Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания



Скачать 243.12 Kb.
Дата08.10.2012
Размер243.12 Kb.
ТипДокументы

Курсовые работы

по кафедре математики и методики её преподавания

2011-12 уч.год







Ф. И. О. студента

Тема курсовой работы

1 курс д/о 161 группа (2 семестр)

Руководитель: Кондаурова Инесса Константиновна


1

Абельхайрова Людмила Жумагерейевна

Математика и математическое образование на Руси в допетровский период: от Киевской Руси до конца 17 века

2

Алланазаров Бегеич

Математическое образование в России в эпоху Петра I

3

Бояркина Ирина Александровна


Леонид Эйлер и математическое образование в России

4

Доронина Наталия Викторовна

Математическое образование в России второй половины 18 века

5

Козлова Ольга Николаевна

Математическое образование в России первой половины 19 века: создание российской модели классической системы школьного математического образования

6

Медведева Ксения Сергеевна

Движение за реформацию российской модели классической системы школьного математического образования конца 19 – начало 20 веков

7

Мехов Василий Викторович

Этапы формирования и контрреформирования советской модели классической системы школьного математического образования. Российское математическое образование 90-х годов 20 века.


8

Наумова Наталья Николаевна

Математика и искусство

9

Ромзаева Анастасия Сергеевна

Математика и гуманитарные науки

10

Тайманова Галия Консултановна

Математика и биологические науки

11

Тихонова Юлия Евгеньевна

Аксиоматический метод математики

12

Трунов Тимур Андреевич

Основания математики

13

Фаренкова Александра Валерьевна

Занимательная топология

14

Широкова Екатерина Дмитриевна

Элементы теории графов

15

Фортуне Илележи

Развитие понятия «пространство» и создание неевклидовой геометрии

16

Мбугуи Эрик Нхау

Основы многомерной геометрии в аксиоматическом и наглядном изложении

17

Аннанг Энди Ни Най

Симметрия

2 курс д/о 261 группа (4 семестр)

Руководитель: Кондаурова Инесса Константиновна

18


Антипов Николай Витальевич

Элементы теории графов

19


Задорская Анастасия Сергеевна

Симметрия

20


Скрынник Дарья Петровна

Развитие понятия «пространство»

21


Удалова Мария Юрьевна

Основания математики

22


Рябчиков Николай Валерьевич

Элементарная теория чисел

3 курс д/о 361 группа (6 семестр)


Руководитель: Кондаурова Инесса Константиновна

23


Титова Вероника Сергеевна

Поле комплексных чисел: психолого-педагогический аспект

24


Солонарь Виктория Ивановна

Комплексные числа: региональный опыт изучения темы в средней школе

25


Паксюткина Людмила Михайловна

Комплексные числа и тригонометрия: психолого-педагогический аспект

26


Слепнев Денис Дмитриевич

Учебные задачи курса ТФКП

27


Зуев Кирилл Владимирович

Элементарные функции комплексного переменного: вопрос формирования мотивации

4 курс д/о 461 группа (8 семестр)


Руководитель: Кондаурова Инесса Константиновна

28


Сивочко Мария Александровна

Методы математической статистики в биологии: технологический аспект

29


Гущина Ирина

Николаевна

Графы как модели решения учебных математических задач

30


Карандина Алина

Александровна

Элементарная теория чисел: методический аспект

31


Насыпкалиева Зарема Тюлегеновна

Трансцендентные уравнения неравенства: методический аспект

32


Маштакова Марина Геннадьевна

Задача на максимум и минимум в школьном курсе математике

33

Перевалов Алексей

Геннадьевич

Занимательная топология: разработка содержания элективного курса

34

Бал Мехмет Эмин

Симметрия: методический аспект

4 курс з/о 421 группа (8 семестр)

Руководитель: Кондаурова Инесса Константиновна

35


Архипова Мария Александровна

Методы научного познания в обучении математике

36


Битяев В.Н.

