»


Раздел

Содержание

Авторы

Информация об авторах проекта с указанием фамилии, имени и отчества, полное название учреждения, должность, полного почтового адреса, номера телефона и адреса электронной почты.

Аннотация проекта

Должна включать характеристику приложения, проблемы, цели работы, возможности использования в учебном процессе, программное обеспечение и технические требования.

Навигационная схема приложения

Графическое представление структуры приложения с комментариями.

Информационный вкладыш

Название конкурса, название номинации конкурса,

название учреждения,

название проекта,

ФИО автора (ов) проекта с указанием должности или класса, в котором учится (атся) автор (ы),

район (населенный пункт),

год


Вторая номинация «Интерактивный электронный плакат»


Раздел

Содержание

Авторы

Информация об авторах проекта с указанием фамилии, имени и отчества, полное название учреждения, должность, полного почтового адреса, номера телефона и адреса электронной почты.

Аннотация проекта

Должна включать название школьного предмета, по которому создан интерактивный плакат, тему школьного курса, в раках которого предполагается демонстрация, программное обеспечение и технические требования.

Информационный вкладыш

Название конкурса, название номинации конкурса, название учреждения, название проекта, ФИО автора (ов) проекта с указанием должности или класса, в котором учится (атся) автор (ы), район (населенный пункт), год


Третья номинация «ИКТ в «руках ученика»


Раздел

Содержание

Авторы

Информация об авторах проекта с указанием фамилии, имени и отчества, полное название учреждения, должность, полного почтового адреса, номера телефона и адреса электронной почты.

Аннотация проекта

Должна включать краткое описание проекта с указанием программного обеспечения и технических требований, необходимых для экспертизы работы.

Навигационная схема проекта

Графическое представление структуры приложения с комментариями.

Информационный вкладыш

Название конкурса, название номинации конкурса, название учреждения, название проекта, ФИО автора (ов) проекта с указанием должности или класса, в котором учится (атся) автор (ы), район (населенный пункт), год



Четвертая номинация «Учебный видеоролик»


Раздел

Содержание

Авторы

Информация об авторах проекта с указанием фамилии, имени и отчества, полное название учреждения, должность, полного почтового адреса, номера телефона и адреса электронной почты.

Аннотация проекта

Должна включать краткое описание проекта с указанием цели работы, возможности использования в учебном процессе, программного обеспечения и технических требований, необходимых для экспертизы работы.

Информационный вкладыш

Название конкурса, название номинации конкурса, название учреждения, название проекта, ФИО автора (ов) проекта с указанием должности или класса, в котором учится (атся) автор (ы), район (населенный пункт), год



Похожие:

Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconПовышение квалификации учителей в области компьютерных технологий чрезвычайно современно
Опыт обучения использованию информационных коммуникационных технологий в педагогическом процессе в рамках программы Intel «Обучение...
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconНепрерывная подготовка кадров системы кооперации в области изучения информационных и коммуникационных технологий и их применения в образовательной и профессиональной деятельности 13. 00. 02 теория и методика обучения и воспитания
В области изучения информационных и коммуникационных технологий и их применения
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconОпыт использования икт в образовательном процессе: «Использование мультимедиа технологий как средства повышения мотивации изучения общественных дисциплин»
«Использование мультимедиа технологий как средства повышения мотивации изучения общественных дисциплин»
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconПрограммно-методические системы при изучении стереометрических объектов
В статье рассматриваются компьютерные технологии, получившие в настоящее время широкое распространение в методике обучения математике,...
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconМетодика преподавания бурятского языка раздел 1
В процессе анализа урока рассматриваются его компоненты с целью повышения эффективности и результативности учебного занятия
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconПодарок для будущих первоклассников
Целью Проекта является ликвидация «цифрового неравенства», содействие широкому использованию информационных технологий в учебном...
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconПоложение о конкурсе Лучший тренер
Конкурс проводится с целью повышения эффективности работы тренеров-преподавателей, развития их творческого потенциала, повышения...
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconПроект в России Проект "Компьютер для школьника"
Целью Проекта является ликвидация «цифрового неравенства», содействие широкому использованию информационных технологий в учебном...
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconИспользование информационно-коммуникационных технологий в преподавании предметов в моу рассказовской и Платоновской сош
Современное информационное общество предъявляет новые требования к педагогическим работникам в вопросах применения информационно-коммуникационных...
Конкурс проводится ежегодно с целью повышения результативности использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе iconСтатус русского языка в инновационной образовательной парадигме армении
Снг. В отношении использования информационных и коммуникационных технологий Армения в мире занимает место ниже 90-ого
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org