«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)»



Скачать 176.66 Kb.
Дата08.10.2012
Размер176.66 Kb.
ТипИсследование
Приложение № 9

МНОГОУГОЛЬНИКИ

Тема: «Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)».

  1. Исследование № 1. Работа в тетради.

  2. Конструирование многоугольников из ТИКО-деталей.

  3. Считаем углы, называем многоугольники (12-тиугольник, 8-миугольник и т.д.).

1. Исследование № 1: изучите многоугольники, входящие в состав набора «Геометрия», начертите в тетради и заполните таблицу


Название фигуры



Количество углов


Количество сторон

треугольник

3

3

квадрат

4

4

ромб

4

4

прямоугольник

4

4

пятиугольник

5

5

шестиугольник

6

6

восьмиугольник

8

8

Вывод: количество сторон и углов у многоугольников одинаковое.

2. Сконструируйте многоугольники из ТИКО-деталей.

3. Начертите многоугольники в тетради, исследуйте и заполните таблицу:

Название

фигуры

Количество

углов

Количество

сторон



















МНОГОГРАННИКИ

Тема: «Гексаэдр (четырехугольная призма, куб)».

  1. Демонстрация и конструирование гексаэдра:

gif" align=left hspace=12>

- Как называется фигура? (куб или гексаэдр) Плоская или объёмная?

- Из каких плоских фигур сконструирован гексаэдр? (из квадратов)

- Сколько нужно взять квадратов, чтобы сконструировать гексаэдр? (6)

- Объёмные геометрические фигуры мы будем конструировать из развёртки.





- Это развёртка гексаэдра. Откройте коробку с конструктором, найдите шесть квадратов и соберите развёртку.

- Сконструируйте из развёртки гексаэдр.

- Разберите гексаэдр обратно в развёртку.

- Существует несколько развёрток гексаэдра. Разберите эту развёртку, попробуйте собрать другую. Потом проверьте себя сами – если вы правильно сконструировали развёртку, из неё можно будет собрать куб; если сконструировать куб не удается, значит развёртка не верна.

  1. Конструирование развёрток гексаэдра.

- Ваша задача – найти все правильные развёртки гексаэдра и вычислить – сколько развёрток у этой фигуры. Кто первый найдёт очередную развёртку, чертит её на доске для всех остальных.







































  1. Исследование гексаэдра.

- Исследуйте гексаэдр, начертите и заполните таблицу:

Название фигуры

Количество вершин

Количество ребер

Грани

Количество граней

гексаэдр (куб)

8

12

квадраты

6

- Сколько оснований у гексаэдра? (2)

- Фигура, у которой есть два основания, называется призма.

  1. Логические задания.

- Сконструируйте из ТИКО-деталей различные виды гексаэдра (маленький и большой).

- Сконструируйте гексаэдр из других ТИКО-деталей.

  1. Фантазирование.

- Пофантазируйте и сконструируйте на основе куба предмет: стул, гараж, тумба, дом, скворечник и т.д.

Тема: «Прямоугольный параллелепипед (четырехугольная призма)».

  1. Демонстрация параллелепипеда:




  1. Сконструируйте развертку прямоугольного параллелепипеда (возможны и другие виды разверток):







  1. Соберите прямоугольный параллелепипед из развертки.



  1. Сконструируйте другие виды прямоугольного параллелепипеда (куб):









  1. Исследование: исследуй прямоугольный параллелепипед, начерти и заполни таблицу:




Название фигуры



Количество вершин


Количество ребер


Грани


Количество граней


Прямоугольный параллелепипед



8


12


квадрат
прямоугольник



2
4

6. Фантазия.

Тема: «Треугольная и пятиугольная призмы»

  1. Демонстрация треугольной и пятиугольной призм:





  1. Сконструируйте развертку треугольной призмы (возможны другие виды развертки):



  1. Сконструируйте треугольную призму из развертки.

  2. Сконструируйте развертку пятиугольной призмы (возможны другие виды развертки):



  1. Сконструируйте пятиугольную призму из развертки.



  1. Исследование: исследуй призмы, начерти и заполни таблицу.




Название фигуры



Количество вершин


Количество ребер


Грани


Количество граней


Треугольная призма



6


9


треугольник
прямоугольник



2
3


Пятиугольная призма



10


15


пятиугольник
прямоугольник



2
5

6. Сравните призмы. Чем они различаются? (количеством вершин, ребер и граней, разные основания).

