Конкурса «Учитель года Астраханской области»

1. 
   

   Год	Ф. И. участников	Класс	Мероприятия, в которых принимали участие и результат
   2011	Экологическая группа «Малая Тимирязевка»		Диплом VI ступени (самый высокий уровень - Хранители Земли) Всероссийского конкурса учебно-исследовательских экологических проектов школьников «Человек на Земле»
   2011	Аймуханова Марьям	11Б	Диплом II степени Областного конкурса проектов по формированию здорового образа жизни в молодежной среде «Я выбираю жизнь»
   2011	Ибрагимова Патимат	11Б	Диплом III степени в городском этапе VIII всероссийского конкурса исследовательских работ обучающихся имени Д.И.Менделеева («Менделеевские чтения»)
   2011	Абдрахимова Ралина Мукашев Расул	10А 10А	Диплом 1 степени во Всероссийском конкурсе экологических исследовательских работ студентов, школьников «Экологические проблемы Астраханской области глазами молодежи»
   2011	Мукашев Расул	10А	Грамота за 2 место в V МНПК «Энергосберегающие технологии. Наука. Образование. Бизнес. Производство» Участники V МНПК «Энергосберегающие технологии»
   2011	Желнов Сергей	11Б	Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников 2011/2012 учебного года (9 место)
   2012	Ганина Алена	8В	Грамота за 2 место в конкурсе исследовательских проектов «Астрахань-500» среди учащихся образовательных учреждений города Астрахани и Астраханской области
   2012	Минкин Виктор Аймуханова Марьям Абдрахимова Ралина Мукашев Расул Шукралиева Аделина Раджабова Алина Мухурова Регина	4Б 11Б 10А 10А 9В 8В 8В	Удостоенные высшей награды фестиваля – «Орден ЛЕОНАРДО» http://www.bfnm.ru/p76aa1.html Диплом победителя в номинации «Дебют» Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО» Грамота финалиста Грамота финалиста Грамота финалиста Грамота финалиста Грамота финалиста Грамота финалиста
   2012	Калмыков Егор	8А	Лауреат за оригинальный подход к работе В XVIII открытой областной научно-исследовательской конференции учащихся общеобразовательных учреждений города Астрахани и Астраханской области
   2012	Шукралиева Аделина	9В	Грамота призера III степени Муниципальной XVIII научно-практической конференции молодых исследователей «Старт в науку»
   2012	Мукашев Расул Шукралиева Аделина Аймуханова Марьям Ганина Алена Раджабова Алина Мухурова Регина Минкин Виктор	10А 9В 11Б 8В 8В 8В 4Б	Открытая научно-практическая конференция Малой Академии Наук ОГОУ ДОД ОЦРТДЮ «Профи +» Диплом I степени Диплом II степени Диплом II степени Диплом III степени Диплом III степени Диплом III степени Диплом III степени

   Результаты внеурочной деятельности обучающихся конкурсанта:
   

2. 
   Результаты учебных достижений обучающихся и воспитанников конкурсанта
   

(2009-2010; 2010-2011; 2011-2012)

3. 
   Деятельность, направленная на создание условий для приобретения обучающимися и воспитанниками позитивного социального опыта
   

1 октября – День пожилого человека, который отмечают в нашей стране уже двенадцатый раз. Помочь ветеранам, пенсионерам, пожилым людям – это долг каждого из нас. Ребята СОШ № 27 не остались в стороне. В день празднования в школу были приглашены ветераны войны, труда, труженики тыла, проживающие на территории микрорайона. Силами учащихся и гостей был организован концерт, где для наших приглашенных звучали стихи, исполнялись песни и танцевальные номера. После концерта всем дедушкам и бабушкам были готовы гостинцы, которые помог организовать Депутат областной думы Орденов Г.И. Такие подарки были сделаны в знак благодарности и уважения всем тем, кто прошёл нелёгкий жизненный путь, войны, пережил экономические катастрофы, внёс свою лепту в развитие и процветание нашей Родины.

В благотворительной молодежной акции по сбору вещей для оказания помощи пострадавшим от пожаров, которая проходила центре города, участие приняли педагоги и учащиеся нашей школы. Пожары стали настоящим испытанием для России. От стихии пострадали многие регионы РФ (Нижегородская, Рязанская, Московская, Воронежская области, республика Мордовия). Более 2,5 тысяч россиян остались без крова, предметов и средств к существованию.

В ходе акции принималась одежда, посуда, постельные принадлежности, предметы быта, личной гигиены (в промышленной упаковке) и другие вещи, Каждый из нас принес то, чем он в силах помочь и что-то приобрести для пострадавших (памперсы для детей и взрослых, мыло, стиральный порошок, салфетки, одежду и др.).

