I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа



страница1/11
Дата19.09.2014
Размер1.64 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
I.Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа.
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Губернский профессиональный колледж» (далее по тексту – колледж) является некоммерческой организацией и действует в соответствии с настоящим Уставом, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об автономных учреждениях», Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Московской области «Об образовании», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Московской области. Колледж является государственным образовательным учреждением начального и среднего профессионального образования Московской области, которое осуществляет реализацию основных профессиональных образовательных программ начального и среднего профессионального образования базового и повышенного уровня

Колледж создан путем изменения типа существующего государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области «Губернский профессиональный колледж» на основании Постановления Правительства Московской области «О создании государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области «Губернский профессиональный колледж» от 22 марта 2011 года № 216/9 в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий Московской области в сфере образования и является правопреемником Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области «Губернский профессиональный колледж», Государственных образовательных учреждений начального профессионального образования профессиональных училищ №№ 19, 28, 99 Московской области. Директор ГОУ СПО МО «Губернский профессиональный колледж» – Заслуженный учитель Российской Федерации Лысиков Александр Иванович.

В настоящее время колледж – это современное, динамично развивающееся многопрофильное и многофункциональное учебное учреждение, которое сочетает педагогическую, техническую, экономическую, методическую подготовку кадров. Цель образовательной деятельности колледжа – формирование личности конкурентоспособного специалиста, востребованного на современном рынке труда, с твердыми нравственными принципами, умеющего ориентироваться в любой ситуации, обладающего новым экономическим мышлением, способного к саморазвитию. Реализуя данную цель, педагогический коллектив создает оптимальные условия для подготовки будущих специалистов.

В своей деятельности колледж руководствуется Уставом, утвержденным Министерством образования Московской области от 18.07.2011 года №1792.

Колледжу предоставлено право на ведение образовательной деятельности в соответствии с Лицензией, регистрационный № 67875 от 30 ноября 2011 года, по следующим образовательным программам: дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее (полное) общее образование; программам профессиональной подготовки: 050301 Русский язык и литература; 050303 Иностранный язык, 050139 Изобразительное искусство и черчение, 050146 Преподавание в начальных классах, 050144 Дошкольное образование; 072501 Дизайн (по отраслям), 071801 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество; 031601 Реклама; 050141 Физическая культура, 190631.01 Автомеханик, 100116.01 Парикмахер; 190631.02 Слесарь по ремонту автомобилей, 260807.01 Повар, кондитер.

На момент самообследования в соответствии с Лицензией в колледже обучается 1367 студентов, из них студентов среднего профессионального образования – 759 человек, начального профессионального образования - 608 человек.

Колледж имеет свидетельство о государственной аккредитации, регистрационный №1241 от 25 марта 2011 года серия АА №152753, действительное по 29 мая 2012 года, а также имеются все необходимые локальные акты: Положение об общем собрании, Положение о педагогическом совете, Положение о Совете колледжа, Положение о студенческом совете, Положение о методическом совете, Правила внутреннего распорядка для сотрудников, Правила внутреннего распорядка для обучающихся, Положение об оказании платных образовательных услуг, Положение о внутреннем контроле, в соответствии с которым составлен план, график контроля, произведен анализ результатов входящего, промежуточного и итогового контроля; Положение об общежитии, в соответствии с которым заключены договора с проживающими, изданы приказы о заселении, о правилах поведения, об органах самоуправления и сведения о проживающих; Положение о стипендиальном обеспечении; Положение о стипендиальной комиссии, в соответствии с которыми издаются приказы, имеются протоколы заседаний стипендиальной комиссии; Положение об уполномоченном по правам участников образовательного процесса; Положение о порядке перевода обучающихся в другие образовательные учреждения; Положение о прохождении производственного обучения и производственной практики; Положение об итоговой аттестации выпускников и порядке перевода их на другой курс; Положение об итоговой государственной аттестации; Положение о конфликтной комиссии; Положение об отчислении, восстановлении, переводе обучающихся из одного образовательного учреждения в другое; Коллективный договор и другие локальные акты, регламентирующие его деятельность. В 2011 году составлен трудовой договор с работниками колледжа.

В колледже имеются комплексный план работы на 2011-2012 учебный год, план воспитательной работы, анализ работы колледжа за предыдущий год, разработаны правила приема и Положение о приемной комиссии. Объем и структура приема обучающихся в колледж на обучение за счет средств бюджета Московской области определяются в соответствии с заданиями (контрольными цифрами), устанавливаемыми ежегодно Учредителем (Министерством образования Московской области). Колледж самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приёма, определяющие их особенности на соответствующий год, не противоречащие законодательству Российской Федерации, порядку приёма, устанавливаемому федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно–правовому регулированию в сфере образования, и правилам приёма, определяемым Учредителем.