7. Вспомните фигуры, которые мы с вами изучили на прошлых занятиях (куб, прямоугольный параллелепипед). Сравните их с призмами, сделайте вывод: куб и прямоугольный параллелепипед – это призмы, так как них тоже есть два основания.

8. Сконструируйте из ТИКО-деталей другие виды треугольной и пятиугольной призм.

9.Фантазия.

Тема: «Шестиугольная и восьмиугольная призмы»

  1. Демонстрация шестиугольной и восьмиугольной призм.



  1. Сконструируйте развертку шестиугольной призмы (возможны другие варианты развертки):



  1. Сконструируй шестиугольную призму из развертки.



  1. Сконструируй развертку восьмиугольной призмы (возможны различные варианты разверток).



  1. Сконструируй восьмиугольную призму из развертки.



  1. Исследование: исследуй призмы, начерти и заполни таблицу:




Название фигуры



Количество вершин


Количество ребер


Грани


Количество граней


Шестиугольная призма



12


18


шестиугольник
прямоугольник



2
6


Восьмиугольная призма



16


24


восьмиугольник
прямоугольник



2
8

7. Сравните призмы. Чем они различаются? (количеством вершин, ребер и граней, разные основания).

8. Сконструируйте различные виды шестиугольной и восьмиугольной призм.

  1. Фантазия.


Тема: «Треугольная пирамида»

  1. Демонстрация треугольной пирамиды.



  1. Сконструируй развертку треугольной пирамиды (возможны другие варианты развертки).





  1. Сконструируй треугольную пирамиду из развертки.



  1. Исследование: исследуй пирамиду, начерти и заполни таблицу:




Название фигуры



Количество вершин



Количество ребер


Количество граней


Основание


Треугольная пирамида



4


6


4


треугольник



  1. Сколько оснований у пирамиды? (1)

  2. Сконструируйте разные виды треугольных пирамид.



  1. Фантазия.

Тема: «Четырехугольная и пятиугольная пирамиды»

  1. Демонстрация пирамид.



  1. Сконструируй развертку четырехугольной пирамиды (возможны другие варианты развертки).



  1. Сконструируй четырехугольную пирамиду из развертки.



  1. Сконструируйте развертку пятиугольной пирамиды (возможны различные варианты разверток).



  1. Сконструируйте пятиугольную пирамиду из развертки.



  1. Исследование: исследуй пирамиды, начерти и заполни таблицу.




Название фигуры



Количество вершин



Количество ребер


Количество граней


Основание


Четырехугольная пирамида



5


8


5


четырехугольник


Пятиугольная пирамида



6


5


5


пятиугольник



  1. Сравните пирамиды. Чем они различаются? (количеством вершин, ребер и граней, разные основания).



  1. Сконструируйте разные виды четырехугольной и пятиугольной пирамид.



  1. Фантазия:

Тема: «Шестиугольная и восьмиугольная пирамида»

  1. Сконструируйте развертку шестиугольной пирамиды (возможны различные варианты разверток).



  1. Сконструируйте шестиугольную пирамиду из развертки.



  1. Сконструируйте развертку восьмиугольной пирамиды (возможны различные варианты разверток).



  1. Сконструируйте восьмиугольную пирамиду из развертки.



  1. Исследование: исследуй пирамиды, начерти и заполни таблицу.





Название фигуры




Количество вершин


Количество ребер


Количество граней


Основание


Шестиугольная пирамида



7


6


6


шестиугольник


Восьмиугольная пирамида



9


8


8


восьмиугольник



  1. Сравните пирамиды. Чем они различаются? (количеством вершин, ребер и граней, разные основания).



  1. Сконструируйте разные виды шестиугольной и восьмиугольной пирамид.



  1. Фантазия.


Тема: «Многогранники. Конструирование октаэдра»

  1. Сконструируй развертку октаэдра по чертежу:



  1. Сконструируй октаэдр из развертки.



  1. Исследование: исследуй кубооктаэдр, начерти и заполни таблицу.




Название фигуры



Количество вершин



Количество ребер


Количество граней


Грани


Октаэдр



6


12


8


треугольник


4. Фантазия.

Тема: «Многогранники. Конструирование кубооктаэдра»

  1. Сконструируй развертку кубооктаэдра по чертежу:



- 2 шт.