Наш класс принял активное участие в акции по сбору средств на приобретение подарков для детей - инвалидов и детей из малоимущих семей на новый год. Для ребят состоялась развлекательная программа, где дети - инвалиды почувствовали себя комфортно и даже не хотели расставаться с нами. После мероприятия им были вручены подарки от деда Мороза и Снегурочки.

3.2. Активность обучающихся в жизни класса, образовательного учреждения.

Учащиеся проявляют социальную и творческую активность. Практически все обучающихся принимают участие в акциях социального характера («Я – гражданин», «Любимой школе – любимое растение», «Подари книгу школе», «От сердца к сердцу», «История моей семьи в истории моей страны», «Я помню, я горжусь».

Часть класса включена в работу общественных и творческих организаций («Совет старшеклассников», «Школьная команда КВН»), в реализации социальных проектов (благоустройство школьной территории). Прекрасно налажено дежурство по школе.

Обучающиеся активно занимаются спортом и занимают призовые места на спартакиадах разного уровня. Многие ученики посещают занятия в ЦДО и участвуют в различных специальных конкурсах в городах России.

В 2011 году стали победителями в областном конкурсе «Ярмарке здоровья» в номинации «Класс свободный от табачного дыма»

4. 
   Деятельность конкурсанта, обеспечивающая высокое качество организации образовательного и воспитательного процесса
   

1) Экологическое состояние школьных помещений. Проект проводился с сентября 2006 года по апрель 2008 года среди учащихся 8 -11 классов (6 человек).

В ходе выполнения проекта были выпущены буклеты, презентации; защита происходила не только в школе, но и на областном конкурсе ИНТЕЛ (1 место), (приложение), областная НПК-3 место, Областная НПК «Малая академия»-3 место. Проект полностью не реализован, продолжается с ребятами экологического отряда и старшеклассниками. Проект будет продолжаться в направлении изменения интерьера школьных помещений, их озеленения.

Работа «Применение водосберегающей технологии на пришкольном участке» выполнялась с целью привлечь внимание к дифициту чистой питьевой воды. Целью проекта является применение системы капельного полива (орошения) для экономии водных ресурсов региона в условиях аридного климата и повышения урожайности растений пришкольного участка.

Результат: в ОНПК «Молодые исследователи природы», заняли 2 место. Колектив учащихся и учителей за проект «Малая Тимирязевка», участвующий в конкурсе социальных проектов ООО «Лукойл», получил гранд на реализацию проекта.

4. 
   В ноябре 2010 года на ежегодных «Менделеевских чтениях» была представлена работа «Вред и польза «менделеевского» раствора», которая заняла первое место в номинации «Экология и здоровье человека». Целью работы явилось получение новых знаний о работе Д. И. Менделеева и других ученых по исследованию действия алкоголя на живые организмы, изучение воздействия спиртных напитков на организм человека и обоснование вывода о негативном влиянии алкоголя, привлечение внимания школьников к проблеме подросткового алкоголизма. Доказательство необходимости деятельности по сохранению здоровья.
   

4. 
   Следующие работы «Экологическое состояние школьного двора» и «Вторая жизнь ненужных вещей» были подготовлены к публичной защите. Это работы эколгической направленности, которые нацелены на формирование у учащихся бережного отношения к окружающей среде. Получили высокую оценку на конкурсах и конференциях разного уровня.
   

5. 
   Наличие собственной методической системы конкурсанта
   

Программа рекомендована к практическому применению.

Во Всероссийском открытом конкурсе «Педагогические инновации» коллектив авторов программы «Юный естествоиспытатель» награжден дипломом II степени www.detirossii.ru/12027.php


Используемые образовательные технологии

Учитель Минкина Е.К. в своей работе использует современные педагогические технологии, такие как:

• 
  технология развития критического мышления учащихся при работе с текстом:
  

1 место в областном конкурсе методических разработок интегрированных уроков; (аналитическая справка)

• 
  здоровьесберегающие технологии:
  

в номинации «Молодёжь против табака» «Класс свободный от табачного дыма» 10б класс, где классный руководитель – Минкина Е.К. , занял I место;

• 
  метод проектов
  

• 
  информационно-коммуникативные технологи:
  

в мае 2008 года в областном конкурсе проектов в сфере информационных технологий в рамках программы Intel «Обучение для будущего» заняла 1 место;

с 2009 года является членом Педагогического клуба «Первое сентября», обучаясь на дистанционных курсах через личный кабинет;

выступала на семинаре «Роль интерактивного оборудования в естественнонаучном образовании» с докладом «Использование интерактивных ресурсов в преподавании предметов естественнонаучного цикла»

Диплом победителя на конкурсе «1001 идея нестандартного занятия с детьми» в рамках 12-го Всероссийского @вгустовского интернет – педсовета;

(подробная информация об использовании учителем ИКТ в обучении в аналитической справке)

• 
  кейс-технологии:
  

• 
  личностно-ориентированное обучение