Положение о профессиональной практике студентов составлено в соответствии с Рекомендациями по профессиональной практике студентов по специальностям среднего профессионального образования Министерства образования РФ от 03.03.2003 г. №18-51-210 ЛН/18-28.

Ежегодно проверяется готовность колледжа к началу учебного года, паспорт готовности колледжа к началу 2011-2012 учебного года имеется.

Заключение Госпожнадзора свидетельствуют о соблюдении правил пожарной безопасности на всех объектах колледжа, здания объекта оборудованы современными системами противопожарной защиты, с работниками своевременно проводятся противопожарные инструктажи и занятия по эвакуации (справка Главного Управления Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по Московской области, отдела надзорной деятельности по Серпуховскому району от 4 мая 2011 года №310-2-10-33-29). Заключение Роспотребнадзора свидетельствуют об отсутствии недостатков (справка территориального отдела Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Московской области в городах Пущино, Серпухов, Серпуховском и Чеховском районах от 06.04.2011 г. №772-04).

В соответствии с решением педагогического совета Государственного автономного образовательного учреждения Московской области «Губернский профессиональный колледж» (далее, колледжа), протокол №3 от года приказом директора колледжа № , комиссия в состав которой входили Лысиков А.И., директор колледжа, Заслуженный учитель Российской Федерации, высшая квалификационная категория, Лебедева Т.Ю., 1-ый заместитель директора, заслуженный учитель Российской Федерации, высшая квалификационная категория, Багера Е.А., зам. директора по научно-методической работе, первая квалификационная категория, Молчанова Т.Г., зам директора по воспитательной работе, высшая категория, Шибаева А.П., зав. методическим кабинетом, высшая категория, Сорокина Н.Н., зав. практикой, высшая квалификационная категория, Селезнева И.Г., зав. практикой, впервая квалификационная категория, Бандурина Е.В., зав отделениями, высшая квалификационная категория, Капустина М.И., зав. отделением, высшая квалификационная категория, Зудилина Е.В., зав. отделениями, первая квалификационная категория, Цветкова О.В., зав. отделением, высшая квалификационная категория, Дудорис А.И., зам. директора по безопасности, Викулина Н.В., начальник отдела кадров, Тараненко А.В., зам. директора по АХЧ. В ходе самообследования проанализированы цели, условия их реализации, результаты деятельности, содержание и качество подготовки студентов колледжа, установлена степень соответствия квалификации выпускников требованиям Государственного образовательного стандарта среднего и начального профессионального образования по специальностям 050301 Русский язык и литература; 050303 Иностранный язык, 050139 Изобразительное искусство и черчение, 050146 Преподавание в начальных классах, 050144 Дошкольное образование; 072501 Дизайн (по отраслям), 071801 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество; 031601 Реклама; 050141 Физическая культура, 190631.01 Автомеханик, 100116.01 Парикмахер; 190631.02 Слесарь по ремонту автомобилей, 260807.01 Повар, кондитер, проанализировано состояние образовательной деятельности в соответствии с нормативно-правовой и организационной базой, системой управления структурными подразделениями, обозначены основные проблемы и пути их решения, сформулированы задачи, обеспечивающие готовность к внешней аттестационной экспертизе и дальнейшему развитию Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области “Губернский профессиональный колледж”

Вывод: в ходе самообследования установлено, что организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования, свидетельством об аккредитации, Уставом колледжа и обеспечивает выполнение лицензионных нормативов.
II.Система управления колледжем.

Управление колледжем регламентируются законодательством Российской Федерации, законодательством Московской области, Уставом колледжа и строится на сочетании единоначалия и самоуправления. В колледже четко распределены и согласованы компетенции и полномочия, функции и должностные обязанности всех структурных подразделений, обеспечена гласность обсуждения и принятия решений, создан студенческий совет как орган самоуправления. Для управления колледжем характерны мотивационный подход, демократический стиль управления, система контроля, которая включает элементы мотивации и консультирования, самоконтроля и взаимоконтроля на добровольной основе, выявление и обобщение оригинальных идей передового опыта образовательной деятельности. Функции управления: информационно-аналитическая, мотивационно-целевая, планово- прогностическая, регулятивно- коррекционная, организационно-исполнительская, контрольно - диагностическая. Управленческая колледжа строится на принципах демократизации и гуманизации управления педагогическим процессом, системности и целостности в управлении, рациональном сочетании централизации и децентрализации, единства единоначалия и коллегиальности в управлении, объективности и полноты информации в управлении.

