Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием



Скачать 138.68 Kb.
Дата07.09.2014
Размер138.68 Kb.
ТипКраткое содержание

Автор проекта

Фамилия, имя отчество

Гусева Наталья Павловна

Регион

Саратовская область

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

Город Саратов. Ленинский район

Номер и/или название школы/ОУ

МДОУ «Детский сад № 211»

Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта

«Открытый космос»

Краткое содержание проекта

В процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием «космос» и «солнечная система», героями космоса. Научатся, используя дополнительную литературу, энциклопедии для детей добывать интересные сведения о нашей планете и Вселенной. Цель: активизировать фантазию и творческие способности, обогатить знания детей интересными сведениями из области науки и космоса (развитие естественно-научных представлений), расширить кругозор детей, разнообразить и пополнить словарь, воспитывать положительный настрой, интерес к занятию, развивать смекалку, быстроту мышления, остроумие, ловкость, эстетические чувства.

Предмет(ы)

Окружающий мир (Доминирующая образовательная область «Познание».
Интегрируемые образовательные области: «Социализация», «Художественное творчество», «Музыка», «Физическая культура»)


Класс(-ы)

Для детей старшего дошкольного возраста

Приблизительная продолжительность проекта

2,5 месяца

Основа проекта

Образовательные стандарты

- Для взрослого: развитие свободной, творческой личности ребенка

- Для ребенка: возможность участия в «Детском планетарии», где дети смогут применить имеющиеся знания о космосе, космических явлениях в веселых конкурса и соревнованиях, предоставить свои рисунки, поделки.

Задачи развития детей в проекте:

- Развитие познавательных способностей детей

- Развитие творческого воображения;

- Развитие творческого мышления;

- Развитие коммуникативных навыков;

- Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей.

Задачи исследовательской деятельности детей в проекте:

- Формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы;

- Развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно;

- Развитие желания пользоваться специальной терминологией, ведение конструктивной беседы совместной исследовательской деятельности.

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта дети смогут рассказать о космосе, планетах, героях космоса, получив современные знания о Вселенной. Осознают уникальность нашей планеты и важность её изучения, а также у них сформируются представления о роли человека в изучении космического пространства. Научатся различать термины, добывать информацию из разных источников, научатся применять полученные знания в различных видах деятельности. Научатся делать презентации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Космос. Что это?

Проблемные вопросы учебной темы

Почему наступает ночь? Почему луна крутится вокруг Земли? Что такое Cолнечная система?


Учебные вопросы

Какой праздник и почему мы отмечаем 12 апреля?

Как называется ближайшая к нам звезда?

Какие планеты Cолнечной системы ты знаешь?

Какую планету называют красной? Почему?

Какая планета находится ближе всех к Солнцу?

Какие созвездия неба ты знаешь?

Что такое метеориты?

Кто был первым космонавтом Земли?

Когда впервые человек полетел в космос?

Ты хотел бы стать космонавтом? Почему?

Как ты считаешь, какими качествами должен обладать космонавт?

Как называется костюм космонавта и какими функциями он обладает?

Как называются «дома» для исследования космического пространства?


План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

Стартовый мониторинг знаний по данной теме.

Методом оценивания, направленным на выявление потребностей учащихся является анкета с вопросами.

Просмотр продуктов продуктивной деятельности детей в ходе проекта на выставке в мини-музее «Лети, ракета, к звездам!»:

1. Рисунки;

2. Поделки;

3. Презентации;

4. Книжек – малышек.

Проведение итогового мониторинга.

Проведение конкурса совместной поделки детей и родителей «Самый необычный космический корабль» (природный или бросовый материал)

Проведение совместного праздника детей, воспитателей, родителей, музыкального и физкультурного руководителя

«Космонавтами мы будем!»»


Описание методов оценивания

Методы оценивания, используемые для выявления интересов и опыта детей:

  • анкета (ответы детей);

  • опрос (показ детьми цветных карточек: да – зелёный, нет - красный, не знаю – жёлтый);

  • таблица с критериями оценивания продуктов проектной деятельности и др. Продукт учебной деятельности презентации, рисунки детей, поделки.

Оценивание презентации по критериям.

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Первоначальные знания по теме «Космос» и технические навыки работы на компьютере.

Учебные мероприятия




Содержание совместной деятельности воспитателя с детьми

Взаимодействие с родителями,

другими специалистами детского сада



Космокинозал

Просмотр электронной презентации «О Космосе». Автор Гусева Н.П.

Просмотр фильма «Другие миры» из документального сериала «Планеты» ВВС, 2005

http://khvload.com/index.php?newsid=29540

Просмотр мультфильма «Тайна третей планеты» http://www.zoomby.ru/watch/16781-taina-tretei-planety?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=google_adwords&gclid=COzHlr2 TqagCFZZE3godI0Ea5w

Просмотр мультфильма «Полет на Луну» . СССР: Союзмультфильм, 1953. Hа Луне потерпел аварию земной корабль. Ему на выручку отправляется новая экспедиция: профессор-астроном, женщина-штурман и пионер Коля, случайно попавший на борт космолета.. http://www.youtube.com/watch?v=NzPhUj7SYWM


Просмотр родителями с детьми мультфильмов

(на выбор)

"Тайна красной планеты"

http://www.youtube.com/watch?v=OjorrbYDrJE

«Загадочная планета» http://multiki.arjlover.net/info/zagadochnaja.planeta.avi.html

"Возвращение". СССР: Союзмультфильм, 1980 Космический корабль терпит бедствие. Человечество пытается спасти космонавта, и в конце-концов тот благополучно возвращается на Землю. http://www.ivi.ru/video/view/?id=15580&gclid=CKKDjMiZqagCFcSCDgod1zdhHA

"Возвращение со звезд" /СССР: Союзмультфильм, [Звездолет возвращается на Землю из дальней экспедиции, но на родной планете за это время случилась экологическая катастрофа - Земля лишилась воды... http://mults.spb.ru/mults/?id=1263

"Главный звездный" СССР: Союзмультфильм, 1966 http://mults.spb.ru/mults/?id=2656

"Мурзилка на спутнике "СССР: Союзмультфильм, 1960. [Hеслыханное происшествие зарегистрировали космические станции XXI в. - на Земле плачет ребенок. Оказывается, малыш не знает, почему поставили обелиск первому спутнику Земли. На помощь мальчику приходит популярный персонаж]. http://mults.spb.ru/mults/?id=1375

"НЕЗНАЙКА НА ЛУНЕ" http://mults.spb.ru/mults/?id=230

"НОВЕЛЛЫ О КОСМОСЕ" /СССР: Союзмультфильм, 1973 http://multikonline.ru/russkie-multfilmy-online/2124-novelly-o-kosmose.html


Читальный зал Поэтическая гостиная

Чтение с детьми произведений о космосе:

Чтение Г.Юрлин «Что внутри?». Издательство малыш. Рассказ «Счастливого пути, космонавты»

Е.П.Левитан "Твоя Вселенная"

Е.П.Левитан "Звёздные сказки"

К.А.Порцевский “Моя первая книга о Космосе”

Любовь Талимонова "Сказки о созвездиях"

Поэтическая гостиная

Чтение стихов о космосе, о вселенной, о солнечной системе. См.

Приложение № 1 «Читальный зал, поэтическая гостиная»


Чтение родителей с детьми произведений (на выбор)

Чтение фантастической сказки Уэллса Гордона «звездочет и обезьянка Микки». http://www.litportal.ru/index.html

Е.П.Левитан «Малышам о звездах и планетах». Москва, Педагогика-Пресс, 1993. http://akids.org.ru/stati/levitan-malyisham-o-zvyozdah.php


Детское моделирование

Моделирование созвездий из светящихся пластмассовых или картонных звездочек http://www.fotodeti.ru/astronomiya.htm

Моделирование размера солнца и земли (тыква и горошина) http://www.fotodeti.ru/astronomiya.htm

Глобус – модель земли.

