Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной



страница1/4
Дата20.09.2014
Размер0.5 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4





Программа развития

Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной

школы №2

с. Южаково

2011 год


ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………...…………3

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №2 …………..……………………………………………………………………………5

1.АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА О СОВРЕМЕННОМ СОСТОЯНИИ ШКОЛЫ……………………………………………………………………………8

2. ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ РАБОТЫ

ШКОЛЫ……………………………………………………………………………21

3.МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ……………………24

4.УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ…………………………34

ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………..36

1.Модель личности первоклассника

2.Модель личности выпускника

ВВЕДЕНИЕ

Неоспоримым является тот факт, что развитие и конкурентноспособность школы напрямую связаны с развитием села. Так повышение качества и объёма образовательных услуг не только остановит отток молодых семей, желающих дать своим детям качественное современное образование, но и объективно повлияет на социальный статус населения, так как удельный процент образованных, воспитанных на любви к родному краю выпускников, оставшихся в селе, возрастёт. Что в свою очередь приведёт к омолаживанию населения и сыграет свою роль в развитии села.

Это тем более важно сейчас, когда роль и престиж сельского хозяйства снова возрастает. В нашей области активно внедряется социально- экономический проект «Уральская деревня». В селе имеется несколько организаций и предприятий, которые постоянно нуждаются в молодых кадрах.

Значит, важно дать выпускникам образовательного учреждения конкретные умения и навыки трудовой деятельности на селе. Это необходимо потому, что заканчивая наше образовательное учреждение, наши выпускники будут готовы не только к дальнейшему образованию, но и к ведению домашнего хозяйства.

Воспитание и обучение социально ориентированной личности является для педагогического коллектива школы социальным заказом, который возможно выполнить лишь при кардинальном пересмотре целей образовательного и воспитательного процессов, улучшении материальной базы, ознакомлении с передовыми педагогическими технологиями.

Решение всех этих вопросов объективно скажется на:



  • значимости современного образования;

  • подъёме и развитии нашего села и его малых предприятий;

  • как следствие подъёма производства, возрастёт благосостояние населения, а значит, решится демографическая проблема;

  • с развитием ЧП увеличится количество рабочих мест.


Исходя из всего вышесказанного, данную проблему необходимо рассматривать как часть единой программы развития села и нашего ОУ в частности.
Село Южаково находится в юго-восточной части Пригородного района, на границе с Режевским районом, в середине треугольника Н-Тагил – Екатеринбург – Алапаевск. Расстояние до административного районного центра – 100 км. Транспортное сообщение с городом Н.-Тагил – автобус (2 раза в день), маршрутное такси (4 раза в день).

Национальный состав села, в основном, однороден, здесь живут преимущественно коренные жители, русские, но есть также украинцы, татары, евреи и др. За последние 10 лет в село прибыли семьи - переселенцы из ближнего и дальнего зарубежья.

Многие годы школа является культурным центром села. Она активно

участвует во всех общественных сельских мероприятиях, аккумулируя в себе всю воспитательную и общественную жизнь населения: встречи с кандидатами на очередных выборах, массовые народные гуляния, празднование общероссийских знаменательных дат - везде задействован не только материальный, но и творческий потенциал школы и её обитателей.

В селе Южаково есть ЗАО « Южаковское», КФХ «Елена», МДОУ детский сад №55 («Тополёк»), почта, 6 магазинов, ГОУ для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Южаковский детский дом», территориальная администрация, ФАП, Дом культуры, аптека.

Оборудован спортивный корт, на котором в зимнее время жители села катаются на коньках, играют в хоккей.

В условиях все ухудшающейся экологической обстановки, когда в общем по стране с каждым годом увеличивается заболеваемость детей, в нашей школе около 50% здоровых детей. Этому способствуют чистый воздух, не совсем полноценное, но натуральное питание, близость леса и реки, занятия спортом, в наше село не проникла наркомания, вредные привычки (курение, употребление спиртного) отмечаются у 10% учащихся.

В школе организовано горячее питание. Ежегодно организуется летняя оздоровительная компания.

100% учащихся - выпускников заканчивают школу, получая документы об образовании, то есть имеют необходимый, соответствующий стандарту

уровень ЗУН.

Большинство родителей удовлетворены образовательными услугами, предоставляемыми школой. Учащиеся школы занимают призовые места на районных предметных олимпиадах. Старшеклассники приобретают трудовые навыки, работая летом в трудовом отряде при школе и администрации села.