Задачи в обучении математике

37


Гоков Леонид Владимирович

Упражнения в обучении математике

38


Долгова Ирина Александровна

Основные формы изучения нового математического материала

39


Кузнецова Марина Владимировна

Современный урок математики

40


Султыгов Магомет Юсупович

Домашняя работа в системе школьного математического образования

41


Фадеева Надежда Владимировна

Нетрадиционные формы урока математики

  1. Абельхайрова Людмила Жумагерейевна (161 гуппа)


Тема курсовой работы: «Математика и математическое образование на Руси в допетровский период: от Киевской Руси до конца 17 века»

Исходные данные к работе: Гилььуллин М.Ф. История математики / М.Ф. Гилььуллин. – Елабуга: Из-во ЕГПУ, 2009. -212 с.

Перечень подлежащих разработке курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Математическое образование Киевской Руси; татаро-монгольский период и математическое образование на Руси; сведения о математике и математическом образовании на Руси в 15-16 веках; математическое образование на Руси в 17 веке; рукописные учебные математические книги 17 века.

  1. Алланазаров Бегеич

Тема курсовой работы: «Математическое образование в России в эпоху Петра I»

Исходные данные к работе: Гилььуллин М.Ф. История математики / М.Ф. Гилььуллин. – Елабуга: Из-во ЕГПУ, 2009. -212 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: образование как приоритетный ресурс реформирования России; математико-навигацкая школа; учебные математические книги эпохи Петра I; «Арифметика» Л.Ф. Магницкого.

  1. Бояркина Ирина Александровна

Тема курсовой работы: «Леонид Эйлер и математическое образование в России»

Исходные данные к работе: Гилььуллин М.Ф. История математики / М.Ф. Гилььуллин. – Елабуга: Из-во ЕГПУ, 2009. -212 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: математическое образование в российской образовательной системе; развитие Эйлером школьных математических дисциплин; методическая школа Леонарда Эйлера.

  1. Доронина Наталия Викторовна

Тема курсовой работы: «Математическое образование в России второй половины 18 века»

Исходные данные к работе: Гилььуллин М.Ф. История математики / М.Ф. Гилььуллин. – Елабуга: Из-во ЕГПУ, 2009. -212 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: образовательная ситуация в России в середине 18 века; математическое образование в Московском университете; математическое образование в системе народных училищ.

5. Козлова Ольга Николаевна

Тема курсовой работы: «Математическое образование в России первой половины 19 века: создание российской модели классической системы школьного математического образования»

Исходные данные к работе: Васильев А.В. Николай Иванович Лобачевский / А.В. Васильев. – М.: Наука. 1992. – 229 с. (Научно-биографическая серия).

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: образовательные реформы начало 19 века; нормативные документы, определяющие порядок гимназического обучения математике первой половины 19 века; учебники математики на этапе создания российской модели классической системы школьного математического образования; развитие патерналистских традиций математики как науки над математическим образованием.

6. Медведева Ксения Сергеевна

Тема курсовой работы: «Движение за реформацию российской модели классической системы школьного математического образования конца 19 – начало 20 веков»

Исходные данные к работе: Колягин Ю.М. Русская школа и математическое образование: Наша гордость и наша боль / Ю.М. Колягин. – М.: Просвещение, 2001. - 318 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: обсуждение общественного нового устава гимназий и прогимназий, утвержденного в 1864 г.; внимание к проблемам воспитания либерально- демократической интеллигенции, литература по педагогике, специализированные журналы, в том числе по проблемам математического образования.

  1. Мехов Василий Викторович

Тема курсовой работы: «Этапы формирования и контрреформирования советской модели классической системы школьного математического образования. Российское математическое образование 90-х годов 20 века»

Исходные данные к работе: Ветчомов Е.М. Философия математики: Монография / Е.М. Ветчомов. –Киров: Изд-во ВятГГУ,2004. – с.79-93.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Поиск новых моделей школьного математического образования 20-х гг. Реставрация отечественных традиций, создание советской модели классической системы школьного математического образования 30-40-х гг., период наиболее оптимального ее функционирования (конец 40-50-е гг.) Исчерпание ресурса советской модели классической системы школьного математического образования, периодические попытки ее обновления.

  1. Наумова Наталья Николаевна

Тема курсовой работы: «Математика и искусство»

Исходные данные к работе: Волошинов А.В. Математика и искусство / А.В. Волошинов. – М.: Просвещение 2000. – 399с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Математика и поэзия. Математика и музыка. Применение теории пропорций в живописи и архитектуре. Применение в искусстве некоторых замечательных кривых. Проективная геометрия и живопись.

