Рабочая программа по предмету

ЛИЦЕЙ № 41

Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе следующих документов:

• 
  Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный МО РФ от 05.03.2004 №1089;
  
• 
  Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09.03.2004;
  
• 
  Примерная программа основного общего образования по физике, созданная на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта (авторы программы: В.А. Орлов, О.Ф. Кабардин, В.А. Коровин, А.Ю. Пентин, Н.С. Пурышева, В.Е. Фрадкин);
  
• 
  Авторская образовательная программа, соответствующая учебно-методическому комплекту (авторы программы: Е.М. Гутник, А.В. Перышкин);
  
• 
  Учебный план МОУ лицея № 41, рассмотренный на педагогическом совете (Пр. № от .11) и согласованный с Управлением образования администрации г. Костромы;
  
• 
  Требования к уровню подготовки выпускников основной школы;
  
• 
  Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования («Вестник образования» №4 2008 г);
  
• 
  Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта;
  

Для расширения кругозора учащихся, для развития интереса к предмету, для стимулирования исследовательской работы учащихся в конце каждой темы включены уроки обобщения материала, которые служат развитию межпредметных связей.

Лабораторная работа «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости», заменены на фронтальный эксперимент. А лабораторная работа « Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления» проводиться как экспериментальное исследование в группах. Лабораторная работа «Измерение давления твердого тела па опору» выполняется семиклассниками дома. Работу «Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины», считаю целесообразным проводить в 9 классе.

Данная программа рассчитана на 70 / 85 часов, в том числе 4 ч контрольных работ, 10 ч лабораторных работ.

При изучении курса физики использую как современные, так и традиционные формы обучения. Использую технологии дифференцированного, личностно – ориентированного обучения, технологию исследования. На уроке я использую объяснительно – иллюстративный метод, проблемный, частично – поисковый и др.

В ходе изучения курса физики 7 класса предусмотрен тематический и итоговый контроль в форме тематических тестов, самостоятельных, контрольных работ. Кроме того, для текущего контроля знаний учащихся предусмотрено проведение самостоятельных и тестовых работ, занимающих от 10 до 25 минут.

Учебно-методический комплект

Данный учебно-методический комплекс реализует задачу концентрического принципа построения учебного материала, который отражает идею формирования целостного представления о физической картине мира

(2 часа в неделю, всего - 68 ч )