Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27



Скачать 362.34 Kb.
страница2/4
Дата14.11.2012
Размер362.34 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4

5.Содержание учебной дисциплины (модуля):


Важная роль в учебно-воспитательном процессе отводится учебным постановкам. Постановки должны быть разнообразные по тематическому содержанию, по учебным и творческим задачам, интересны в композиционном отношении, должны удовлетворять высоким эстетическим требованиям и служить развитию художественного вкуса и эстетическому воспитанию студентов.

5.1. Разделы учебной дисциплины (модуля):


п/п


Наименование раздела

дисциплины (темы)

Виды учебной работы

Лекции

Практические (семинары)

Лабораторные работы

Самостоятельные работы

1 семестр

1

Натюрморт из простых по форме и окраске предметов, сближенная цветовая гамма.




12




6

2

Натюрморт, состоящий из контрастных по цвету и тону предметов, на светлом фоне.




12




6

3

Натюрморт, состоящий из теплых по цвету предметов, на холодном фоне.




14




8

2 семестр

4

Натюрморт с гипсовой розеткой.




24




12

5

Натюрморт, состоящий из отражающих предметов.




24




12

6

Тематический натюрморт.





24




12

3 семестр

7

Натюрморт в интерьере




14




8

8
Натюрморт с гипсовой головой.




12




6

9

Этюд головы человека.




12




6

4 семестр

10

Портрет на нейтральном фоне.




24




12

11

Портрет в сложном ракурсе.




24




12

12

Тематический портрет.




24




12

5 семестр

13

Портрет натурщика с плечевым поясом.




24




12

14

Портрет натурщика с руками.




24




12

15

Поясной портрет на нейтральном фоне.




28




17

6 семестр

16

Поясной портрет обнаженной модели.




34




14

17

Поясной портрет в интерьере.




34




16

7 семестр

18

Тематическая постановка «Человек в профессии».




38




20

8 семестр

19

Стоящая обнаженная модель с задрапированным фоном.




30




12

20

Лежащая обнаженная модель в интерьере.




30




12

9 семестр

21

Стоящая модель в интерьере




44




20

10 семестр

22

Тематическая постановка в интерьере




60




24


5.2. Содержание разделов дисциплины:

1 семестр

Тема №1: Натюрморт из простых по форме и окраске предметов, сближенная цветовая гамма. (12 часов)

Цель: изобразить натюрморт, определить тональные и тепло-холодные соотношения предметов одного цвета.

Материалы: акварель, бумага 0,5 листа.

Методические рекомендации:

1) скомпоновать натюрморт в листе, линейно конструктивное построение; (2 часа)

2) идти от общего к частному, передать большие цветотоновые отношения; (2 часа)

3) прорабатывать все предметы одновременно, сравнивая их по светлоте, оттенку и насыщенности цвета, постепенно усиливая тона; (4 часа)

4) направление и величина мазка должны соответствовать форме предмета и характеру его поверхности; при завершении работы работать над цельностью изображения; (4 часа).
Тема №2: Натюрморт, состоящий из контрастных по цвету и тону предметов, на светлом фоне. (12 часов)

Цель: изобразить натюрморт на цветовые и тоновые контрасты, при естественном освещении.

Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

Методические рекомендации: практически изучить явления тонового и цветового контраста.

1) компоновка, линейно конструктивное построение; (2 часа)

2) найти большие цветовые и тоновые соотношения; (2 часа)

3) при передаче цветовых соотношений особое внимание должно быть обращено на изменение цвета предметов в зависимости от их удаления в глубину, детальная проработка предметов; (4 часа)

4)учитывая цвет освещения, создать колористическое единство, разобрав тональные отношения предметов; (4 часа)

Тема №3: Натюрморт, состоящий из теплых по цвету предметов, на холодном фоне. (14 часов)

Цель: изобразить натюрморт на цветовые контрасты, при естественном освещении.

Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

Методические рекомендации: изучить взаимовлияние предметов и среды друг на друга.