  1. Ромзаева Анастасия Сергеевна

Тема курсовой работы: «Математика и гуманитарные науки»

Исходные данные к работе: Алпатов В.М. История лингвистических учений. Учебное пособие / В.М. Алпатов. – М.: Языки русской литературы, 1999. – 368 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: математика и лингвистика (комбинаторная лингвистика), Применения математических методов в социологии, психологии, педагогике и других общественных науках.

10. Тайманова Галия Консултановна

Тема курсовой работы: « Математика и биологические науки»

Исходные данные к работе: Беллман Р. Математические методы в медицине / Пер. с англ. А.Л. Лисаченкова, И.Л. Шалькова: под. Ред. Белых. – М.: Мир, 1987. – 200 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: математика и изучение реального мира. Сущность математического подхода к изучению реального мира. Применение математических методов в биологических исследованиях. Роль математики в развитии медицинской теории и практики.

11. Тихонова Юлия Евгеньевна

Тема курсовой работы: «Аксиоматический метод математики»

Исходные данные к работе: (1) Столл, Р. Множества. Логика. Аксиоматические теории / Р. Столл. – М.: Просвещение, 1968. – 232 с. (2) Тарский, А. Введение в логику и методологию дедуктивных наук. / А. Тарский. – М.: Гос. изд-во иностр. лит-ры, 1948. – 328 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Неформальный аксиоматический метод. Дедуктивное построение геометрии. Проблема соотношения реального физического мира и его математических моделей. Интерпретации и модели системы аксиом. Геометрическое устройство реального мира. Аксиоматическое определение понятия натурального числа. Использование аксиоматического метода в современной математике. Аксиоматическое определение понятия действительного числа. Аксиома Архимеда. Нестандартный математический анализ. Гносеологические возможности формального аксиоматического метода.

12. Трунов Тимур Андреевич

Тема курсовой работы: «Основания математики»

Исходные данные к работе: Яновская, С.А. Методологические проблемы науки / С.А. Яновская. –М.: Мысль, 1972. – 280 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Основания математики в греческий период её развития. Проблема обоснования дифференциального исчисления (метафизическое обоснование бесконечно малых, физическая и геометрическая аргументация). Основные направления философского обоснования неевклидовых геометрий в XIX в. Становление современной концепции математики. Концепция абсолютного доказательства и метод формализованной аксиоматики.

13. Широкова Екатерина Дмитриева

Тема курсовой работы: «Элементы теории графов»

Исходные данные к работе: Березина, Л.Ю. Графы и их применение / Л.Ю. Березина. – М.: Просвещение, 1979. – 143 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Графы и их свойства. Определение графа, не ориенти­руемые и ориентируемые графы, изоморфизм графов, цепи и циклы. Плоские графы; раскрашивание графов. Нахождение кратчайшего пути в графе. Транспортная сеть.

14. Фаренкова Александра Валерьевна

Тема курсовой работы: «Занимательная топология»

Исходные данные к работе: Болтянский, В.Г., Ефремович, В.А. Наглядная топология / В.Г. Болтянский, В.А. Ефремович. – М.: Наука, 1982. – 160 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Занимательные задачи топологического характера. Уникурсальные фигуры. «Геометрия нитей». Задачи о лабиринтах. Топологические игры. Топологические развлечения и головоломки: бумаж­ные кольца, фокусы. Проблема окраски карты. Топологические модели.

15. Фортуне Илележи

Тема курсовой работы: «Развитие понятия «пространство» и создание неевклидовой геометрии»

Исходные данные к работе: Розенфельд, Б.А. История неевклидовой геометрии: Развитие понятия о геометрическом пространстве / Б.А. Розенфельд. – М.: Наука, 1976. – 413 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Первые сведения о пространстве. Возникновение гео­метрии как учения о свойствах протяженности пространства. Открытие неевклидовой геометрии; возникновение идеи множественности понятия «пространство».

