Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная



Скачать 149.6 Kb.
Дата13.11.2012
Размер149.6 Kb.
ТипРабочая программа

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова

“Утверждаю”

Декан факультета социально-

политических наук

________________

“_______”_________________2002 г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Курс: Религиоведение

Для специальности (направления): 020200 политология

Форма обучения: очная

Факультет: социально-политических наук

Кафедра: философии и культурологии

Курс: 3,4

Семестр: 5, 6, 7

Общая трудоемкость дисциплины: 36 час.

Лекции: 36 час.

Практические (семинарские занятия):

Лабораторные занятия -

Индивидуальные занятия под руководством преподавателя:

В том числе курсовая работа по дисциплине

Самостоятельная работа

Экзамен: экзамен

Зачет:
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом 2002 года.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА.
Религиоведение как комплексная относительно самостоятельная область гуманитарного знания выступает сегодня важнейшей составляющей культуры, имеющее прямое отношение к каждой личности, формированию ее духовной культуры, мировоззрения, нравственных ценностей, образу жизни. В условиях современной России особую актуальность приобрели вопросы о религиозных идеалах, о соотношении религии и культуры, политики, науки, искусства, философии. Возросла роль религиозных организаций, возник рынок широких и разнообразных по содержанию программ духовной ориентации личности, среди них немало аватюристических и деструктивных. Религия стала заметным компонентом в решении и политических целей.

Современная молодежь, лишенная полнеценной исторической традиции в отношении к религии, сформированной в мировой духовной научной мысли, нуждается, прежде всего, в образовательном процессе в области религиоведения, научном погимании сущности религии, ее истории, роли и функциях в общественном и индивидуальном сознании. Поэтому одна из самых главных целей учебной дисциплины “религиоведение” - это образовательная, общекультурная, в которой нуждаются студенты, не зависимо от получаемой профессии.

Целью изучаемой дисциплины является также участие в профессиональной подготовке ряда специальностей таких, как политология, социальные работники, культурологи, психологи и др. Профессиональная направленность дисциплины требует коррекции учебной программы, увеличения лекционных и семинарских занятий, форм самостоятельной работы студентов и их контроля, в определенной степени профессиональная направленность курса возможна и в рамках существующих учебных часов.


Для достижения этих целей направлено решение следующих задач:

1.Обогатить духовный мир студентов максимально возможными (в рамках отведенного программой количества часов) сведениями о религии, ее сущности, природе, функциях, общественно и личностно значимых компонентах, опираясь на отечественные и зарубежные исследования этой проблемы, освобождаясь от односторонности и штампов толкования религии, имеющих место в предшествующей российской научной мысли.

2. Расширить общекультурныю эрудицию студентов в области истории религии, ее типов и форм, формируя не только знание традиций и мудрости разных народов, но и уважение к духовной культуре народов мира.

3.Обогатить сознание студентов информационными и теоретическими сведениями из разных сфер человеческого знания, формирующими мировоззренческие позиции, фокусирующими проблему ценностей, смысла жизни, свободы выбора, реализации свободы совести.

4.Представить студентам как можно более широкий материал религиозно – теологического плана, знание религии “изнутри”, осваивая которое студенты приобретали бы навыки ведения мировоззренческого диалога, освобождая себя от поверхностного представления о конфессиях, от догматизма, авторитаризма, нигилизма, агрессивности по отношению к религии или секулярному знанию и светскости.

5.Приобщить студентов к гуманистическим ценностям современного мира,обеспечивающих гражданское согласие, умение выстраивать межличностные отношения с религиозными и нерелигиозными людьми на основе уважения и понимания, но с собственной позицией в важнейших мировоззренческих вопросах.

2. МЕСТО КУРСА В СИСТЕМЕ СОЦИОГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ.