Приложение № 2 «Детское моделирование»



Родителями создание дома на потолке «Звездного неба»:

из светящихся объемных космических фигур http://www.web-teacher.ru/shop.php?r=12

или светящихся наклеек

http://www.web-teacher.ru/shop.php?r=10

или Наклейки на стены, окна и потолок

http://www.web-teacher.ru/shop.php?r=2



Космическая лаборатория

Опыт «Как тучи мешают проводить астрономические наблюдения. Что к нам ближе солнце или тучи?»

Опыт «Шарики на ниточках»

Опыт с электрической лампочкой.

Опыт с лучом света

Опыт «почему день сменяется ночью?»

Приложение № 3 «Космическая лаборатория»



Эксперимент «Месяц в домашних условиях» http://www.fotodeti.ru/astronomiya.htm

Поход с родителями в планетарий на лекцию. Санкт-Петербург, Александровский парк, д.4. Станции метро: Горьковская, Петроградская, Спортивная. Тел.: 233-26-53, 233-49-56



Космическая мастерская

«Ракета из пластилина». Е.Г.Лебедева «Простые поделки из бумаги и пластилина» Москва, Айрис Пресс, 2005, стр 153

«Инопланетяне из пластилина» Е.Г.Лебедева «Простые поделки из бумаги и пластилина» Москва, Айрис Пресс, 2005, стр 157

«Космический корабль, космонавт в открытом космосе». Оригами С.И.Мусенко, Г.В.Бутылкина «Оригами в д\с» Москва, Школьная пресса, 2005, стр 51, 72

Конкурс «Ловкий карандашик» - раскраски о космосе.

http://allforchildren.ru/paint/paint_space.php

http://raskraska.gulli.ru/Nebo-i-kosmos

http://raskraski.vscolu.ru/raskraski-kosmos

http://oldshack.ru/r-space.php

http://umm4.com/coloring/raskraski-dlya-malchikov-kosmos.htm

Изготовление очков для наблюдения за солнцем из старой отснятой фотопленки черного цвета и картонной рамочки, резинка, прикрепленная к оправе.



Конкурс совместной поделки детей и родителей «Самый необычный космический корабль» (природный или бросовый материал)

Космический спортзал

Физминутка:

Раз-два, стой ракета,

Три-четыре, скоро взлет

Чтобы долететь до солнца

Космонавтам нужен год.

Но дорогой нам не страшно,

Каждый ведь из нас атлет,

Пролетая над землею

Ей передаем привет.


Физкультурный досуг: »Мы готовы лететь в космос»

Космическая игральдия

Дидактическая игра «Подбери правильную одежду для космонавта» (Цель – отбирать соответствующую одежду для космонавта, обосновывать свой выбор).

Конструирование планет солнечной системы из снега на прогулке (комки снега, в центре самый большой ком – Солнце, вокруг него снежные комья маленькие – др. планеты).

Дидактическая игра «Что ближе, что дальше?» (Цель – Определять расстояние между планетой и космическим кораблем с помощью условной мерки.)

Складываний созвездий из мозаики.

Конструктивные игры:

- из деревянного конструктора «Космодром»

- из пластмассового конструктора «Космический корабль»

Сюжетно-ролевая творческая игра «Путешествие на луну»



Поиск вместе с родителями информации «Как звезды людям помогают», создание фотоальбома или другой презентации результатов поиска.

Космическая музыка

Старые советские песни:

"На пыльных тропинках далёких планет..." (в исполнении Сергея Трошина)

"Мы в космос улетаем на работу..."

"И на Марсе будут яблони цвести"

Родина слышит, Родина знает (в исполнении Дмитрия Хворостовского, хотя песня скорее про лётчиков)

Саундтреки:

Тайм-аут - Этот большой мир (ремейк песни из фильма "Отроки во Вселенной" )

Александр Зацепин - Тайна третьей планеты

Ксения Ларионова - Ключ на старт (из игры "Космические Рейнджеры 2" )

Светлана Светикова - Свет любви (из мультфильма "День рождения Алисы" )

Рок-попса:

Земляне - Трава у дома

Танцевальная:

DJ Космонавт - Если

Al - Звёздный пёс

Лесников-16 - Белка и стрелка (и другие треки)



На музыкальном занятии прослушивание и разучивание детских песен:

Наш звездолёт (песенка про космос) http://www.olesya-emelyanova.ru/pesenki-pesenka_pro_kosmos.html

Космические песни или песни про космос.

http://www.playroom.ru/content/view/1583/18



Итог, результат проекта

Совместный праздник детей, воспитателей, родителей, музыкального и физкультурного руководителя

«Космонавтами мы будем!»»