16. Мбугуи Эрик Нхау

Тема курсовой работы: «Основы многомерной геометрии в аксиоматическом и наглядном изложении»

Исходные данные к работе: Гордевский, Д.З. Популярное введение в многомерную геометрию / Д.З. Гордевский, Л.С. Лейбин. – Харьков: Изд-во ХТУ, 1964. – 192 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Обзор важнейших понятий и фактов многомерной геометрии на аксиоматической основе и их наглядная интерпретация. Наиболее известная интерпретация многомерной геометрии (четырехмерный мир

Минковского). Хилтон, Гельмгольц и Гарднер о возникновении «наглядного» представления четы­рехмерного куба. Прямая, отрезок, гиперплоскости в многомерном пространстве. Многогранник в n-мерном пространстве: n-параллелепипеды, n-симплексы, теорема Эйлера, правильные n-многогранники, симметрии правильных многогранников.

17. Аннанг Энди Ни Най

Тема курсовой работы: «Симметрия»

Исходные данные к работе: Вейль, Г. Симметрия / Г. Вейль. – М.: Наука, 1968. – 192 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Различные виды симметрии. Применение симметрии к кристаллографии. Описание различных кристаллических решеток. Симметрия в природе, науке и искусстве.

18. Антипов Николай Витальевич

Тема курсовой работы: Элементы теории графов

  1. Исходные данные к работе: (1) Иванченко, В.Н. Занятия в системе дополнительного образования детей / В.Н. Иванченко. – Волгоград: Учитель, 2007. – 283 с. (2) Программы авторских курсов для системы непрерывного образования: Сборник программ / Под ред. Е.И. Шулевой. – Магнитогорск: МаГУ, 2005 – 293с. (3) Головизнина, Н.Л. Учебно-исследовательская деятельность как перспективное средство воспитания творческой личности / Н.Л. Головизнина // Дополнительное образование. – 2002. – №8. – C. 6-10.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Логико-дидактический анализ темы «Элементы теории графов». (2) Учебно-исследовательская работа со школьниками в системе дополнительного математического образования. (3) Учебное исследование по теме «Элементы теории графов».

19. Задорская Анастасия Сергеевна

Тема курсовой работы: Симметрия

Исходные данные к работе: Курсовая работа за 1 курс, УМК для начальной школы (на усмотрение студента)

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Логико-дидактический анализ темы «Симметрия». (2 Разработка содержания занятия по теме «Симметрия» для учащихся начальной школы.

20. Скрынник Дарья Петровна

Тема курсовой работы: Развитие понятия «пространство»

Исходные данные к работе: УМК по геометрии для 7-11 классов (на усмотрение студента)

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Формирование понятия пространства в пропедевтическом курсе геометрии (в курсе наглядной геометрии). (2) аксиоматическое определение понятия «пространство» в курсе геометрии, (3) точки, прямые и плоскости в пространстве.

21. Удалова Мария Юрьевна

Тема курсовой работы: Основания математики

Исходные данные к работе: УМК по математике

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) предмет изучения «Оснований математики», (2) точки вхождения темы «Основания математики» в содержание школьного курса математики, (3) изложение элементов темы «Основания математики» в содержании школьного курса математики и содержании одноимённого элективного курса.

22. Рябчиков Николай Валерьевич

Тема курсовой работы: Элементарная теория чисел

Исходные данные к работе: Венков Б.А. Элементарная теория чисел. – М., Л., 1937. – (http://reslib.com/book/Elementarnaya_teoriya_chisel__Venkov_B_A__#4).

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) основные понятия теории чисел, их свойства; (2) непрерывные дроби, (3) решение задач элементарной теории чисел в ШКМ.

23. Титова Вероника Сергеевна

Тема курсовой работы: Поле комплексных чисел: психолого-педагогический аспект

Исходные данные к работе: Карп А.П. Сборник задач по алгебре и началам анализа. Учебное пособие для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики.- М.: Просвещение, 1995.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Алгебраические структуры. Поле комплексных чисел. (2) Формирование и развитие памяти обучающихся на материале темы «Поле комплексных чисел».

24. Солонарь Виктория Ивановна

Тема курсовой работы: Комплексные числа: региональный опыт изучения темы в средней школе.

