Защита окружающей среды. Passive Voice



Скачать 74.08 Kb.
Дата17.09.2014
Размер74.08 Kb.
ТипДокументы
Преподаватель: учитель английского языка МОУ СОШ с УИОП № 52 г. Кирова Орлова Ирина Александровна

УМК: Кузовлев В.П. – 7 класс

Тема: Защита окружающей среды. Passive Voice

Цели урока:

Совершенствование лексических навыков по теме «Защита окружающей среды»

Совершенствование грамматических навыков употребления в речи страдательного залога в настоящем времени

Развитие мыслительных операций сравнения, классификации и обобщения



Ход урока:

Этап урока

Учитель – ученик

Наглядность, ТСО

Организационный момент

T: Good morning, pupils!

P: Good morning, teacher!

T: What day is it today?

P: Today is the……






Основной этап: выделение признаков для сравнения

(общие и отличные)

Совершенствование лгн (подстановочное)


T: Listen and repeat after me:

Pollution in the air!

Pollution everywhere!

But we can stop it anywhere!

So, what is the main problem of the Earth?

P: Pollution is the main problem of the Earth.

T: We pollute the Earth and our planet is polluted. Look at the blackboard and name all the problems of the Earth. Match the picture and the sentence

P1: the water is polluted - 88cc4aa05abbd7c0-large.jpg




Pollution in the air!

Pollution everywhere!

But we can stop it anywhere!

На доске размещены слова и карточки. Каждое слово напечатано на отдельном листке, чтобы можно было использовать в дальнейшем



The water

Is

polluted

item_3004.jpg

Litter

Is

thrown away

34186851.<div id=jpg" align=bottom width=67 height=50 border=0>

Forests

Are

cut down

024.jpg

Trees

Are

painted

1121158.jpg

Birds

Are

disturbed

0000396260-preview.jpg

The fire

Is

left

88cc4aa05abbd7c0-large.jpg

Animals

Are

hurt

0_17819_92a1f4ef_xl.jpeg

The air

Is

spoilt

g2dv003.jpg

The nature

Is

damaged

1235886700_ohota-i-rybalka.jpg





T: People pollute the nature and destroy the environment.

Lets’ compare the sentences:

The water is polluted – People pollute the water

T: Что мы можем сказать про действие, которое совершается лицом? В первом предложении, кто совершает действие?

Р: над лицом совершается действие. Нам не важно, кто совершает действие

T: Во втором предложении кто совершает действие?

Р: само лицо совершает действие и нам важно, кто именно совершает это действие


The water is polluted – People pollute the water

Используются те же самые карточки, но изменяется порядок слов и форма глагола



The water is polluted

People pollute the water

Совершенствование лгн (трансформация)

T: давайте подумаем, как мы можем сказать о действии над предметом или лицом, которое происходит в настоящем времени?

(строим схему - объясняем употребление форм глагола)

T: Good! Now tell me please about people who damage the nature

P1: People cut down trees

P2: People disturb birds


To be + V3\ ed

Transform from passive into active




pollute

The water




throw away

Litter




cut down

Forests

People

paint

Trees




disturb

Birds




leave

The fire




hurt

Animals




spoil

The air




damage

The nature





T: Our nature is in danger and different spheres of the environment are in danger.

Let’s compare two sentences:

The water is polluted – Towns are polluted

(выделяем признак для сравнения)

Look at the blackboard and name some problems of the environment, use is or are

P1: Trees are painted

P2: The fire is left




Put is or are

The water




polluted

Litter




thrown away

Forests




cut down

Trees




painted

Birds




disturbed

The fire




left

Animals




hurt

The air




spoilt

The nature




damaged





T: There are a lot of problems and you name some of them. You can use a lot of verbs. They are different, but are there any similar traits? Let’s compare them.

P: ed


T: к каким глаголам мы добавляем окончание ed

Р: к правильным

Т: а что же происходит с неправильными глаголами?

Р: используем 3 форму.



polluted

thrown away

cut down

painted

disturbed

left

hurt

spoilt

damaged

Ved V3

физкультминутка

Т: вспомним 3 формы неправильных глаголов. Я называю неправильный глагол и бросаю вам мячик. Поймав мячик, назовите 3 формы этого глагола

Spoil – spoilt – spoilt

Hurt – hurt – hurt

Feed-fed-fed

Catch – caught – caught

Keep – kept – kept

Cut-cut – cut

Break – broke – broken

Throw – threw – thrown




Совершенствование лгн

T: Thank you. Now open the brackets. Work in pairs. Tell us about environmental problems.