Структура управленческих звеньев, система управленческих отношений, социально-психологический климат в педагогическом коллективе обеспечивают устойчивое и достаточно эффективное управление, решение задач, повышение уровня образования, создание условий для всестороннего развития интересов, склонностей, способностей студентов, повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников.

Управленческая система колледжа представляет собой сочетание административно-хозяйственных звеньев и различных органов функционального управления педагогическим и студенческим коллективом. Каждый входящий в управленческую систему элемент является в то же время его структурообразующей частью. Деятельность органов управления колледжем тщательно планируется на каждый учебный год. Учредителем колледжа является Министерство образования Московской области.

Колледж возглавляет Заслуженный учитель России Лысиков А.И., который обеспечивает системную образовательную и административно-хозяйственную работу колледжа, определяет стратегию, цели, задачи и программу его развития, руководит всей учебно-воспитательной, методической, внеклассной и организационной работой, осуществляет финансовую деятельность. Директор колледжа и его заместители имеют хорошую теоретическую подготовку, опыт практической работы. Их деятельность отличают согласованность и взаимопонимание. Это является одним из основных факторов, обеспечивающих устойчивое и оперативное управление всеми сферами жизнедеятельности колледжа.

Новацией в управлении колледжа является создание наблюдательного совета. Наблюдательный Совет создан на основе приказа №1879 от 25.07.2011 Министерства образования правительства Московской области, который издан в соответствии с постановлением Правительства Московской области от 22. 03 2011 г. №216/9 «О создании государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области «Губернский профессиональный колледж», приказом министра образования Правительства Московской области от 16.05.2011 г. №1198 «О проведении мероприятий по созданию государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области «Губернский профессиональный колледж». Утвержден состав наблюдательного совета в количестве 9 человек. Наблюдательный совет выполняет общественно-контрольную функцию, рассматривает стратегические вопросы жизни автономного учреждения: отчеты, изменения в Уставе, проектирование плана финансово-хозяйственной деятельности и др. Имеются протоколы заседания наблюдательного совета. Копии документов, утвержденных наблюдательным советом, направляются учредителю.

Формами самоуправления колледжа являются совет колледжа, педагогический совет, методический совет. Функции указанных советов регламентированы нормативными документами.

Совет колледжа - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления. Его состав, порядок избрания, организационная структура, регламент работы и принятия решений определяются Уставом колледжа. К компетенции Совета относится: определение перспективных задач учебно-воспитательной работы, вопросов развития колледжа; рассмотрения ежегодных правил приема в колледж, правил внутреннего распорядка; сметы в части доходов и расходов по приносящей доход деятельности; рассмотрение положения о стипендиальном обеспечении обучающихся и др. Цель Совета колледжа - обеспечить эффективное и качественное функционирование колледжа. В состав Совета колледжа входят директор, главный бухгалтер, выборные представители педагогического коллектива, родительской общественности, студентов, технического и вспомогательного персонала, администрации, профсоюза. Ежегодно составляется план работы совета колледжа, ведутся протоколы заседаний.

В соответствии с Уставом и Положением общее управление образовательным процессом осуществляет педагогический совет - постоянно действующий совещательный орган, созданный для рассмотрения основных вопросов организации образовательного процесса, обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы. В состав педагогического совета входят: директор колледжа (председатель), его заместители, заведующие отделениями, педагоги, воспитатели, медицинские работники, социальный педагог, библиотекарь, представитель учредителей. Тематика педагогических советов отражена в плане работы колледжа и определяется основным направлением работы «Модернизация образовательной среды колледжа – важнейшее условие подготовки профессионально компетентного специалиста». Например, в 2010 году были проведены педагогические советы «Практикоориентированные технологии как одно из условий подготовки компетентного специалиста» (ноябрь), «Формирование единого информационно-образовательного пространства в условиях модернизации образовательной среды колледжа (апрель), в 2011 году - «Модернизация образовательной среды колледжа в условиях объединения начального и среднего профессионального образования» (ноябрь). В колледже ведутся протоколы заседаний педагогических советов. Решения педагогического совета являются обязательными для выполнения всеми работниками колледжа.

Методический совет - главный консультативный орган колледжа, координирующий деятельность различных структурных подразделений колледжа, творческих групп преподавателей, направленную на развитие научно- методического обеспечения образовательного процесса и инновационной деятельности педагогического коллектива. Состав методического совета формируется приказом директора. В его состав входят: директор колледжа, 1-ый заместитель директора, заместитель директора по научно-методической работе, руководители структурных подразделений, председатели предметно-цикловых комиссий, системный администратор ресурсного образовательного центра, руководитель межшкольного методического центра.