Исходные данные к работе: (1) Гордиенко Н.А., Беляева Э.С., Фирстов В.Е., Серебрякова И.В. Комплексные числа и их приложения: Учебное пособие. – Воронеж, 2004. (2) Сайты школ г. Саратова.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Комплексные числа (формы записи, арифметика, геометрическое представление комплексных чисел). (2) Изучение комплексных чисел в математических классах и школах Саратовской области.

25. Паксюткина Людмила Михайловна

Тема курсовой работы: Комплексные числа и тригонометрия: психолого-педагогический аспект

Исходные данные к работе: Карп А.П. Сборник задач по алгебре и началам анализа. Учебное пособие для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики.- М.: Просвещение, 1995.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Комплексные числа и тригонометрия. (2) Формирование и развитие познавательного интереса старших школьников к изучению материала повышенной сложности (абстрактного математического материала) на примере данной темы.

26. Слепнев Денис Дмитриевич

Тема курсовой работы: Учебные задачи курса ТФКП

Исходные данные к работе: Примеры по курсу ТФКП / Сайт www.exponenta.ru.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Понятие учебной задачи; роль учебных задач в обучении математике и в общем развитии обучаемого. (2) Процедуры решения простейших задач курса ТФКП.

27. Зуев Кирилл Владимирович

Тема курсовой работы: Элементарные функции комплексного переменного: вопрос формирования мотивации

Исходные данные к работе: ТФКП / Сайт www.exponenta.ru.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Функции f(z) = zn; f(z) = ; f(z) = exp (z); тригонометрические функции комплексного переменного, f(z) = lg (z). (2) Формирование мотивации учения как психолого-педагогическая проблема. Структура мотивационной сферы учебной деятельности. Мотивационная направленность и анализ компонентов методической системы обучения математике. Мотивационные особенности различных вариантов построения школьных математических курсов. Роль практики в формировании предметной мотивации.

28. Сивочко Мария Александровна

Тема курсовой работы: Методы математической статистики в биологии: технологический аспект.

Исходные данные к работе: Васнев С.А. Статистика: Учебное пособие – М: МГУП, 2001. – (http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook096/01/index.html?part-003.htm).

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Описательная статистика. Математическое описание количественных признаков в биологии. Гальтон – основатель биометрии. Технология знаково-контекстного обучения и интегративная технологии обучения математике как основные технологии изучения элементов математической статистики в классах биологического / медико-биологического профиля.

29. Гущина Ирина Николаевна

Тема курсовой работы: Графы как модели решения учебных математических задач

Исходные данные к работе: Курсовая работа

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Нестандартные методы решения задач школьного курса математики. Графы как математические модели. Классы задач, решаемых с использованием теории графов.

30. Карандина Алина Александровна

Тема курсовой работы: Элементарная теория чисел: методический аспект

Исходные данные к работе: Венков Б.А. Элементарная теория чисел. – М., Л., 1937. – (http://reslib.com/book/Elementarnaya_teoriya_chisel__Venkov_B_A__#4).

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) основные понятия теории чисел, их свойства; (2) логико-дидактический анализ модуля «Элементы теории чисел» числовой линии ШКМ, (3) методика решения задач элементарной теории чисел в ШКМ.

31. Насыпкалиева Зарема Тюлегеновна

Тема курсовой работы: Трансцендентные уравнения неравенства: методический аспект.

Исходные данные к работе: (1) Кульневич, С.В. Современный урок. Часть I: Пособие для учителей, методистов, руководителей учебных заведений, слушателей ИПК / С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. – Ростов-н/Д: Учитель, 2005. – 288 с. (2) Кульневич, С.В. Современный урок. Часть II: Не совсем обычные и совсем необычные уроки: Научно-практич. пособие для учителей, методистов, руководителей учебных заведений / С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. – Ростов-н/Д: Учитель, 2005. – 288 с. (3) Кульневич, С.В. Современный урок. Часть III. Проблемные уроки: Научно-практич. пособие для учителей, методистов, руководителей учебных заведений, студентов и аспирантов пед. учеб. заведений, слушателей ИПК / С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. – Ростов-н/Д: Учитель, 2006. – 296 с. (4) Кульневич, С.В. Совсем необычный урок / С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. – Воронеж: ЧП Лакоценин, 2006. – 159 с

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Специфические особенности темы «Трансцендентные уравнения и неравенства». (2) Нетрадиционные формы урока алгебры. (3) Разработка уроков по теме «Трансцендентные уравнения и неравенства» в нетрадиционной форме (по каждой из описанных нетрадиционных форм).

