«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова»



Скачать 30.51 Kb.
Дата20.09.2014
Размер30.51 Kb.
ТипДокументы
Русский язык

10 класс
I курс





  1. «Язык как система знаков и средство общения» С.Митюрев, Koolibri 2004г.

  2. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова»

  3. Н. Шаинский «В мире слов»

  4. Фразеологические и орфографические словари

  5. С. Митюрёв «Текст. Стиль»



I Языковое общение в эволюции человека 03.09 -

Язык и общество, язык и личность

Общение людей и общение животных

Функции языка.

Связь языка и мышления

Язык как знаковая система

Язык и невербальные средства общения

Искусственные языки

Язык и речь

Развитие письменности
II Буквенное письмо

Алфавит
III Взаимовлияние языков и культур

Взаимовлияние языков и культур. Изменения в языке, их причины.

Национальный язык. Национально-культурная специфика речевого поведения. Язык как выразитель и носитель духовных ценностей
IV Языковые семьи и группы

Языки мира. Языковые общности, группы

Индоевропейская языковая семья.

Язык, диалекты, наречия, говоры.

Славянские языки и место русского языка в них. Развитие современного русского языка

Славянские языки и русский язык
V Литературный язык

Письменный язык и разговорная речь. Соц., проф., возрастное, территориальное и другие членения общества и языка.

Диалекты современного русского языка

Диалекты, просторечие

Сленг/жаргон

Соц-проф. возрастное, территориальное и другое членение общества и языка

Возрастные, гендерные и иные варианты языка.
VI Язык метрополии и диаспор. Русский язык в Эстонии

Русский язык в Эстонии: носители, территория распространения

Язык диаспор; ассимиляция, интеграция
VII Повторение

Повторение изученного материала

Итоговая зачётная работа 20.01.

Письменные работы:

Контрольная работа 06.11.

Контрольная работа 04.12

II курс


«Текст в языке и речи. Стилистика тектса»
Учебник «Текст. Стиль»
I Повторение и обобщение материала основной школы:

А) Смысловая целостность текста, членимость, заголовок, основная мысль, связнасть текста, виды текстов.

Б) Текстовой уровень языковой системы. Функц. единицы других языковых уровней в тексте.

Текст как языковая и речевая единица: формальные, содержательные и коммуникативные признаки текста, взаимосвязь и взаимообусловленность всех признаков.

Фунции текста


II Формально языковые признаки текста.

А) Виды связности текста.

Последовательная связь отдельных предложений и частей текста.

Вертикальная связь всех частей текста: деление на параграфы, части, разделы итд.

Б) Лексические средства связи: повтор, местоимения, синонимы, перифразы; слова, пересекающиеся по смыслу (ассоциации)

В) Грамматические ср-ва связи: вид, время, наклонение, лицо, синтаксическая структура предложений.

Г) Средства оформления логических, смысловых,отношений между предложениями и частями текста.

Д) Актуальное членение предложений и текста. Переходы от одного вида информации к другому в предложениях и тексте.

Е) Модели текстов, построенные по обязательным, общепринятым и свободным моделям.
III Содержание и коммуникативная направленность текста.

А) Значение языковых единиц в контексте, целостность содержания.

Б) Речь как действие. Цель текста. Адресат.

В) Особенности организации текста в электронном пространстве.


IV Основные сферы фунц-ния текста.

А) Функциональные стили. Устные, письменные жанры.

Б) Тексты офиц.-делового стиля.

В) Тексты научного стиля.

Г) Тексты газетно-публицистического стиля

Д) Разговорно-обиходный стиль и разговорная речь.

Е) Худ. тексты.

Ж) Роль неязыковых средств передачи информации.

З) Обобщение.

Письменные работы:

Контрольная работа 03.02.

Контрольная работа 12.03

Контрольная работа 07.04



Контрольная работа 02.06

Похожие:

«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconРусский язык «Секреты орфографии» 4 класс
Язык, как средство общения возник и существует, прежде всего, как звуковой язык, и владение его звуковым строем является обязательным...
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconПонятие «современный русский литературный язык». Литературный язык в соотношении с разговорным и диалектами
Язык – основное, наиболее совершенное средство общения. Только язык дает непосредственное выражение мысли. Язык средство не только...
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconЛекция №8 Язык и познание (2 ч.) План язык. Язык как знаковая система. Естественные и искусственные языки
Функции языка. Язык как основа сознания и познания, как средство выражения содержания знания
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconБлаженный Августин
Блестящий писатель, он всегда осознавал язык как орудие творчества и отдавал себе отчет во всех вытекающих из этого преимуществах...
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconАвгустин блаженный. Жизнь и творчество
Блестящий писатель, он всегда осознавал язык как орудие творчества и отдавал себе отчет во всех вытекающих из этого преимуществах...
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconСекция «французский язык. Страноведение»
Жаргон как средство общения в молодежной среде. Панкрашова Александра Уракова Л. В
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconПрограмма вступительного экзамена по специальностям 10. 02. 21 – прикладная и математическая лингвистика
Современная теория языка как общественного явления. Коммуникативно-социальная функция языка: язык есть важней­шее средство человеческого...
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» icon«Народный фольклор как одна из форм работы по развитию речи»
Важнейшее средство человеческого общения – это язык. Поэтому одной из главных задач воспитания и обучения детей в детском саду является...
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconКонтрольная работа (5 класс). Что бы это значило?
Контролные работы по темам «Отражение в языке истории и культуры народа», «Культура межнационального общения», «Пословицы, поговорки,...
«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» iconРусский язык как язык международного общения. Русский язык в современном мире
...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org