Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1



Скачать 64.38 Kb.
Дата13.09.2014
Размер64.38 Kb.
ТипДокументы
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии

(VI класс)

Вопрос №1

Ботаника – наука о растениях. Царство растения.




Вопрос №2

Какой прибор изображён на рисунке? Для чего он используется? Назовите части этого прибора, обозначенные цифрами 1-8. Каково их назначение?





Вопрос №3

Жизнедеятельность клетки.



Вопрос №4

Какой орган растения изображён на рисунке? Для представителей какого отдела растений характерно наличие этого органа? Какие части этого органа обозначены цифрами 1-8? Каково их значение?




Вопрос №5

Что такое ткань? Какие виды растительной ткани вы знаете?




Вопрос №6

На каком рисунке (А или Б) изображено семя однодольного, а на каком – семя двудольного растения. Ответ поясните. Что обозначено на рисунках цифрами 1-4 и 1-5.

Приведите примеры растений класса Двудольные и растений класса Однодольные.


Вопрос №7

Каково значение семян? Какие условия необходимы для прорастания семян? Как происходит распространение семян?



Вопрос №8

На каком рисунке (I или II) изображена вегетативная, а на каком генеративная почка? Чем они отличаются? Что обозначено цифрами 1-4? Какие почки называются спящими?




Вопрос №9

Что такое корень, корневая система? Назовите виды корней и типы корневых систем. Каково значение корней?




Вопрос №10

Жизненный цикл какого растения изображён на рисунке? Что обозначено цифрами 1- ? Какое поколение называется спорофит, гаметофит? Что такое антеридии и архегонии?




Вопрос №11

Что такое лист? Какие листья называют простыми, какие сложными? Каким бывает жилкование листа? Назовите основные части листа.





Вопрос №12

Как называется организм, изображённый на рисунке? К какому царству и отделу он относится? Каковы особенности его жизнедеятельности?




Вопрос №13

Водоросли.

Значение и разнообразие водорослей.



Вопрос №14

Внутреннее строение какого органа растения изображено на рисунке? Что обозначено цифрами 1-6. Каково значение ткани, обозначенной на рисунке цифрой 4?





Вопрос №15

Мохообразные. Общая характеристика. Значение и разнообразие мхов.




Вопрос №16

Внутреннее строение какого органа растения изображено на рисунке? Что обозначено цифрами 1-7. Каково значение тканей, обозначенных на рисунке цифрами 5 и 6?





Вопрос №17

Папоротниковидные. Общая характеристика. Значение и разнообразие папоротниковидных.





Вопрос №18

Какими буквами на рисунке обозначены простые соцветия, какими – сложные? Как они называются?

Какое значение имеют соцветия?





Вопрос №19

Цветение и опыление у растений. Признаки насекомоопыляемых и ветроопыляемых растений.




Вопрос №20

Представителем какого царства является организм, изображённый на рисунке? Что обозначено цифрами 1-6?




Вопрос №21

Строение и разновидности плодов покрытосеменных растений.





Вопрос №22

Что такое клетка? Какие клеточные структуры изображены на рисунке цифрами 1-6? Какие функции они выполняют?






Вопрос №23

Фотосинтез. Сравнение процессов фотосинтеза и клеточного дыхания.





Вопрос №24

Какой организм изображён на рисунке? Каковы особенности строения и жизнедеятельности данного организма? Что обозначено цифрами 1-2?






Вопрос №25

Бесполое размножение растений.




Вопрос №26

Какой орган изображён на рисунке? Каково его значение? Какие зоны обнаружены цифрами 1-5? Каковы их особенности и значение?







Вопрос №27

Назовите признаки, характерные для растений класса Однодольные. Какие семейства относятся к этому классу?





Вопрос №28

Что такое побег? Какие части побега обозначены на рисунке цифрами 1-7? Какие разновидности побегов вам известны?






Вопрос №29

Назовите признаки, характерные для растений класса Двудольные. Какие семейства относятся к этому классу?




Вопрос №30

Какой орган изображён на рисунке? Каково его значение? Что обозначено цифрами 1-5?









Вопрос №31

Значение воды в жизни растения. Экологические группы растений по отношению к воде.





Вопрос №32

Пользуясь схемой, опишите процесс двойного оплодотворения и формирования семени.










Вопрос №33

Эволюция растительного мира на Земле.




Вопрос №34

Какой орган изображён на рисунке? Каково его значение? Что обозначено цифрами 1-5?









Вопрос №35

Многообразие и происхождение культурных растений.





Вопрос №36

Какой организм изображён на рисунке? Каковы особенности его строения и жизнедеятельности? Что обозначено цифрами 1-6?










Вопрос №37

Многообразие бактерий. Их значение в природе и жизни человека.




Вопрос №38

Что такое корневая система? Какие корневые системы изображены на рисунке?

Что обозначено цифрами 1-3?

Назовите известные вам видоизменения корней, приведите примеры растений, для которых они характерны.






Вопрос №39

Природные сообщества. Приспособления организмов к совместной жизни в сообществе



Вопрос №40

Как называются организмы, изображённые на рисунке под цифрами 1-3? К какому царству живой природы они относятся? Каковы особенности их жизнедеятельности?





Похожие:

Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconЗадания по математике 10 класс для подготовки к переводному экзамену – 2012 В1
Дан прямоугольный параллелепипед abcda1B1C1 ab=2, ad=, aa1 Найдите длину диагонали B1D
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconТесты для подготовки к переводному государственному экзамену по нормальной анатомии человека
На рекомендуемые тесты для подготовки к переводному государственному экзамену по нормальной анатомии человека
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconВопросы к переводному экзамену в 10 класс по курсу математики
...
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconВопросы к кандидатскому экзамену по истории и философии науки Общий блок Предмет философии науки. Концептуальная модель философии науки
Для представителей физики, химии, биологии и других разделов естествознания схема выглядит так: вопрос из общего блока + вопрос из...
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconЭкзаменационные вопросы по биологии животных (зоология беспозвоночных) для 10 мед класса для подготовки и сдачи экзамена по биологии зимней сессии

Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconВопросы к переводному государственному экзамену. Стоматологический факультет
...
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 icon«Ботаника» Выберите правильные ответы на вопросы
Задание является репетиционным, тестовым заданием для самопроверки степени Вашей подготовки к сдаче вступительного испытания по биологии...
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconПрограмма для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 10. 02. 22 «Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии»
Примерные вопросы и программа для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconЭкзаменационные вопросы по биологии биология: определение, современный этап развития биологии, место и задачи биологии в системе подготовки врача
Определение понятия "жизнь". Признаки и свойства живого. Уровни организации живого
Вопросы для подготовки к переводному экзамену по биологии (VI класс) Вопрос №1 iconВопросы к государственному экзамену по направлению подготовки 050300 – филологическое образование общие вопросы «Современные технологии в науке и образовании»
Вопросы к государственному экзамену по направлению подготовки 050300 – филологическое образование
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org