Материалы для дифференцированного обучения

Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)

В совместной деятельности с педагогом:

Д/и: «Разрезные картинки», Подбери по силуэту», «Найди лишнее», «Что изменилось?».

Д/упражнение «Потому, что…», «Составь рассказ» («Наш космический корабль отправляется в полёт потому, что…», «Корабль совершил посадку на планете…)

В самостоятельной деятельности:

Настольно-печатные игры: «Звёздный путь», «Расставь по порядку» и др.

Сюжетно-ролевые игры «Космодром», Поликлиника для космонавтов»



Ученик, для которого язык преподавания не родной

Таких детей нет.

Одаренный ученик

Для одаренных детей: самостоятельные исследования, разработка и защита презентации, помогающие ученикам показать или проявить то, что они изучили.

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование.

Фотоаппарат, компьютер, принтер, сканер, мультимедийная система.

Технологии – программное обеспечение.

СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM

Материалы на печатной основе

Используемая литература:

Т.И.Гризик «Познаю мир».(солнечная система)

Журнал «Мир и человек»,1986 год.

Журнал «Человек и вселенная»

М.Ордынская «Энциклопедия для самых маленьких» (космос)

«Все обо всем» - Космос

Серия «Я познаю мир»

Аркадий Леокум «Скажи мне, почему?» - детская энциклопедия.

К.Ф.Огородников «Сколько звезд на небе».

Книга «Как человек полетел в космос» - Черненко.

Книга «ОТ дирижабля до ракеты».

Энциклопедия для детей.

Книга «Рассказы о Гагарине».

Другие принадлежности

Развивающая среда

1. Глобус

2. Карта полушарий (физическая)

3. Макет Солнечной системы (2 экземпляра: плоскостной и объемный)

4. Наша галактика (аппликация из серебристой фольги по темному фону).

5. Детская игра «Утро-вечер».

6. Таблица «Фазы луны».

7. Подвижная карта звездного неба

8. Плакат (3*3 – ткань) звездного неба.

9. Небесный свод (темный зонт с нарисованными созвездиями).

10. Макеты ракеты, космической станции.

11. Альбом « Космодром «Байконур»».

12. Альбом «Космонавты».

13. Альбом «К звездам»


Интернет-ресурсы

http://www.museum.ru/imgB.asp?2037

http://cccp.narod.ru/graph/person/gagarin/gagarin_roditeli.jpg

http://www.seti.ee/narva/uploads/newbb/16536_49e034cc514f2.jpg

http://img.beta.rian.ru/images/16364/00/163640088.jpg

http://www.astrolab.ru/cgi-bin/img.cgi?i=32/00000006.jpg&p=galery

http://ru.wikipedia.org/wiki/Юрий_Гагарин

http://www.gagar9.narod.ru/images/001.jpg

http://www.astronaut.ru/register/foto/017-1.jpg

http://pics.livejournal.com/drugoi/pic/0020sbwe.jpg

http://images.ng.ru/files/galleries/1242/14062-large.jpg

http://gdb.rferl.org/B3A17A29-ADDC-44EA-9CB8-8714D0D9144E_mw800_mh600_s.jpg

http://www.chere.ru/images/phocagallery/monuments/thumbs/phoca_thumb_l_p5.jpg

http://img-2008-07.photosight.ru/15/2757565.jpg

http://podrobnosti.ua/upload/news/2009/03/09/587635_3.jpg

http://petruchio.ru/wp-content/uploads/2010/05/Gagarin_3.jpg

http://s003.radikal.ru/i204/1004/22/fae8d894befe.jpg

http://www.craftpost.ru/images/stories/07/00/image011.jpg

http://www.amic.ru/images/gallery_10-2009/640.2_30.jpg

http://samara.psati.ru/park/gagarin/05/05.JPG

фильм «Другие миры» из документального сериала «Планеты» ВВС, 2005

http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,38458/

http://khvload.com/index.php?newsid=29540

http://www.zoomby.ru/watch/16781-taina-tretei-planety?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=google_adwords&gclid=COzHlr2 TqagCFZZE3godI0Ea5w