32. Маштакова Марина Геннадьевна

Тема курсовой работы: Задача на максимум и минимум в школьном курсе математике

Исходные данные к работе: Натансон И.П. Простейшие задачи на максимум и минимум. – М.-Л.: Гостехиздат, 1950.– (Серия «Популярные лекции по математике». Выпуск 02. (http://publ.lib.ru/ Djv-ZIP)).

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Классификация задач на максимум и минимум ШКМ. (2) Методика организации обучения учащихся решению задач на максимум и минимум ШКМ.

33. Перевалов Алексей Геннадьевич

Тема курсовой работы: Занимательная топология: разработка содержания элективного курса

Исходные данные к работе: Гарднер М. Математические головоломки и развлечения.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Требования к содержанию и оформлению программы элективного курса. Разработка содержания элективного курса «Занимательная топология».

34. Бал Мехмет Эмин

Тема курсовой работы: Симметрия: методический аспект

Исходные данные к работе: Древелов, Х. Домашние задания: Книга для учителя / Х. Древелов. – М.: Просвещение, 1989. – 80 с

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: (1) Логико-дидактический анализ темы «Симметрия». (2) Разработка содержания занятия по теме «Симметрия» для учащихся начальной школы. (3) Домашние задания по теме «Ситмметрия»

35. Архипова Мария Александровна

Тема курсовой работы: Методы научного познания в обучении математике

Исходные данные к работе: Буткин Г.А. Усвоение научных понятий в школе / Г.А. Буткин, И.А.Володарская, Н.Ф. Талызина. - М.: Полиграфсервис, 1999. – 288 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Эмпирические методы познания; анализ исинтез; сравнение и аналогия; обобщение и специализация, абстрогирование и конкретизация; индукция и дедукция; математические методы познания.

36. Битяев В.Н.

Тема курсовой работы: Задачи в обучении математике

Исходные данные к работе: Василевский А.Б. Обучение решению задач по математике / А.Б. Василевский. – Мн.: Высшая школа, 1988.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Понятие математической задачи. Ее основные компоненты. Роль и место задач в обучении математике. Решение задач в контексте развивающего обучения математике. Критерии сложности итрудности задач. Различные дидактические цели решения математических задач. Классификация задач. Особенности мыслительной деятельности в процессе решения задач. Пути реализации поиска решения задачи.

37. Гоков Леонид Владимирович

Тема курсовой работы: Упражнения в обучении математике

Исходные данные к работе: Липатникова И.Г. Устные упражнения на уроках математики: 5 класс: Методические рекомендации / И.Г. Липатникова, Л.Г. Петерсон. – М.: УМЦ «Школа 2000», 2007. – 128 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: математическое упражнение как основное звено процесса обучения математике. Типология математических упражнений. Упражнения: обучающие, тренировочные, творческие. Использование интерактивных (компьютерных) упражнений в развитии интереса и познавательной активности школьников при изучении математики. Упражнения, связанные с формированием общих приемов учебной деятельности в обучении математике. Роль записи в тетрадках учащихся и на доске при выполнении системы упражнений.

38. Долгова Ирина Александровна

Тема курсовой работы: Основные формы изучения нового математического материала

Исходные данные к работе: Бардин К.В. Как научить детей учиться / К.В. – М.: Просвещение, 1987. – 112 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Определение понятий нового, преимущественно нового, преимущественно знакомого и знакомого учебного материала. Сравнительный анализ основных форм изучения нового материала на уроках математики:лекция, образец ответа, объяснение нового материала. Характеристика основных форм изучения преимущественно знакомого математического материала: лекция с использованием компьюторной презентации, беседа. Условия эффективности основных форм изучения преимущественно знакомого материала на уроках математики: рассказ, беседа, самостоятельная работа учащихся с источниками информации.

