Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год



страница1/14
Дата10.11.2012
Размер1.56 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

МОУ СОШ № 4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 – 2011 учебный год

ВВЕДЕНИЕ
Предназначение образовательной программы:
Образовательная программа МОУ СОШ № 4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей

- является нормативным документом, определяющим стратегические приоритеты, содержательные, организационные и методические аспекты образовательной деятельности школы на текущий учебный год;

- разрабатывается, принимается и реализуется школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов, Закона РФ «Об образовании», типового положения об общеобразовательном учреждении, нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность школы;

- является внутренним образовательным стандартом, обусловленным региональной, муниципальной образовательной политикой, развитием системы образования в целом

- учитывает образовательный запрос учеников и их родителей, способствует реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, право на выбор образовательных услуг и право на гарантию качества образовательных услуг;

- является основанием для определения качества реализации школой федеральных стандартов;

- определяет цели, задачи, направления развития образования, координирует деятельность всех участников образовательного процесса в школе на период 2010—2011 учебного года.

Отбор компонентов образовательной программы ориентирован, прежде всего, на цель ее создания – на определение содержания образования школьников по основным сферам самоопределения личности, на управление педагогическими процессами ОУ и на развитие школьников.
Нормативно – правовая база программы:
1. Закон РФ «Об образовании»

2.«Национальная доктрина в РФ»

3.«Типовое положение об образовательном учреждении»,

5.СанПин 2.4.2.1178 – 02, 2.4.2.2409 – 08.

6.Трудовой кодекс РФ.

8.«Обязательные минимумы содержания основного общего образования».

9.«Федеральные образовательные стандарты общего среднего и среднего (полного общего) образования».

10.«Федеральный БУП и примерные учебные планы для ОУ РФ».

11.Документы и материалы Минобрнауки РФ по реализации приоритетного национального проекта «Образование».

12.Устав МОУ СОШ № 4.

13.Локальные акты МОУ СОШ № 4.

I. ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ И ЕЁ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

1.
Общие сведения об образовательном учреждении



Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 с углублённым изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей

Дата основания


21 октября 1874 г. (Полное собрание Законов Российской Империи, собрание второе, том XLIX, отделеление второе, 1874 год, от № 53972-53973, Санкт-Петербург, 1876)

Юридический адрес:


675011, Амурская обл. г. Благовещенск, ул. Горького, 153

Телефоны - кабинет директора: 33-72-32, методический кабинет: 33-16-04

Адрес электронной почты: spoh4-blaq @ rambler.ru

Адрес сайта: t447252.narod.ru

Учредитель


Управление образования администрации г. Благовещенска

675000, Амурская обл. г. Благовещенск, ул. Ленина, 108/2

тел: 23-75-58, 23-75-50

Директор образовательного учреждения (Ф.И.О. полностью)


Фурсова Наталья Константиновна

Заместители директора ОУ по направлениям

Абрамова Елена Николаевна - заместитель директора по УВР

Сергеева Ирина Владимировна - заместитель директора по УВР

Мизгирёва Раиса Анатольевна - заместитель директора по УВР

Иванов Егор Александрович - заместитель директора по ВР

Шумакова Светлана Юрьевна - заместитель директора по АХЧ


Общественное управление

Управляющий совет школы.

Председатель – Юрченко А.Н.



Лицензия на образовательную деятельность:


Реализуемые образовательные программы

Серия, №

Дата выдачи

Срок окончания действия

Начальное общее образование

А 269641

ОД 2853

15 февраля 2007 года





Основное общее образование

Среднее (полное) общее образование



Свидетельство об аккредитации

Серия, №

Дата выдачи


Срок окончания действия

серии ГА 010637, регистрационный № 01807

30.04.2008 г.




2.Организация образовательного процесса

Контингент обучающихся и его структура:




I ступень

II ступень

III ступень

Всего по ОУ

Количество обучающихся

507

499

86

1092

Общее количество классов

20

19

4

43

Количество общеобразова-тельных классов/ средняя наполняемость классов

20/25,4

19/26

4/21,5

43/25,4

Структура классов (статус класса):

Ступень обучения

Структура классов

Начальное общее образование

20 классов прогимназических

Основное общее образование

19 классов, из них

12 общеобразовательных

6 гимназических

1 эстетический

Среднее (полное) общее образование

4 профильных класса:

10А социально-экономический

10Б социально-гуманитарный

11А физико-математический

11Б социально-гуманитарный


Учебный план ОУ составлен на основе:

Базисный учебный план


I ступень

II ступень

III ступень

БУП 2004 г.

1 – 4 классы

5 - 9 классы

  1. – 11 классы

4. Своеобразие школы

Школа имеет богатую историю, является одним из старейших учебных заведений города, так как основана 21 октября 1874 года. Первоначально это была 2-х классная школа, но уже в 1888 году Алексеевская женская школа приобрела статус гимназии. Алексеевской она была названа с момента открытия в честь Великого князя Алексея Александровича, посетившего Благовещенск в 1873 году во время кругосветного путешествия и пожертвовавшего на нужды образования 1000 рублей. Изначально гимназия размещалась в 2-ух этажном деревянном здании, но в 1902 году городская казна отпустила 200 тысяч рублей на постройку нового здания Алексеевской женской гимназии, и 1 сентября 1910 года в новом кирпичном здании прозвенел первый звонок. По окончании выпускницам выдавался документ об образовании, дающий право работать учителем начальных классов. С 1920 года на базе Алексеевской женской гимназии была открыта школа второй ступени. В 1923 году в связи с приездом в Благовещенск М.И. Калинина, школе было присвоено его имя. До 1934 года школа давала своим ученикам 9-летнее образование, а с 1934 – 10-летнее. С 1920 по 1953 год школа несколько раз меняла свой статус (женская школа, школа совместного обучения девочек и мальчиков). С 1953 года в школе началось совместное обучение девочек и мальчиков. С 1999 года школа является общеобразовательным учреждением с углублённым изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей. Таким образом, школе – 136 лет, а зданию, в котором она находится – 100 лет. Настоящее здание является государственным памятником архитектуры..

