Довольно таки, часто дети придумывают клички друг другу, в основном посредством усечения фамилий и задумываются над их происхождением. Ученица 8 «В» класса Степаниденко Маргарита заинтересовалась этим. Поэтому темой нашей исследовательской работы является: Региональный антропонимикон.
Антропонимика (от греч. аnthropos «человек» и onyma «имя») – отрасль языкознания, изучающая имена людей. Имена людей – часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чаяния, фантазия и художественное творчество народов, их исторические контакты. Наша страна многонациональна, и у каждого из народов, населяющих ее, есть свои замечательные личные имена. Имена личные имели все люди во все времена во всех цивилизациях.
Объектом нашего исследования являются фамилии учащихся МОУ-СОШ №36 города Белгорода.
Предметизучения – их семантические и словообразовательные особенности.
Указанная тема потребовала постановки следующей цели работы – выявить и описать семантику и словообразование модели фамилий учащихся МОУ-СОШ №36 города Белгорода.
Для достижения цели исследования предстоит решить следующие задачи:
собрать и систематизировать фамилии учащихся МОУ-СОШ №36 города Белгорода;
изучить и обобщить основные положения работ по антропонимике;