http://www.youtube.com/watch?v=NzPhUj7SYWM

http://www.youtube.com/watch?v=OjorrbYDrJE

http://multiki.arjlover.net/info/zagadochnaja.planeta.avi.html

http://www.ivi.ru/video/view/?id=15580&gclid=CKKDjMiZqagCFcSCDgod1zdhHA

http://mults.spb.ru/mults/?id=1263

http://mults.spb.ru/mults/?id=2656

http://mults.spb.ru/mults/?id=1375

http://mults.spb.ru/mults/?id=230

http://multikonline.ru/russkie-multfilmy-online/2124-novelly-o-kosmose.html

http://www.fotodeti.ru/astronomiya.htm

http://www.fotodeti.ru/astronomiya.htm

http://www.web-teacher.ru/shop.php?r=12

http://www.web-teacher.ru/shop.php?r=10

http://www.web-teacher.ru/shop.php?r=2

http://www.fotodeti.ru/astronomiya.htm

http://allforchildren.ru/paint/paint_space.php

http://raskraska.gulli.ru/Nebo-i-kosmos

http://raskraski.vscolu.ru/raskraski-kosmos

http://oldshack.ru/r-space.php

http://umm4.com/coloring/raskraski-dlya-malchikov-kosmos.htm

http://www.olesya-emelyanova.ru/pesenki-



Другие ресурсы

Пригласить КВЦ «Радуга» для успешного проведения проекта в процессе выездной экскурсии в ДОУ. Экскурсия в мини-музей ДОУ «Лети, ракета, к звездам!».

Похожие:

Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconКраткое содержание проекта Проект рассчитан на систематизацию и обобщение знаний учащихся о лисе
Учащиеся в ходе работы над проектом должны предоставить итоговый продукт (презентацию, буклет), в котором будут отражены результаты...
Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconАвтор проекта Фамилия, имя отчество
Проект проводится при изучении темы «Генетика» в 9 классе. В процессе работы над проектом ребята учатся давать характеристики себе,...
Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconФормирование ключевых компетенций в процессе работы над проектом на уроке литературы

Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconСтадия работы над проектом Содержание работы на этой стадии
Обсуждают предмет с учителем и получают при необходимости дополнительную информацию. Устанавливают
Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconКурсовой проект по дисциплине "Организация эвм, комплексов и систем"
Поэтому задание на курсовой проект построено так, что для работы над ним требуется привлечение знаний и данного курса и ранее изученных...
Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием icon«Как животные весну встречают» (второй урок)
Цель: формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности учащихся в процессе работы над проектом
Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconИскусство разработки проекта
Экзамен является завершающим этапом в ходе работы над творческим проектом. Но для того, чтобы учащийся смог успешно представить на...
Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconИсследовательский проект «о рейн, великий и могучий! В чем же сила твоя?» на уроке немецкого языка Обоснование актуальности проекта Наш исследовательский проект называется «о рейн, великий и могучий! В чем же сила твоя?»
В процессе работы над проектом учащиеся должны были сами найти ответ на этот непростой вопрос. Но для этого необходимо было провести...
Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconКраткое содержание проекта Обычай казнить колдуний идет с античности. Кодекс Хаммурапи в Древнем Вавилоне устанавливал смертную казнь за колдовство, а также ввел известное «испытание водой»
Европе в 15-17 веках. Данный проект предполагает сбор учащимися имеющейся информации по данной теме, анализ собранного материала...
Краткое содержание проекта в процессе работы над проектом дети познакомятся с понятием iconПроекта Описательное или творческое название проекта "Пирамиды вокруг нас" Краткое
Краткий обзор Вашего учебного проекта включает тему учебного проекта в рамках Вашего предмета, описание основных учебных практик...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org