Структура управления представлена в таблице.

Общее руководство

Руководство по направлениям

Структурные подразделения

Отделения

Предметно-цикловые комиссии

Дополнитель-ные центры, службы

Директор Лысиков А.И.

Учебно-методическая работа

Лебедева Т.Ю., Сахарова В.С., Зуева Т.М., Корнеев Н.И.,

Багера Е.А.


Начальная школа-сад Ершова Н.Н.

Школьное и физкультурное отделения Бандурина Е.В.

ПЦК психолого-педагогических дисциплин

Шибаева А.П.



Ресурсный образовательный центр Юнев Ю.В.




Воспитательная работа Молчанова Т.Г.

Средняя общеобразова-

тельная школа Пожалуйстина Е.А.



Отделения Дизайн и Реклама ЗудилинаЕ.В.

ПЦК преподавателей русского языка и литературы

Бидина Т.А.



Межшкольный методический центр

Шубина Т.И.



Учебно-производственная работа

Сорокина Н.Н.



Колледж


Отделение иностранного языка Капустина М.И.

ПЦК физико-математических дисциплин

Янкина Н.В.



Медиа-музей Соломатин Ю.В.

Социальная работа

Смирнова Н.







Художественно-графическое отделение Зудилина Е.В.

ПЦК преподавателей художественно-эстетических дисциплин

Зудилина Е.В.



Библиотека Коняхина Л.И.

Методическая работа

Шибаева А.П.






Дошкольное отделение Цветкова О.В.

ПЦК преподавателей естественно-научных дисциплин Новицкая И.Л.

Автошкола Сорокин И.Ю.

Работа по обеспечению безопасности

Дудорис А.И.






Отделение парикмахеров

Зуева Т.М.




ПЦК преподавателей общественных дисциплин

Мельникова Н.А.






Работа по АХЧ

Тараненко А.В.






Отделение автомехаников

Корнеев Н.И.















Отделение механизаторов

Сахарова В.С.









Первый заместитель директора Лебедева Т.Ю. осуществляет контроль за организацией образовательного процесса в колледже, выполнение учебных программ, качество преподавания, календарно-тематическим планированием учебного материала, составлением расписания, руководит учебной работой и учебно-методическим советом колледжа, курирует преподавание всех предметов, замещает директора во время его отсутствия.

Заместитель директора по научно-методической работе Багера Е.А. обеспечивает методическую поддержку, составление новых образовательных программ в соответствии с новыми ФГОС СПО, содействует поиску и использованию в учебно-воспитательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий, содействует развитию инициативы и активизации творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие образовательного пространства колледжа.

Заместитель директора по воспитательной работе Молчанова Т.Г. осуществляет руководство воспитательной работы в колледже, работой студенческого совета, контролирует и организует общественно- полезную деятельность и внеклассные занятия со студентами, осуществляет руководство работой всех кружков и спортивных секций, работой кураторов.

Заместитель директора по безопасности Дудорис А.И. координирует работу служб по вопросам обеспечения безопасности и антитеррористической деятельности, организует и обеспечивает проведение мероприятий по охране труда, гражданской обороне и противопожарной безопасности, антитеррористической защищенности колледжа, профилактике правонарушений студентов и дорожно-транспортного травматизма, организует работу по обеспечению безопасности при проведении образовательного процесса, спортивно-массовых и культурно-зрелищных мероприятий, проводимых в колледже.

Заместитель директора по АХЧ Тараненко А.В. организует хозяйственную деятельность колледжа, руководит коллективом младшего обслуживающего персонала, осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием колледжа.

Учебно-производственная работа, которой руководит Сорокина Н.Н. строится на основе договоров с образовательными и производственными учреждениями, образовательных программ, планов прохождения учебно-производственной практики студентами колледжа.

Заведующая кабинетом учебно-методического обеспечения Шибаева А.П. отвечает за всю методическую работу колледжа, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса, мониторинг качества образования, аттестацию педагогических и руководящих работников колледжа, курирует деятельность ПЦК, организует повышение квалификации педагогов, взаимодействие колледжа с научно- исследовательскими институтами и учебно-методическими центрами.

Работа каждого структурного подразделения определена соответствующим локальным актом и осуществляется под руководством заведующих отделениями, которые назначаются директором колледжа.

В колледже действуют 7 предметно-цикловые комиссий, деятельность которых регламентирована Положением о предметной цикловой комиссии колледжа:

• ПЦК иностранных языков - председатель Шехурина С.А.

• ПЦК общественных дисциплин - председатель Мельникова Н.А.