Курс религиоведения занимает свою нишу в системе обществоведческих дисциплин. Имея тесные связи с общим гуманитарным знанием, религиоведение конкретизирет его применительно к своему предмету исследования – религии, развивая их и одновременно формируя свою специфическую область знания.
3.ТРЕБОВАНИЯ КУРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА.
В результате изучения данного курса студент должен:

  1. понимать сущность религии как социального, исторически сложившегося феномена культуры, ее психологического механизма и значения, специфику религиозного отражения и коструирования мира и духовной структуры личности;

  2. иметь ясное представление об исторических типах и формах религиозного сознания и их роли в жизни народов;

  3. понимать особености формирования духовных феноменов и уметь ориентироваться в разнообразии конфессий, уметь дать анализ их духовно – практической деятельности;

  4. понять природу и принципы формирования свободомыслия, ориентироваться в его формах, уметь оценить достоинства и проблемы данного духовного явления, уметь сделать аргументированный выбор;

  5. разобраться в проблеме свободы совести, ее теоретической и правовой значимости, знать законодательные документы Российского государства по вопросам свободы совести, деятельности религиозных и нерелигиозных объединений.


4. МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ГОС.
Предмет религиоведения, его структура; религиозно-теологическое и научное понимание религии, научное определение религии, ее природа, структурные элементы, функции и роль религии.

История религии. Происхождение религии, особенности религиозного сознания первобытного общества. Этно-государственные религии. Мировые религии. Современные нетрадиционные религиозны

е культы.

Основные направления религиозной философии.

Свободомыслие в истории духовной культуры.

Диалог религиозных и нерелигиозных мировоззрений.

Свобода совести.


5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

5.1 РАЗДЕЛЫ ИЛИ ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ.
№ Раздел, тема Лекции Семинары Индивидуальная работа,

(час.) (час.) текущий котроль (вид, час.)

1.Предмет и структура религиоведе-

ния. 1

2.Религиозно-теологические опреде-

ления религии. Понятие теологии. 1

3. Современное научное понимание Работа с первоисточни-

религии. Антропологическая, социо- ками, выработка опреде-

логическая, историческая, культуро- ления религии, опираясь

логическая, психологическая,гносео- на современные концеп-

логическая концепции религии, ее ции ее научного анализа.

определение. Структура, функции. 6 (творческая работа)

4.История религии.Происхождение

религии. Особенности религиозно- Язычество древних славян

го сознания первобытного общест- - самостоятельно (возмож-

ва. Мистика, магия и религия. но посещение музея)

Первобытные верования в истории

народов. Язычество древних сла-

вян. 2

5.Этно-государственные религии, их Материал выносится на се-

определение. Синтоизм и дзен-буд- минары (если они есть)

дизм в Японии. Конфуцианство,дао- или на самостоятельную

сизм и чань-буддизм в Китае. Джайнизм работу – составление

и индуизм в Индии. Зороастризм Древнего карт-таблиц -

Ирана. Иудаизм. 2 коллоквиум.

6.Мировые религии, их определение.

Буддизм, религиозный и научный

Взгляд на происхождение. Источники.

Метафизика, религиозное учение.

Организация,культ, основные направления.

История и современное положение в

мире. Буддизм в России и Ярославской

области. 4

7.Христианство. Возникновение христи-

анства в религиозном и научном пони-

мании. Формирования учения, становле-

ние церковной организации. Соборы и

духовные споры. Раскол хр. Церкви.

Библия, христ. и культуролог. анализ,

Структура, язык, идеи, имена, переводы.

Православие, особенности формирования,

учения, организации. Понятие Вселенского

православия и его современное состоя- Возможны встречи с рели-

ние.Православие и Древняя Русь. Пра- гиозными деятелями РПЦ

вославие в истории Русского государ- и других конфессий.

ства и культуры: вехи истории. Совре-

менная РПЦ. Православие и Ярослав-

ская епархия.

Католицизм, особенности формирова-

Ния, вероучения, культа, организации.

Исторические вехи и современное сос-

тояние. Проблемы современных отно-

шений РПЦ и Католической церкви.

Католицизм в России и Яросл. обл.

Протестантизм, его социальная приро-

да, особенности вероучения организа-

ции, культа. Протестантские направле-

ния. Протестантизм в России и Яросл.

обл. Современное состояние. 10

8. Ислам, формирование и историческое

время Мухаммеда, его жизнь и проро-

чества. Вероучение ислама, культ, орга-

низация, основные направления. Коран

и другие рел. источники. Историческое

прошлое и современное состояние ислама.

Фундаментализм и экстремизм в религиоз-

ных учениях. 4

9.Современные нетрадиционные культы. 2

10. Свободомыслие в истории духовной

культуры, его исторические формы, имена.

Свободомыслие в современном мире, его

организации и представители

Понятие секуляризации как исторического

феномена, его проявление в современ-

ном мире . 4

11.Современное российское общество и Возможны встречи с

и религиозные оганизации. Свобода со- учеными, администра-

вести в истории России. Государство тивными работниками,

и его законодательные документы о сво- советником губернато-

боде совести и деятельности религиозных ра по религ. вопросам.

объединений. 2



    1. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ


Тема 1. Предмет и структура религиоведения.
Религиоведение каккомплексная относительно самостоятельная отрасль гуманитарного знания, ее предмет – религия. Религиоведение изучает закономерности возникновения, развития и функционирование религии, ее сущностные характеристики, исторические формы, современное состояние, взаимодействие с другими социо-культурными феноменами. Сложилась в 19 веке. Структура дисциплины: философия религии, социология религии, психология религии, феноменология религии, история религии, история свободомыслия. Методы исследования. Цели и задачи курса.
Тема 2.Религиозно-теологическое понимание религии.
Понятие мировоззрения. Особенности религиозного мировоззрения. Теология, ее определение и исходные принципы объяснения мира, место и роль в религиозном сознании. Конфессиональное в теологическом толковании религии. Особенности праволавного определения религии.
Тема 3. Научное понимание религии.
Научное мировоззрение, его исходные принципы понимания религии. Религия как сложное духовное явление. Антропологическая концепция религии, социологический подход, историческая концепция, культорологический взгляд на религию и его особенности, психологический анализ религии, религия и ее гносеологическая природа, религия и наука, Религия как специфическая форма общественного сознания и конструирования мира. Определения, имена, работы.

Структура религии и ее роль и функции.
Тема 4.История религии, ее исторические и современные типы и формы.
Теоретическая дискуссия по вопросу о классификации религии, ее типах и формах.

Происхождение религии: теоретические проблемы и дискуссии. Религиозное сознание первобытного общества, его особенности, формы предрелигиозного сознания. Э Тайлор и анимистическая теория. Религия, мистика и магия – исторический и современный взгляд.

Первобытные верования народов мира. Язычество древних славян.
Тема 5. Этно-государственные религии.
Определение, место и роль в истории народов и культур. Характеристика религий: Япония – синтоизм и дзен-буддизм. Китай – конфуцианство, даосизм, чань-буддизм. Индия – джайнизм и индуизм. Израиль – иудаизм. Древняя Персия – зороастрим. И др.
Тема 6. Мировые религии.
Определение мировых религий. Буддизм, возникновение: научный взгляд и жизнь Будды. Формирование учения и буддийская литература, Типитака,Дхаммапада и др.. Метафизика буддизма, вероучение культ, организация, храмы и монастыри. Направления буддизма: хинаяна, махаяна, ваджраяна. Тибетский ламаизм.

Современное состояния буддизма. Буддизм в России и Ярославской обл.
Тема 7. Христианство.
Христианские мыслители о возникновении христианства. Научный подход: социально-экономические, исторические, культурологические предпосылки христ., его идейные источники. Эволюция христианства. Становление христ. вероучения, литература, Библия, ее христианский и культурологический анализ. Борьба за едиство, христианские соборы и духовные дискссии. Становление христ. церкви. Раскол христианства, его древние направления, Западное и Восточное христ-во.

Православие, особенности его социальной природы, организации, вероучения, культа. Понятие Вселенского православия, современное состояние проблемы.

Православие и Древняя Русь, христианизация Руси, обстоятельства, значение, последствия. Становление РПЦ, РПЦ в истории Русского государства и культуры: вехи истории и важные события ( установление патриаршества, раскол 17 века, и др.). Современная Православная церковь: учение, организация, деятельность. Ярославская епархия в структуре православной церкви.

Католицизм, особенности его социально-исторического времени. Вероучение, культ, организация. Католицизм в истории народов Европы. Современный католицизм. Католицизм в России и Ярославской обл. Современные проблемы взаимоотношений РПЦ и Католической церкви.

Протестантизм, его природа, возникновение, особенности вероучения, культа, организации. Направления протестантизма, их характеристика. Протестантизм в современном мире, в России и Ярославской обл.

