Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27

Скачать 362.34 Kb.

страница	2/4
Дата	14.11.2012
Размер	362.34 Kb.
Тип	Программа

1 2 3 4

5.Содержание учебной дисциплины (модуля):

Важная роль в учебно-воспитательном процессе отводится учебным постановкам. Постановки должны быть разнообразные по тематическому содержанию, по учебным и творческим задачам, интересны в композиционном отношении, должны удовлетворять высоким эстетическим требованиям и служить развитию художественного вкуса и эстетическому воспитанию студентов.

5.1. Разделы учебной дисциплины (модуля):

№ п/п	Наименование раздела дисциплины (темы)	Виды учебной работы
№ п/п	Наименование раздела дисциплины (темы)	Лекции	Практические (семинары)	Лабораторные работы	Самостоятельные работы
1 семестр
1	Натюрморт из простых по форме и окраске предметов, сближенная цветовая гамма.		12		6
2	Натюрморт, состоящий из контрастных по цвету и тону предметов, на светлом фоне.		12		6
3	Натюрморт, состоящий из теплых по цвету предметов, на холодном фоне.		14		8
2 семестр
4	Натюрморт с гипсовой розеткой.		24		12
5	Натюрморт, состоящий из отражающих предметов.		24		12
6	Тематический натюрморт.		24		12
3 семестр
7	Натюрморт в интерьере		14		8
8	Натюрморт с гипсовой головой.		12		6
9	Этюд головы человека.		12		6
4 семестр
10	Портрет на нейтральном фоне.		24		12
11	Портрет в сложном ракурсе.		24		12
12	Тематический портрет.		24		12
5 семестр
13	Портрет натурщика с плечевым поясом.		24		12
14	Портрет натурщика с руками.		24		12
15	Поясной портрет на нейтральном фоне.		28		17
6 семестр
16	Поясной портрет обнаженной модели.		34		14
17	Поясной портрет в интерьере.		34		16
7 семестр
18	Тематическая постановка «Человек в профессии».		38		20
8 семестр
19	Стоящая обнаженная модель с задрапированным фоном.		30		12
20	Лежащая обнаженная модель в интерьере.		30		12
9 семестр
21	Стоящая модель в интерьере		44		20
10 семестр
22	Тематическая постановка в интерьере		60		24

5.2. Содержание разделов дисциплины:

1 семестр

Тема №1: Натюрморт из простых по форме и окраске предметов, сближенная цветовая гамма. (12 часов)

Цель: изобразить натюрморт, определить тональные и тепло-холодные соотношения предметов одного цвета.

Материалы: акварель, бумага 0,5 листа.

Методические рекомендации:

1) скомпоновать натюрморт в листе, линейно конструктивное построение; (2 часа)

2) идти от общего к частному, передать большие цветотоновые отношения; (2 часа)

3) прорабатывать все предметы одновременно, сравнивая их по светлоте, оттенку и насыщенности цвета, постепенно усиливая тона; (4 часа)

4) направление и величина мазка должны соответствовать форме предмета и характеру его поверхности; при завершении работы работать над цельностью изображения; (4 часа).
Тема №2: Натюрморт, состоящий из контрастных по цвету и тону предметов, на светлом фоне. (12 часов)

Цель: изобразить натюрморт на цветовые и тоновые контрасты, при естественном освещении.

Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

Методические рекомендации: практически изучить явления тонового и цветового контраста.

1) компоновка, линейно конструктивное построение; (2 часа)

2) найти большие цветовые и тоновые соотношения; (2 часа)

3) при передаче цветовых соотношений особое внимание должно быть обращено на изменение цвета предметов в зависимости от их удаления в глубину, детальная проработка предметов; (4 часа)

4)учитывая цвет освещения, создать колористическое единство, разобрав тональные отношения предметов; (4 часа)

Тема №3: Натюрморт, состоящий из теплых по цвету предметов, на холодном фоне. (14 часов)

Цель: изобразить натюрморт на цветовые контрасты, при естественном освещении.

Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

Методические рекомендации: изучить взаимовлияние предметов и среды друг на друга.

1) скомпоновать, построить натюрморт; (2 часа)

2) учитывая взаимовлияние цветов теплых и холодных, передать большие цветовые и тоновые отношения; (2 часа)

3) детально проработать изображение предметов натюрморта, выявить объем, цвет и освещенность предметов; (6 часов)

4) при цветовом контрасте создать единство постановки, учитывая воздушную перспективу, передать плановость натюрморта; (4 часа)

2 семестр

Тема №4: Натюрморт с гипсовой розеткой (24 часа)
Цель: изобразить натюрморт из 2-3 предметов, контрастных по форме, но сближенных по цвету, на нейтральном фоне..
Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.
Методические рекомендации: подчинить окружение композиционному центру (гипсовая розетка) за счет тонового и цветового контрастов.
1) скомпоновать и построить натюрморт; (4 часа)
2) средствами живописи передать большие цветовые и тональные отношения; (6 часов)
3) прорабатывать все части натюрморта одновременно, постепенно подчиняя окружение композиционному центру, сравнивая предметы по светлоте, оттенку и насыщенности цвета; (10 часов)
4) учитывая цвет освещения работать над колористическим единством натюрморта; (4 часа)
Тема №5:Натюрморт, состоящий из отражающих предметов. (24 часа)
Цель: изобразить натюрморт, передать материальность предметов.
Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.
Методические рекомендации:
1) скомпоновать и построить натюрморт; (4 часа)
2) определить большие цветовые и тональные отношения на отражающих поверхностях, при этом, не теряя целостности самих предметов; (12 часов)
3) в процессе лепки формы цветом идти от общего к частному, от построения большой формы к деталям; (8 часов)

Тема № 6: Тематический натюрморт. (24 часа)

Цель: изобразить натюрморт, раскрыть тему.

Материал: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

Методические рекомендации: понять принцип лепки формы цветом и тоном

1) скомпоновать, линейно конструктивное построение; (4 часа)

2) заложить локальные тоновые и цветовые отношения, следовать принципу от общего к частному; (6 часов)
3) проработать форму каждого предмета, передать материальность, учитывая источник освещения, соблюдая колористическое единство натюрморта; (10 часов)
4) обобщить и завершить картину. (4 часа)

3 семестр

Тема № 7: Натюрморт в интерьере. (14 часов)

Цель: изобразить натюрморт в интерьере с учетом световоздушного пространства.

Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

Методические рекомендации:

1) скомпоновать, построить с учетом перспективных сокращений. (2 часа)

2) разложить локальными цветотоновыми отношениями (4 часа)

4) проработать нюансы каждого предмета, передать материальность, соблюдая целостность восприятия композиции и общий колористический строй (6 часов).

5.) обобщить и завершить работу (2 часа)

1 2 3 4

Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27

5.Содержание учебной дисциплины (модуля):

Натюрморт с гипсовой головой.

Похожие: