Аннотация на программу
«Батик»
1. Программа «Батик»
2. Составитель Е.В.Телятьева, воспитатель по рисованию Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка - детский сад № 10 «Веночек» г. Новодвинска
3. Выходные данные программы Публикация «Батик как средство развития творческих способностей дошкольников» в научно- методическом журнале для педагогов и родителей «Детский сад от А до Я» № 1 (49) 2011 в соавторстве с Кочкиной Н.А., Теловой Е.В.
В рамках реализации программы:
- февраль 2011 г. мастер-класс «Искусство батицирования» в рамках ШПМ;
- март 2011 г. выступление по теме «Развитие экспериментального и детского изобразительного творчества с использованием технологии «батик» на областной научно-практической конференции «Управление качеством образовательного процесса в ДОУ»;
- март 2011 г. мастер- класс «Искусство батицирования» для слушателей курсов АО ИППК «Современные подходы в дошкольном образовании»;
- март 2011 г. публикация «Развитие экспериментального и детского изобразительного творчества с использованием технологии «батик» в сборнике педколледжа «Компетентностный подход: традиции и новации в образовании».
4. Программа рассмотрена и одобрена городским экспертным советом, протокол № 4 от 26 апреля 2011 года.
5. Адресность программы Программа «Батик» может быть использована в дошкольных образовательных учреждениях в работе воспитателями, педагогами дополнительного образования, учителями начальных классов. Данная программа может быть применена родителями в освоении технологии «батик». Программа рассчитана для детей 5-7 лет.
6. Цель программы: Формирование творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с использованием технологии «батик»
Принципы построения программы:
-
Принцип интеграции (интегративный характер всех аспектов развития личности ребёнка дошкольного возраста).
-
Принцип целостности приобщения ребенка к познанию окружающего мира (ребенок познает мир – наблюдая, размышляя, сопереживая – в творческой деятельности);
-
Принцип постепенности погружения в проблему (создание проблемно-ситуативных заданий);
-
Принцип эмоционально-насыщенной тематики игровых упражнений, игр, заданий;
-
Принцип взаимного сотрудничества и доброжелательности (общение с ребенком строится на доброжелательной и доверительной основе).
7. Содержание программы: В программе последовательно рассматриваются три направления работы: обучение детей приёмам работы в технологии «батик», обогащение представлений детей о разных видах батика, формирование творческих способностей с использованием технологии «батик». К программе разработан тематический план, конспекты, алгоритмы работы. В методических рекомендациях предлагаются методы и приёмы работы. Программа иллюстрирована детскими работами, эскизами.
8. Формы реализации программы: Работа проводится в форме кружковой деятельности в подготовительной группе во второй половине дня, 1 раз в неделю, продолжительностью не более 30 минут.
Детские работы украшают интерьер групповой комнаты, творческого уголка, дети участвуют в выставках и конкурсах, изготавливают подарки родным и друзьям.
9. Отличительные характеристики программы Программа содержит тематические планы первого и второго года обучения, методические рекомендации по организации кружковой деятельности, в том числе прилагаются варианты алгоритмов, технологических карт, характеристика материалов, способы устранения ошибок. Программой предусмотрена диагностика оценки результативности освоения программы, описывается диагностический инструментарий.
10. Контактное лицо Телятьева Елена Васильевна
с.т. 8-911-591-86-83,
раб. т. 8-818-52- 4-48-28
Архангельская область г. Новодвинск
Уборевича , 24 |