Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование»



Скачать 35.22 Kb.
Дата11.10.2014
Размер35.22 Kb.
ТипДокументы
«Утверждаю»

Ректор _________ Н.К. Сергеев



«____» ______________ 2012 г.
Перечень вопросов для собеседования

по истории России для поступающих на второй и последующий курсы

(5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (ОЗО), 4курс направления

«Социально-экономическое образование» профиль «История»

(дневное и заочное отделение)



  1. Общий криз феодально-крепостнической системы. Нарастание кризисных явления в экономике России к середине XIX века.

  2. Итоги Крымской войны. Влияние поражения на внутриполитическую обстановку в стране.

  3. Крестьянское движение в России во второй половине 50-х годов XIX века.

  4. Общественно-политическая деятельность А.И.Герцена и Н.Г.Огарева в 50-60-х гг. XIX века.

  5. Чернышевский Н.Г. и Добролюбов Н.А. – их роль и место в демократическом движении в России в 50-е начале 60-х гг. XIX d/

  6. Кризис верхов на рубеже 50-60-х гг. XIX века.

  7. Подготовка реформы от отмене крепостного права. Борьба различных тенденций в правительственной политике.

  8. Манифест и «Положения» 19 февраля 1861 г. Личное освобождение крестьян.

  9. Крестьянские наделы и повинности по реформе 1861 г.

  10. Организация крестьянского самоуправления по реформе 1861 г.

  11. Временнобязанные отношения. Выкупная операция.

  12. Крестьянское движение после обнародования реформы.

  13. Революционные прокламации 60-х гг. XIX в.

  14. Образование и деятельность тайного общества «Земля и воля» в 60-е гг.

  15. Восстание 1863 г. в Польше, Литве, Белоруссии.

  16. Экономическая политика царского правительства во второй половине XIX в.

  17. Земская реформа в России.

  18. Городская реформа.

  19. Судебная реформа.

  20. Военная реформа.

  21. Финансовые реформа.

  22. Реформа в области просвещения и печати. Школа и просвещение во второй половине XIX века.

  23. Развитие капитализма в сельском хозяйстве в пореформенный период. Разложение крестьянства.

  24. Либеральное движение 50-60-х гг. XIX в. Кавелин, Чичерин.

  25. Буржуазная эволюция помещичьего хозяйства. Сочетание и соотношение отработочной и капиталистической систем.

  26. Рост торгового земледелия, развитие производительных сил в сельском хозяйстве.

  27. Три стадии развития капитализма в промышленности. Завершение промышленного переворота В России. Формирование классов капиталистического общества.

  28. Основные этапы промышленного развития России в пореформенный период. Размещение крупной промышленности.


  29. Образование внутреннего рынка крупной промышленности. Развитие капиталистической торговли. Проблемы развития капитализма «вглубь»и «вширь».

  30. Железнодорожное строительство. Развитие транспортной системы.

  31. Главные задачи и основные направления внешней политики России после окончания Крымской войны (до середины 70-х гг. XIX века).

  32. Внешняя политика России на Дальнем Востоке в середине и второй половине XIX века.

  33. Либеральное народничество 80-90-х гг. XIX в. Н.К.Михайловский.

  34. Борьба различных тенденций в правительственной политике 80-90-х гг. XIX в. Поворот к открытой реакции.

  35. Восточный кризис 1875-1876 гг. Поддержка Россией освободительного движения славянских народов.

  36. Сан-Стафанский договор. Берлинский конгресс.

  37. Законодательное по крестьянскому вопросу в 80-е гг. Земские начальники.

  38. Место России в мировой капиталистической экономике. Особенности капитализма В России.

  39. Причины русско0турецкой войны. Подготовка России и Турции к войне. Планы сторон.

  40. Русско – турецкая война 1877 – 1878 гг. и ее итоги.

  41. Присоединение Средней Азии к России.

  42. Борьба России за отмену ограничивающих условий Парижского договора. Союз трех императоров.

  43. Положение рабочего класса. Рабочее движение 80-90-х гг.

  44. Контрреформы правительства Александра III.

  45. Русская литература и театр во второй половине XIX века.

  46. Развитие естественных наук во второй половине XIX века.

  47. Развитие изобразительного и музыкального искусства во второй половине XIX в.

  48. Рабочие организации 70-х гг. XIX в.

  49. Реакционное законодательство в области просвещения и печати.

  50. Распространение марксизма в России. Группа «Освобождение труда». Социал-демократические кружки в России.

  51. Кризис правительственной политики на рубеже 70-80-х гг. XIX в.

  52. Национальная политика правительства в 80-90-ех гг. XIX в.

  53. «Народная воля и ее программа. Переход народников к политической борьбе.

  54. Революционный кризис на рубеже 70-80-х гг. XIX в. и его особенности.

  55. «Хождение в народ» и его результаты.

  56. Народнические кружки 70-х гг. XIX в.

  57. Народническая организация «Земля и воля».

  58. Анархистские направления в революционном народничестве Н.А. Бакунина.

  59. Пропагандистское направление в революционном народничестве. П.Л.Лавров.

  60. Теоретические основы и социальная сущность народничества 70-80-х гг. XIX в.

  61. Заговорщическое направление в революционном народничестве. П.Н. Ткачев.

  62. Русский консерватизм. К.П. Победоносцев.

Председатель аттестационной комиссии Е.Ю.Болотова

Похожие:

Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconПеречень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы 3 курс специальности «История», 3 направления «Социально-экономическое образование»
Россия на рубеже XVII-XVIII вв. Факторы, определявшие особенности ее развития. Задачи правительства Петра I в области внутренней...
Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconВопросы для собеседования по дисциплине «анатомия и морфология человека» для поступающих нА 2-ой и последующий курс 4 курс очная форма по специальности «биология»
Курс очная форма по специальности «биология» с доп. Спец. «Химия»; озо специальность «Биология»
Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconПрограмма собеседования по дисциплине «анатомия и морфология человека» для поступающих нА 2-ой и последующий курс

Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconПрограмма собеседования по дисциплине «анатомия и морфология человека» для поступающих нА 2-ой и последующий курс

Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconПрограмма собеседования для поступающих в нияу мифи на 2-ой и последующие курсы (перевод), на 2-ое высшее образование, по программам специальности: 090104 «Комплексная защита объектов информатизации»

Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconКурс лекций по дисциплине «Отечественная история», читаемый для студентов бакалавриата /все направления и специальности
Охватывает наряду с промышленностью с/х, транспорт, связь, медицину, образование, быт
Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconУчебная программа по археологической практике Для специальности «050401 История»
В соответствии с Государственным образовательным стандартом (М., 2005) в программу подготовки педагогических кадров по специальности...
Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconРабочая программа курс: История Ярославского края Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная
Охватывает период с древнейших времен до современности. Рассматриваются основные проблемы развития (политические, социально-экономические,...
Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Этнология» Для направления/специальности 050400 «социально-экономическое образование»

Перечень вопросов для собеседования по истории России для поступающих на второй и последующий курсы (5 курс специальности «История», 6 курс специальности «История» (озо), 4курс направления «Социально-экономическое образование» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Новейшая история Запада,Ч. 1» для направления 050400 «социально-экономическое образование»
Направление 050401. 65 «история» с дополнительной специальностью «социальная педагогика»
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org