Тема 8. Ислам.
Исламские авторы о возникновении ислама, жизни Пророка Мухаммеда, Коране и исламском учении. Научный взгляд на историю ислама, его учение, культ, организацию.Направления ислама: суннизм, шиизм, хариджизм.Ислам в современном мире, его религиозно-политические организации и движения. Религиозный фундаментализм и экстремизм. Ислам в России и Ярославской обл.

Тема 9. Современные нетрадиционные культы. Надконфессиональная синкретическая религиозная философия и ее школы: теософия Е.Блаватской, Агни Йога (Живая этика) Е.Н. Рерих, антропософия Р. Штайнера, интегральная йога Шри Ауробиндо Гнош.

Тема 10. Свободомыслие в истории духовной культуры.

Свободомыслие как явление культуры. Исторические этапы и формы свободомыслия, выдающиеся предсавители. Свободомыслие в России.

Свободомыслие в современной культуре, его организации и представители. Понятие секуляризации. Секуляризация как исторический феномен. Процессы секуляризации в современном мире.

Тема 9. Государство и религиозные организации.
Государство и религиозные организации. Понятие свободы совести, ее теоретическая разработка, этапы развития.Свобода совести в истории Росии. Современные законодательные документы Российского государства о свободе совести и религиозных объединениях.. Проблемы и размышления.
6. РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА


Основная литература


Учебные пособия:

  1. Гараджа В.И. Религиеведение. М., 1995.

  2. Радугин А.А. Введение в религиоведение. М., 1997.

  3. Яблоков И.Н. Религиоведение. М., 1998.

  4. Основы религиоведения. Под ред. Яблокова И.Н. М., 1998.


Теоретический анализ религии:
1.Августин Аврелий. Исповедь. М., 1989.

2.Андреев Д. Роза мира. М., 1993.

3.Бергер П. Лукман Т. Социальное конструирование действительности. М., 1995.

4.Бергсон А. Два источника морали и религии. М., 1994.

5.Бердяев Н.А. О назначении человека. Экзистенциальная диалектика божественного и человеческого.М., 1993.

6.Бердяев Н.А. Самопознание. М., 1991.

7.Борунков Ю. Ф. Структура религиозного сознания. М., 1971.

8.Бубер М. Два образа веры. М., 1995.

9.Вебер М. Избранное Образ общества. М., 1994.

10.Вебер М.Избранные произведения. М., 1990.

11.Вехи. Сборник статей о русской интеллигенции. М., 1990.

12.Дюркгейм Э. О разделении общественного труда М., 1990

13. Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение.- Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения .Т.1

14.Ницше Ф.,Фрейд З., Фромм Э., Камю А., Сартр Ж. Сумерки богов, М., 1989.

15.Осипова В.В. Социология Эмиля Дюркгейма. М., 1977.

16.Попова М. Фрейдизм и религия. М., 1985.

17.Работы М.Вебера по социологии религии и идеологии. М., 1985.

18.Социология религии: классические подходы. М., 1994.

19. Угринович Д.М. Введение в религиоведение.М., 1986.

20.Угринович Д.М. Психология религии. М., 1986.

21.Юнг К Г. Архетип и символ. М., 1991.

22. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 2001.

Похожие:

Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа курс: Конфликтология Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом 2000 г
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа курс: Экология Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом 2000 г
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа курс: История Ярославского края Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная
Охватывает период с древнейших времен до современности. Рассматриваются основные проблемы развития (политические, социально-экономические,...
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа курс: Сравнительная политология Для специальности (направления): 020200 политология
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом 2000 г
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа курс: Политическая эпистемология Для специальности (направления): 020200 политология
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом 2000 г
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа курс: Политическая история России Для специальности (направления): 020200 политология
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом 2000 г
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа курс: История политических учений Для специальности: 22. 00. 02 политология Форма обучения
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом 2000 г
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа учебной дисциплины «информатика» очная Форма обучения (очная, очно-заочная)
Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» предназначена для подготовки инженеров по специальности 250900 «Химическая технология...
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconВопросы для собеседования по дисциплине «анатомия и морфология человека» для поступающих нА 2-ой и последующий курс 4 курс очная форма по специальности «биология»
Курс очная форма по специальности «биология» с доп. Спец. «Химия»; озо специальность «Биология»
Рабочая программа курс: Религиоведение Для специальности (направления): 020200 политология Форма обучения: очная iconРабочая программа по специальности 110401. 65 очная полная форма обучения

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org