  1. Сконструируй кубооктаэдр из развертки.



  1. Исследование: исследуй кубооктаэдр, начерти и заполни таблицу.




Название фигуры



Количество вершин



Количество ребер


Количество граней


Грани


Кубооктаэдр



12


24


14


квадрат - 6
треугольник – 8


4. Фантазия.

Тема: «Многогранники. Конструирование икосаэдра»

    1. Сконструируй развертку икосаэдра по чертежу:



    1. Сконструируй икосаэдр из развертки.



    1. Исследование: исследуй икосаэдр, начерти и заполни таблицу.




Название фигуры



Количество вершин



Количество ребер


Количество граней


Грани


Икосаэдр



12


30


20


треугольник


4. Фантазия.

Тема: «Многогранники. Конструирование додекаэдра»

  1. Сконструируй развертку додекаэдра по чертежу:



  1. Сконструируй додекаэдр из развертки.



  1. Исследование: исследуй додекаэдр, начерти и заполни таблицу.




Название фигуры



Количество вершин



Количество ребер


Количество граней


Грани


Додекаэдр



20


30


12


пятиугольник


4. Фантазия.

Тема: «Многогранники. Конструирование икосодекаэдра»

  1. Сконструируй развертку икосодекаэдра по чертежу:



- 2 шт


  1. Сконструируй икосодекаэдр из развертки.



  1. Исследование: исследуй икосодекаэдр, начерти и заполни таблицу.




Название фигуры



Количество вершин



Количество ребер


Количество граней


Грани


Икосодекаэдр



30


60


32


пятиугольник - 12
треугольник - 20


4. Фантазия.

Тема: «Многогранники. Конструирование ромбокубооктаэдра»

  1. Сконструируй развертку ромбокубооктаэдра по чертежу:



- 2 шт


  1. Сконструируй ромбокубооктаэдр из развертки.



  1. Исследование: исследуй ромбокубооктаэдр, начерти и заполни таблицу.




Название фигуры



Количество вершин



Количество ребер


Количество граней


Грани


Ромбокубооктаэдр



24


48


26


квадрат - 18
треугольник - 8


4. Фантазия.

Похожие:

«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» icon«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)»
Исследование №2 «Многоугольники». Конструируем многоугольники из тико-деталей, считаем количество углов и сторон, называем многоугольники...
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» iconЦели: Научиться построению правильных многоугольников. Познакомиться с применением правильных многоугольников в жизни. Рассмотреть многофункциональность правильных многоугольников в различных областях науки. Задачей
Моу «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №8»
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» iconМетодические указания для проведения практических занятий для студентов
Технология тканей, трикотажа и нетканых материалов"), 1-50 01 02 "Конструирование и технология швейных изделий" (Т. 17. 03. 00 "Технология...
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» iconЛабораторная работа №9 Исследование оптических свойств оптоэлектронных приборов Порядок выполнения работы
Новая (Слева сверху), введите название тетради (например, фамилия выполняющего), Создать. Затем выполните команду Рабочая тетрадь/Открыть...
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» iconСлова преподавателя: Теперь открываем тетради для проверочных работ, пишем на полях дату, потом «Самостоятельная работа»
Слова преподавателя: Теперь открываем тетради для проверочных работ, пишем на полях дату, потом «Самостоятельная работа», вариант...
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» iconТема. Построение правильных многоугольников
Цели урока. Научить учащихся строить правильные многоугольники с помощью циркуля и линейки, познакомить их с отдельными областями...
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» iconКонструирование и технология ЭВМ и вс
Список вопросов и содержание полных ответов для подготовки к зачету по дисциплине Конструирование и технология ЭВМ и вс” 2008 г
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» iconПредставление информации
Итак, откройте ваши тетради для контрольных работ, запишите сегодняшнее число, контрольная работа №1
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» icon28-й Международный математический Турнир городов Решения задач
То же проделали с правильным 17-угольником. В результате каждый из многоугольников оказался расположенным в своем круговом кольце....
«Конструирование и исследование многоугольников (работа в тетради для исследований)» iconРешение задач по теме «Площади многоугольников»
Повторение словесных формул площадей многоугольников с помощью «логической шпаргалки»- «Шпаргалка» даёт не готовые формулы, а напоминает...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org