1) скомпоновать, построить натюрморт; (2 часа)

2) учитывая взаимовлияние цветов теплых и холодных, передать большие цветовые и тоновые отношения; (2 часа)

3) детально проработать изображение предметов натюрморта, выявить объем, цвет и освещенность предметов; (6 часов)

4) при цветовом контрасте создать единство постановки, учитывая воздушную перспективу, передать плановость натюрморта; (4 часа)

2 семестр

  1. Тема №4: Натюрморт с гипсовой розеткой (24 часа)

  2. Цель: изобразить натюрморт из 2-3 предметов, контрастных по форме, но сближенных по цвету, на нейтральном фоне..

  3. Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

  4. Методические рекомендации: подчинить окружение композиционному центру (гипсовая розетка) за счет тонового и цветового контрастов.

  5. 1) скомпоновать и построить натюрморт; (4 часа)

  6. 2) средствами живописи передать большие цветовые и тональные отношения; (6 часов)

  7. 3) прорабатывать все части натюрморта одновременно, постепенно подчиняя окружение композиционному центру, сравнивая предметы по светлоте, оттенку и насыщенности цвета; (10 часов)

  8. 4) учитывая цвет освещения работать над колористическим единством натюрморта; (4 часа)

  9. Тема №5:Натюрморт, состоящий из отражающих предметов. (24 часа)

  10. Цель: изобразить натюрморт, передать материальность предметов.

  11. Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

  12. Методические рекомендации:

  13. 1) скомпоновать и построить натюрморт; (4 часа)

  14. 2) определить большие цветовые и тональные отношения на отражающих поверхностях, при этом, не теряя целостности самих предметов; (12 часов)

  15. 3) в процессе лепки формы цветом идти от общего к частному, от построения большой формы к деталям; (8 часов)

Тема № 6: Тематический натюрморт. (24 часа)

Цель: изобразить натюрморт, раскрыть тему.

Материал: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

Методические рекомендации: понять принцип лепки формы цветом и тоном

1) скомпоновать, линейно конструктивное построение; (4 часа)

              1. 2) заложить локальные тоновые и цветовые отношения, следовать принципу от общего к частному; (6 часов)

              2. 3) проработать форму каждого предмета, передать материальность, учитывая источник освещения, соблюдая колористическое единство натюрморта; (10 часов)

              3. 4) обобщить и завершить картину. (4 часа)

3 семестр

Тема № 7: Натюрморт в интерьере. (14 часов)

Цель: изобразить натюрморт в интерьере с учетом световоздушного пространства.

Материалы: (акварель, гуашь, темпера) по выбору, ватман А 2.

Методические рекомендации:

1) скомпоновать, построить с учетом перспективных сокращений. (2 часа)

2) разложить локальными цветотоновыми отношениями (4 часа)

4) проработать нюансы каждого предмета, передать материальность, соблюдая целостность восприятия композиции и общий колористический строй (6 часов).

5.) обобщить и завершить работу (2 часа)
1   2   3   4

Похожие:

Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 01 Латинский язык трудоемкость (в зачетных единицах) 6

Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля) м 01 История и методология науки Трудоёмкость (в зачетных единицах) 4
Профиль подготовки (магистерская программа): Русская традиционная художественная культура
Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля) б в. 04 Философская антропология Трудоёмкость (в зачетных единицах) 2
Цель дисциплины заключается в формировании высококлассных специалистов в области философской антропологии и философии культуры, в...
Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля) б в. 04. Логика Трудоёмкость (в зачетных единицах) 2
Основной целью дисциплины является формирования у учащихся навыков строго логического мышления. Указанная цель достигается посредством...
Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая Программа учебной дисциплины б в. 01. 1 введение в языкознание Трудоемкость (в зачетных единицах) 3

Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая программа учебной дисциплины б в. 02 Сольфеджио трудоемкость (в зачетных единицах) 8 Направление подготовки

Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая программа учебной дисциплины б в. 04 Полифония трудоемкость (в зачетных единицах) 5 Направление подготовки

Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая программа учебной дисциплины б в. 03 Гармония трудоемкость (в зачетных единицах) 5 Направление подготовки

Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая Программа учебной дисциплины б в. 01 Теория языка (часть I) Трудоемкость (в зачетных единицах) 3

Программа учебной дисциплины (модуля) б в. 03 Живопись трудоемкость (в зачетных единицах) 27 iconРабочая Программа учебной дисциплины б в. 20. Польский язык трудоемкость (в зачетных единицах) 6 Направление подготовки

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org