• ПЦК русского языка и литературы - председатель Заслуженный учитель России Бидина Т.А.;

• ПЦК психолого-педагогических дисциплин - председатель Заслуженный работник образования Московской области Шибаева А.П.;

• ПЦК художественно- эстетических дисциплин - председатель Зудилина Е.В.

• ПЦК естественнонаучных дисциплин и физического воспитания - председатель кандидат биологических наук Новицкая И.Л.;

• ПЦК физико-математических дисциплин - председатель Янкина Н.В.

• методическое объединение учителей начальной школы-сад – руководитель Быкова Ю.С.

• школьное методическое объединение – руководитель Лукасевич Е.В.

Предметно-цикловыми комиссиями руководят преподаватели, имеющие опыт работы и учёную степень. Деятельность предметно-цикловых комиссий направлена на повышение профессиональной компетентности преподавателей, обеспечение научности и современности содержания преподаваемых дисциплин, изучение и распространение передового педагогического опыта. Заседания ПЦК проводятся регулярно, протоколы всех заседаний имеются. На заседаниях ПЦК организуется обсуждение докладов, методических рекомендаций, проводится защита авторских программ и научных разработок, обмен опытом, выявляются межпредметные связи, общие проблемы и задачи, корректируется содержание преподавания учебных дисциплин, разрабатываются единые методические подходы к обучению. Планы работы комиссий составляются в соответствии с программой развития колледжа и охватывают все направления учебной, научно-методической работы, профессиональной практики, воспитательной работы, а также включают анализ и контроль качества обучения.

В колледже создан студенческий совет, деятельность которого регламентируется Положением о студенческом совете колледжа. Он является выборным органом студенческого самоуправления и оказывает содействие руководству колледжа и педагогическому коллективу. Единство двух коллективов, педагогического и студенческого, позволяет создать условия для развития творческих способностей и самореализации студента, для успешного и эффективного построения образовательного процесса в колледже.

С целью построения целостной системы методической, консультативной и технической поддержки колледжа и образовательных учреждений региона, внедрения новейших достижений в области информационных технологий, повышения эффективности использования вычислительной техники и информационных технологий в управлении колледжем создан Ресурсный образовательный центр, на базе которого функционирует Межшкольный методический центр - базовая площадка по созданию единой информационной среды образовательных учреждений Южного Подмосковья.

В колледже создана автошкола, деятельность которой организует Сорокин И.Ю.

Трудовые отношения с сотрудниками колледжа строятся на основе трудовых договоров, в соответствии с которыми для каждого разработаны должностные инструкции. Делопроизводство осуществляет отдел кадров колледжа.

Вывод: в ходе самообследования установлено, что в соответствии с нормативно-правовой и организационно-распорядительной документацией осуществляется взаимодействие всех структурных компонентов управления колледжем. Система управления колледжем реализует современные научные подходы к организации управления. Взаимодействие в управлении на всех уровнях осуществляется на принципах преемственности, перспективности, интегративности. Все органы осуществляют управлением колледжем четко, своевременно, скоординировано, так как в нормативных документах и локальных актах определены их задачи, обязанности, сфера деятельности. Система организации управления колледжем эффективна, обеспечивает реализацию профессиональных образовательных программ подготовки квалифицированных специалистов в соответствии с требованиями к ее нормативно-правовому обеспечению. _____

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа icon3 Общие сведения 4 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 9
Система управления качеством образовательной и научно-исследовательской деятельности Университета 15
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа iconОрганизационно правовое обеспечение образовательной деятельности

I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа iconПеречень образовательных программ института
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа icon2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления
Общее количество студентов, с которыми работает кафедра финского языка
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа iconОрганизационно-правовое обеспечение образовательной деятельности наличие действующих лицензий на право ведения образовательной деятельности по всем реализуемым образовательным программам
Едеральной службой по надзору в сфере образования и науки №164871 от 30. 03. 2005 г., рег. №4770. Согласно лицензии в институте ведется...
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа iconОрганизационно-правовое обеспечение образовательной деятельности кафедры 2
Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения кафедры 9
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа icon«Профессиональное училище №59» г. Челябинска Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа iconОрганизационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. Структура подготовки специалистов Содержание подготовки специалистов
Научно-исследовательская деятельность, основные научные направления, научно-исследовательские работы, монография
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа iconДепартамент образования города москвы юго-западное окружное управление образования
Организационно-правовое обеспечение деятельности гоу цдод
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа iconСтруктура самообследования: Организационное -правовое обеспечение образовательной деятельности
Научно-исследовательская деятельность, основные научные направления, научно-исследовательские работы, монография
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org