Малая наполняемость классов, позволяет осуществлять дифференцированный подход. Имеется возможность более тесного общения детей и педагогов, в результате чего отношения между участниками педагогического сообщества строятся на основе сотрудничества и доброжелательности.

Реализуется возможность разновозрастного общения детей.

Большинство учащихся школы обладают такими нравственными качествами как доброта, трудолюбие, взаимопомощь, вежливость, скромность, честность.



ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №2 (далее ПРОГРАММА)

ПРОГРАММА является организационной основой его деятельности и определяет стратегию и тактику развития. Программа опирается на положение Конвенции о правах ребёнка, Конституции РФ, Национальной доктрины образования РФ, Закона РФ «Об образовании», Федеральной программы развития образования.

При разработке Программы были учтены особенности социокультурной ситуации села, контингента учащихся, уровень квалификации педагогов, материально-техническая база и др.
Цель Программы:

Разработка и внедрение оптимальной стратегии развития, способствующей созданию условий для получения качественного образования, полноценной самореализации и успешности каждого учащегося в современных социально-экономических условиях; обеспечивающей конкурентоспособность ОУ на рынке образовательных услуг.



Задачи Программы развития школы:

  • Обеспечить успешную подготовку педагогического коллектива к лицензированию образовательного учреждения в 2010/2011 учебном году и к переходу на стандарты второго поколения.

  • Актуализировать нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность школы в соответствии с рекомендациями федеральных, муниципальных органов управления по реформированию школы.

  • Продолжить работу по развитию государственно-общественного характера управлением школой.

  • Содействовать повышению мотивации педагогов к обобщению и представлению педагогического опыта работы.

  • Активизировать взаимодействие учителей начальной школы и второй ступени обучения, обеспечивая преемственность в преподавании учебных дисциплин и организации воспитательного процесса.

  • Обеспечить более эффективное взаимодействие классных руководителей, учителей-предметников и родителей в воспитании сознательной дисциплины и в повышении мотивации обучающихся к учебной деятельности.

  • Совершенствовать методы формирования и воспитания нравственных качеств и гражданской ответственности участников процесса обучения.

  • Продолжить работу по созданию условий для развития и реализации творческого ученика.

  • Создать условия для раннего раскрытия способностей учащихся к исследовательской деятельности.

  • Способствовать дальнейшему развитию органов ученического самоуправления.

  • Модернизировать формы сотрудничества семьи, школы, общественности.

Ожидаемые результаты

реализации Программы развития школы:

  • будет обеспечено дальнейшее развитие процессов гуманизации и демократизации управления образовательным учреждением;

  • будут приведены локальные акты школы в соответствие с действующим законодательством;

  • будет повышена учебная мотивация учащихся;

  • произойдет снижение уровня школьной дезадаптации;

  • будет создана современная система внеклассной воспитательной работы;

  • будет повышен уровень профессиональной информированности, жизненного и профессионального самоопределения выпускников;

  • получат дальнейшее развитие отношения партнерства между школой и другими организациями и социальными институтами;

  • уверенность педагогического коллектива школы в правильности выбора перспектив развития образовательного учреждения и возможности претворения планов в реальную жизнь;

  • через Совет школы и Попечительский совет будут поддержаны новые механизмы общественного участия в управлении образовательным процессом;

  • будет значительно укреплена учебно-материальная база школы;

  • школа максимально обеспечит удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей;

  • сохранится высокий рейтинг школы в социуме;

  • сохранятся конкурентные преимущества школы среди других образовательных учреждений района.

Результаты реализации Программы рассматриваются на заседаниях педагогических советов, методических объединений, Совета школы. Повышение конкурентоспособности МОУ СОШ №2 на рынке образовательных услуг в условиях финансово-хозяйственной самостоятельности при обеспечении прозрачности образовательного процесса и оценки достижений независимой профессионально – общественной экспертизой.


Разработчики Программы – инициативная творческая группа педагогического коллектива ОУ № 2, администрация школы.

Исполнители Программы – администрация школы.

Соисполнители Программы – учителя школы.

Срок реализации Программы – 2011 – 2015 годы.

Научно-методическая поддержка реализации Программы.

Анализ существующего опыта; нормативная, научно-методическая литература, реферативные издания; материалы семинаров, конференций, совещаний, круглых столов, различных курсов повышения квалификации; анализ Интернет-ресурсов; методические разработки и публикации педагогов.


Источники финансирования Программы.

Бюджетные средства, внебюджетные средства, материальные, финансовые, интеллектуальные и иные ресурсы физических и юридических лиц, привлеченные на добровольной основе и направляемые на развитие образовательного учреждения; средства призовых фондов и различных форм поощрений муниципальными, районными, региональными, российскими, международными проектами, программами, семинарами, конкурсами, фестивалями.



Программа является документом, открытым для внесения изменений и дополнений. Её корректировка осуществляется ежегодно в соответствии с результатами анализа её выполнения, на основе решений педагогического совета школы.
Механизм реализации Программы предусматривает ежегодное формирование рабочих документов:

  • Перечня первоочередных дел, вытекающих из системы мероприятий Программы, с разграничением функций исполнителей;

  • Предложений по определению источников и объёмов финансирования мероприятий Программы.


1.АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА О СОВРЕМЕННОМ СОСТОЯНИИ ШКОЛЫ


    1. Общая характеристика МОУ СОШ №2:


Школа имеет юридический статус Лицензия А 212819 от 21.06.2006 г.
Год ввода здания в эксплуатацию – 1984 г.
Проектная наполняемость – 320 человек
Реальная наполняемость школы – 118 человек
Юридический (фактический) адрес: 622926

Свердловская область

Пригородный район

село Южаково

улица Советская, дом 10А

тел./факс: 931 – 671



Учредитель: Управление образованием Горноуральского городского округа
Материально-техническая база:

  • количество классов (кабинетов) – 12, из них кабинетов начальной

школы – 3;

  • столовая на 72 посадочных мест;

  • спортивная площадка: 2265 кв. м

  • стадион – 6647,2 кв.м;

  • спортивный зал – 173,2 кв.м;

  • административные помещения – 6;

  • мастерская – 1;

  • музей – 1;

  • фонд библиотеки: всего – 13,4 тыс. экз.

Из них: художественная литература и методическая литература – 7 тыс. экз.;

учебная литература – 6,4 тыс. экз.;



  • площадь земельного участка – 1, 6616 кв.м.

1.2. Об истории развития школы, складывающихся традициях

«Из протоколов сельских сходов села Южаково Верхотурского уезда Пермской губернии за 1906 – 1911 годы со всей очевидностью проглядывает нищета народного образования в нашем селе в старое, царское время », пишет краевед Овчинников А.В.. В качестве доказательства он приводит протокол

№25 от 12 ноября 1906 г .На сельском сходе Старой и Новой Южаковой от 277 хозяйств присутствовало 185 человек. По существующему тогда ритуалу протокол собрания подписывали все присутствующие на сходе и староста. Вышеуказанный протокол с горем пополам самостоятельно подписали 25 человек, за остальных 160 человек (неграмотных) расписался по их личной просьбе Николай Южаков и заверил сельский староста Южаков Яков. Подобная картина повторяется во всей книге протоколов. Грамотеями на селе слыли те, которые умели кое-как читать и писать и знали 4 арифметических действия.

Первая школа в Южаково была построена в 1903 году. До этого родители откупали на зиму частную избу, нанимали учителя, который давал подросткам азы наук. Школа строилась на средства жителей села и их силами. Площадь школьного здания составляла 135 квадратных метров и распределялась следующим образом: коридор - 27метров квадратных, классная комната слева от коридора-36 метров квадратных, классная комната справа от коридора - 72 метров квадратных. Преподавателей в школе было двое, а иногда один. Данное церковно-приходское учебное заведение Верхотурского уезда Управление давало трёхклассное образование.

В годы Советской власти это училище было преобразовано в начальную

школу с четырёхклассным обучением (1930-1935гг.)

В 1935г. построено новое добротное здание начальной школы с пятью просторными классами, учительской, раздевалкой, технической. Общая площадь её составляла 534 метров квадратных ( это почти в 4 раза больше, чем школа 1903г.)

В годы Великой Отечественной войны директором школы была Овчинникова Еликонида Фёдоровна. Здесь работали: Исаева Зоя Степановна, Раёва Прасковья Васильевна, Овчинникова Ксения Максимовна, Селяхина Харитина Никифоровна, Фетисова Павла Абросимовна. Нелегко было в военные годы. В школе не хватало бумаги, мела чернил. Дети росли без отцов,но , несмотря на трудности были дружными, сплочёнными и старались учиться. Школьники помогали колхозу убирать урожай, собирали колосья в поле. Вспоминает Селяхина Х.Н.: «За работу колхоз давал немного муки на новогодние подарки детям. Из неё выпекали булочки, которые расфасовывали в кулёчки». Время было голодное, иногда в семьях и поесть было нечего, но и взрослые и дети держались, не падали духом, помогали друг другу выжить. Не одну посылку с тёплыми вещами школьники отправили на фронт.