Школа идёт по пути от исторических истоков к истокам развития современной гимназии. С 2007 года педагогический коллектив работает в режиме эксперимента по созданию условий для перехода к гимназическому образованию посредством обновления содержания образования, внедрения в образовательный процесс современных технологий и методик обучения, информатизации образовательного процесса. Цель экспериментальной работы педагогического коллектива - разработка концепции развития образовательного учреждения для перспективного планирования конкретных управленческих и учебно-воспитательных мероприятий, их координации на основе инновационной линии развития образовательного учреждения с высоким уровнем обучения (гимназии).

II. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Ориентиром в деятельности общеобразовательного учреждения являются приоритетные направления развития общего образования, обозначенные в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа»:

1. Обновление образовательных стандартов;

2. Система поддержки талантливых детей;

3. Развитие учительского потенциала;

4. Развитие школьной инфраструктуры;

5. Здоровье школьников.

Исходя из этого, ключевые задачи МОУ СОШ №4 в 2009/2010 учебном году были направлены на то, чтобы результаты обучения и воспитания в школе в отношении достижений личностного, социального, познавательного и коммуникативного развития обеспечивали широкие возможности учащихся для овладения знаниями, умениями, навыками, компетентностями личности, способностью и готовностью к познанию мира, обучению, сотрудничеству, самообразованию и саморазвитию.

Для этого были созданы следующие условия:

- Базисный учебный план, отражает потребности и запросы участников образовательного процесса; обеспечивает уровень, соответствующий стандартам образования;

- Сформирована и развивается система работы с одарёнными детьми, как в школе, так и вне школы:

1-4 классы – спецкурс «Я исследователь», НПК «Ярмарка первых открытий»;

5 – 7 классы – КТД, «Интеллектуальный марафон»;

8 – 11 классы – индивидуальная и групповая работа по подготовке и проведению исследовательской и проектной деятельности, НПК «Первые шаги в науку». Эффективно используются все возможности базисного плана для развития детской одарённости: кружки, факультативы, индивидуальные занятия. С 2009-2010 учебного года школа является организатором Международных и всероссийских конкурсов для школьников проекта «Продуктивное обучение» ИПО РАО (г.Санкт – Петербург) в Амурской области, наши учащиеся получили возможность принимать участие в дистанционных всероссийских конкурсах: «Британский бульдог» (англ.язык), «Кенгуру» (математика), «Золотое руно» (МХК, литература), ЧИП (естествознание), КИТ (информатика).

Показателем эффективности работы с одарёнными детьми является положительная динамика призового участия учащихся в научно-практических конференциях, городских предметных олимпиадах, конкурсах различного уровня, наличие стипендиатов премии Мэра г. Благовещенска.

Кол-во учащихся - стипендиатов главы муниципального образования:

Учебный год

2005- 2006

2006/

2007

2007/

2008

2008/

2009

2009/2010

Кол-во стипендиатов

1

2

1

2

3

Результативность участия в городской научно-практической конференции «Старт в науку»:




2005-2006 уч. год

2006-2007 уч. год

2007-2008 уч.год

2008-2009 уч.год

2008-2009 уч.год

Приняли участие

4

3

4

7

5

Призовых мест

2

1

1

5 мест и 1 лауреат

5
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconАнализ деятельности средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №84 за 2009-2010 учебный год
Наша школа работает с 1962 года. С 2000 года мы – моу сош с углубленным изучением немецкого языка, с 2004 года – с углубленным изучением...
Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconПубличный доклад за 2010-2011 учебный год. Центральный район г. Новосибирск учебная и научно-методическая работа
«Интегративный подход как фактор полихудожественного развития школьников в рамках модели образовательного учреждения с углубленным...
Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconРабочая программа по краеведениию для 5 класса моу «сош №30 с углубленным изучением отдельных предметов»

Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconАнализ работы гбоу сош с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла №1388 2011-2012 учебный год
Педколлектив целенаправленно работал над решением поставленных задач и добился определенных результатов
Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconОтчет мобу сош №4 с углубленным изучением отдельных предметов
Предлагаем вашему вниманию Открытый публичный отчёт, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год....
Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconЗаконом Р. Ф. «Об образовании», Уставом школы, «Планом учебно-воспитательной работы моу сош №3 на 2010-2011 учебный год»
Школа завершила 2010 2011 учебный год. Руководствуясь законом Р. Ф. «Об образовании», Уставом школы, «Планом учебно-воспитательной...
Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconКонспект урока географии для 6 класса по теме «Вода кровеносная система Земли»
Елена Владимировна Мялицына, учитель географии мбоу «сош №2 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля», г. Пермь
Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconПрограмма развития моу сош №141 с углубленным изучением математики Первомайского района

Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconПостоянная комиссия Совета депутатов Гатчинского муниципального района по вопросам бюджетной и экономической политики
Моу «Гатчинская сош №4 с углубленным изучением отдельных предметов», зам дир по учебной части
Программа моу сош №4 с углубленным изучением предметов гуманитарного и эстетического профилей на 2010 2011 учебный год iconИнформация об участии оу в городской конференции ноу 2005-2006 учебный год Форма №3
Средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №136
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org