39. Кузнецова Марина Владимировна

Тема курсовой работы: Современный урок математики

Исходные данные к работе: Алешина Т.И. Урок математики: применение дидактических материалов с профессиональной направленностью / Т.И.Алешина. – М.: Высшая школа, 1991. – 64с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Урок – основное звено процесса обучения. Сущность урока. Общие требования к уроку (дидактические,воспитательные, психологические, развивающие и др.). Особенности современногшо урока математики. Структура и типология современных уроков математики. Виды уроков. Моделирование ,проектирование и конструирование современного урока математики. Анализ и самоанализ урока.

Конструирование современного урока математики с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР).

40. Султыгов Магомет Юсупович

Тема курсовой работы: Домашняя работа в системе школьного математического образования

Исходные данные к работе: Водейко Р.И. Домашнее задание старшеклассника: советы специалиста / Р.И. Водейко. – Минск: Изд-во БГУ, 1974. – 40 с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: О проблеме домашнего задания. Домашние задания необходимая часть процесса усвоения учебного материала; мотивация домашнего задания, его виды. Объем домашнего задания; контроль за его выполнением; организационные вопросы задания на дом. Домашние индивидуальные задания и контрольные работы.

Разные формы домашних заданий по математике, связанных с усвоением математических понятий, преследующие различные дидактические цели. Упражнения (а) связанные скоррекцией формулировок определений понятий; (б) на распорзнание понятий; (в) связанные сисполшьзованием данных понятий при решении задач; (г) касающиеся расширения данного понятия.

Учебные исследования в домашних заданиях по математике как средство развития творческой самостоятельности учащихся. Творческие домашние работы.

41. Фадеева Надежда Владимировна

Тема курсовой работы: Нетрадиционные формы урока математики

Исходные данные к работе: Кавтарадзе Д.Н. Обучение игры. Введение в активные методы обучения / Д.Н. Кавтарадзе – М.: Флинта, 1998. – 192с.

Перечень подлежащих разработке в курсовой работе вопросов или краткое содержание работы: Нестандартный подход к решению широкого спектра учебно-воспитательных задач, основы технологии проведения занятий нетрадиционных форм. Организация и методика проведения нестандартных форм урока; уроки в форме соревнований и игр; уроки, напоминающие публичные формы общения; уроки, опирающиеся на фантазию и творчество, и др. Интегрированные уроки. Учет индивидуальных особенностей учеников и учителя при проведении уроков нестандартного типа.
Темы и задания на курсовые работы утверждены на заседании кафедры математики и методики её преподавания 7 сентября 2011 года, протокол № 2.
Зав. кафедрой математики и методики её преподавания _____ И.К. Кондаурова

Похожие:

Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания icon«Методика преподавания математики и информатики» по кафедре алгебры, геометрии и методики преподавания математики на 2011/2012 учебный год темы курсовых работ студентов II курса специализации «Алгебра и теория чисел»
Знакоопределённые полиномы в качественном исследовании полиномиальных систем дифференциальных уравнений второго порядка
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconТемы курсовых работ на кафедре математики для студентов 2 курса
Курсовые работы выполняются под руководством любого преподавателя кафедры математики
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconАкадемик м. В. Остроградский и его работы в области математики и методики ее преподавания
Тема №14: академик м. В. Остроградский и его работы в области математики и методики ее преподавания
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconПрограмма дисциплины «методика преподавания математики»
Одобрена на заседании кафедры геометрии, топологии и методики преподавания математики
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconМетодические рекомендации по выполнению контрольных работ § общая характеристика контрольные работы по «Методике преподавания математики»
Контрольные работы по «Методике преподавания математики» включаю в себя два задания
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconКурсовые работы
...
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconРабочая учебная программа по дисциплине «История математики» для специальности «050201 Математика»
Составитель: И. Н. Семенова, к пед н., доцент, доцент кафедры методики преподавания математики Ургпу
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconПлейстоценовое перигляциальное рельефообразование на территории закамья республики татарстан 25. 00. 25 геоморфология и эволюционная география
Работа выполнена на кафедре географии и методики ее преподавания Набережночелнинского института социально-педагогических технологий...
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconКонцепт гнев в идиостиле ф. М. Достоевского
Работа выполнена на кафедре современного русского языка и методики его преподавания
Курсовые работы по кафедре математики и методики её преподавания iconПрограмма для поступающих в магистратуру по специальности 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания (в области математики)»
Настоящая программа отражает современное состояние теории обучения и методики преподавания математики
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org