В послевоенные годы партийная организация МТС вместе с общественностью села стала ходатайствовать перед вышестоящими советскими и партийными органами о преобразовании начальной школы в 7 – летнюю. В 1949 году была открыта семилетняя школа. Директором назначили Буторину Клавдию Григорьевну.

В 1950-1951гг. школа реорганизована в десятилетнюю. В 1952г. директором стала Ручкина Лидия Александровна. Школу укомплектовали учителями с высшим образованием: Благовещенским Владимиром Павловичем (вёл уроки физики и математики), Беляева В.В. (уроки немецкого языка), Букина Э.П.

( химию и биологию), Илясова Р.П. (историю). Наполняемость классов росла из года в год. Старое здание явно не удовлетворяло потребностям. Поэтому по решению районных и областных партийно – советских органов в 1952 году было начато строительство нового двухэтажного здания с полезной площадью 1132 кв. м. Оно было пущено в эксплуатацию в 1954 – 1955 учебном году.

В 1953 году школа произвела первый выпуск из 10 класса. Выпускников было 6 человек: Бызова Галина Стапановна окончила Нижнетагильский пединститут, много лет проработала учителем русского языка и литературы в Новопаньшинской школе; Шибаев Руслан Ефимович окончил горный институт;

Бызов Африкан Иванович, Ветров Вадим Павлович поступил после окончания школы в Казанское высшее военное училище; Ершов Михаил Константинович окончил Казанское высшее военное училище, подполковник; Клестова Любовь Васильевна окончила пединститут.

С 1952 года по 1954 год директором школы был Кравченко Борис Павлович, с 1955 года по 1959 год – Крупнов Михаил Павлович, с 1959 по 1961 год – Ямбаршев Леонид Иванович, с 1961 по 1971 год – Благовещенский Владимир Павлович. Зимой 1964 года к школе было подключено центральное паро-водяное отопление.

В 1965 – 1966 годах выпускникам школы, кроме аттестатов о среднем образовании, были вручены квалификационные удостоверения ( юношам:

тракторист – машинист 3 класса, девушкам: животновод – механизатор).

В 1965 году нашу школу с золотой медалью окончил Раёв Вячеслав

(закончил Уральский политехнический институт, ныне живёт и работает в

городе Тобольске Тюменской области).

Многие ученики оставили память о себе, изготовив какие – либо наглядные пособия по предмету. Девочки 10 класса под руководством классного

руководителя Фетисовой Александры Васильевны к 50 – летию Советской

власти вышили географическую карту СССР. Ежегодно школьники с учителем

физкультуры Королёвым Виктором Фёдоровичем во время летних каникул

совершали туристские походы по родному краю. Питомцы Фетисовой Александры Васильевны собрали материал о прошлом и настоящем Урала, с успехом выступали на фестивалях художественной самодеятельности. Учащиеся ездили на районные олимпиады по физике (учитель Благовещенский Владимир Павлович), по математике (учителя Фетисова Александра Васильевна и Кондратьева Валентина Павловна), по химии (учитель Южакова Юлия Александровна). Большим авторитетом пользовались в селе названные учителя. Давали прочные знания, вели общественную работу в Южаково. В 70 – е годы школа много внимания уделяла военно-патриотическому воспитанию учащихся. Школьники принимали участие в военно-спортивных играх «Зарница» и «Орлёнок», в стрелковых соревнованиях. Большая заслуга в этом военрука – Раёва Амвросия Максимовича.

Старшеклассники вместе с работниками совхоза участвовали в футбольных соревнованиях. Возле школы построили корт, и появилась возможность играть в хоккей.

Очень популярны были районные смотры художественной самодеятельности педколлективов. В них наши учителя во главе с директором школы Капиносом Владимиром Максимовичем не раз участвовали и занимали призовые места. Сам Владимир Максимович (учитель русского языка и литературы) прекрасно пел, декламировал.