T: Are you ready? Let’s check

P: Trees are broken


Карточки на печатной основе

Open the brackets

  1. Trees (break)

  2. The air (spoil)

  3. Animals (kill)

  4. Wild animals (hurt)

  5. Birds (not feed)

  6. The nature (destroy)

  7. Forests (cut) down

  8. The water (pollute)

  9. The litter (throw) away

  10. The environment (not protected)



Заключительный этап

Систематизация и обобщение



T: Now work in groups and complete the table

Present Simple

Active Voice

Passive Voice


















Рефлексия.

T: We know all the problems and now we can save the Earth. What emotions do you feel?

Why?


Thank you for the lesson. Good – bye.





The water

Litter

Forests

Trees

Birds

The fire

Animals

The air

The nature

polluted

thrown away

cut down

painted

disturbed

left

hurt

spoilt

damaged

Приложение 1

Match the sentence and the picture

The water

Is

polluted

item_3004.jpg

Litter

Is

thrown away

34186851.jpg

Forests

Are

cut down

024.jpg

Trees

Are

painted

1121158.jpg

Birds

Are

disturbed

0000396260-preview.jpg

The fire

Is

left

88cc4aa05abbd7c0-large.jpg

Animals

Are

hurt

0_17819_92a1f4ef_xl.jpeg

The air

Is

spoilt

g2dv003.jpg

The nature

Is

damaged

1235886700_ohota-i-rybalka.jpg

Приложение 2

Transform from passive into active




pollute

The water




throw away

Litter




cut down

Forests

People

paint

Trees




disturb

Birds




leave

The fire




hurt

Animals




spoil

The air




damage

The nature

Приложение 3 (карточки разместить как matching)

Put is or are

The water




polluted

Litter




thrown away

Forests




cut down

Trees




painted

Birds




disturbed

The fire




left

Animals




hurt

The air




spoilt

The nature




damaged

Приложение 4

Open the brackets

  1. Trees (break)

  2. The air (spoil)

  3. Animals (kill)

  4. Wild animals (hurt)

  5. Birds (not feed)

  6. The nature (destroy)

  7. Forests (cut) down

  8. The water (pollute)

  9. The litter (throw) away

  10. The environment (not protected)

Похожие:

Защита окружающей среды. Passive Voice iconСтрадательный залог
При употреблении термина “страдательный залог” для обозначения Passive Voice в английском языке следует иметь в виду, что значение...
Защита окружающей среды. Passive Voice iconДействительный залог (the Active Voice) и страдательный залог (the passive voice)
...
Защита окружающей среды. Passive Voice iconДействительный залог (the Active Voice) и страдательный залог (the passive voice)
...
Защита окружающей среды. Passive Voice iconБакалавриат защита окружающей среды
В этой сфере всегда нужны грамотные специалисты, владеющие знаниями и технологиями рационального природопользования и защиты окружающей...
Защита окружающей среды. Passive Voice iconGrammar Revision The Perfect Tenses (the Active and the Passive Voice)

Защита окружающей среды. Passive Voice iconИнформационный выпуск «о состоянии природных ресурсов и окружающей среды московской области в 2011 году»
Публикуются концептуальные данные о влиянии окружающей среды на здоровье населения, направлениях государственного управления в природопользовании...
Защита окружающей среды. Passive Voice iconСтрадательный залог Passive Voice
Если подлежащее обозначает лицо или предмет, который сам совершает действие, то глагол сказуемое стоит в действительном залоге
Защита окружающей среды. Passive Voice iconВ соответствии со статьей 44 Закона РФ "Об охране окружающей среды"
Целью разработки раздела "Охрана окружающей среды" в проекте является обеспечение приоритетности вопросов охраны окружающей среды,...
Защита окружающей среды. Passive Voice iconБезопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды

Защита окружающей среды. Passive Voice iconПрава, обязанности и ответственность государственных инспекторов в области охраны окружающей среды
Об охране окружающей среды государственные инспектора в области охраны окружающей среды при исполнении своих должностных обязанностей...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org