В сентябре 1984 года построено новое трёхэтажное здание школы с интер- натом на 90 мест, со столовой, спортивным залом, мастерскими. В то же время в старом здании начальной школы оборудовали два профильных класса: по обучению будущих трактористов и операторов машинного доения. Возле новой школы разбили пришкольный участок, оборудовали детскую площадку, посадили привезённые с питомника ели. Со временем интернат был переоборудован в помещение для обучения учащихся начальной школы, начиная с 6 – летнего возраста. При новом директоре (Южакове Владимире Яковлевиче) построили стрелковый тир, военную полосу препятствий, овощехранилище, материально-технический склад. Велось благоустройство школьного стадиона. Работала учебно-производственная бригада в животноводстве. Школа содержала до 100 телят. Затем занялись полеводство под руководством учителя труда Южакова Фёдора Афанасьевича. Школа получила несколько гектаров земли. В воспитательной работе популярными стали разновозрастные отряды, задачей которых была организация досуга школьников. Активисты побывали в разных городах страны, расширив свой кругозор.

Январь1995 – октябрь1995гг. – директор Вострикова Галина Ивановна

1995 – 1997гг. – Смирнова Людмила Афанасьевна

1997 – 1999 гг. – Латкина Анна Алексеевна

1999 – 2004 гг. – Южакова Людмила Григорьевна

С 2004г. – по настоящее время – директор Воронцова Елена Петровна.

Более 200 выпускников закончили институты, более 50 стали учителями. Сегодня в школе работают 14 педагогов, 7 из которых (50%) – выпускники этой школы:

Ф.И.О. учителя:

Преподаваемый предмет:

Пед. стаж:

Козинова Вера Амвросиевна

Русский язык и литература

37 года

Вострикова Галина Ивановна

Химия и биология

34 лет

Бызова Антонина Фёдоровна

Математика

31 лет

Южаков Александр Алексеевич

Физкультура

27 года

Южакова Лариса Владимировна

Изобразительное искусство

21 лет

Котова Татьяна Андреевна

История, обществознание, ОБЖ

13 лет

Фалалеева Елена Прокопьевна

Начальные классы

  1. лет

1.3. Состав педагогического коллектива
Образование педагогов:

Высшее образование – 10 чел.

Н/ высшее – 2 чел.

Среднее специальное – 2 чел.



Квалификация:

Высшая категория – 1 чел.

1 категория – 7 чел.

2 категория – 6 чел.



Возраст:

20-30лет – 0 чел.

30-40 лет – 4 чел.

40-50 лет – 6 чел.

50-55 лет – 2 чел.

55-60лет – 2 чел.


Стаж работы:

10–15 лет – 1 чел.

15-20 лет – 2 чел.

20 -25 лет – 4 чел.

25-30 лет – 3 чел.

30-35 лет – 3 чел.

35 -40 лет – 1 чел.

Коллектив педагогов стабилен, средний возраст – 46 – 47 лет.

Учителя ОУ – активные, работоспособные, творческие люди, которые постоянно повышают своё профессиональное мастерство. Они участвуют в районных и кустовых семинарах, конкурсах, соревнованиях, педагогических чтениях, составляют рабочие программы.

1.4. Состав ученического коллектива


Кол-во

уч-ся


Сиро-ты

Опека-емые

Инва-

лиды


Кол-во уч-ся из многодет-

ных семей



Кол-во уч-ся из малообес-печенных семей

Кол-во уч-ся –воспитанников детск. дома

118

3

9

3

18 (15% от

кол-ва уч-ся)




22 (18% от

кол-ва уч-ся)




23 (19% от

кол-ва уч-ся)


  1   2   3   4

Похожие:

Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПрограмма информатизации муниципального общеобразовательного учреждения Контеевской средней общеобразовательной школы
Программа информатизации муниципального общеобразовательного учреждения Контеевской средней общеобразовательной школы Буйского муниципального...
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6
Программа развития моу сош №6 р п. Лососина Советско-Гаванского муниципального района в условиях модернизации российского образования...
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconС углублённым изучением английского языка города ковдора мурманской области
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №34»
Проект «Формирование инновационной культуры педагога как условие его профессиональной деятельности»
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconМуниципального общеобразовательного учреждения хорошевской начальной общеобразовательной школы
Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения Хорошевской начальной общеобразовательной школы Ржевского района...
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconХарактеристика-представление
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 Рузаевского муниципального района
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПравила внутреннего распорядка для обучающихся государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №215 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №215
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №25
Охватывает учащихся с 5-го по 9-й классы
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconСтруктура программы развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы
Анализ социокультурного пространства школы и социального заказа на образовательные услуги 5
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПечатный орган муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org
    Главная страница