Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения»



Скачать 50.44 Kb.
Дата25.11.2012
Размер50.44 Kb.
ТипКонспект
МБОУ СОШ с. Русский Камешкир

Конспект

урока математики по теме:

«СОЧЕТАТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО СЛОЖЕНИЯ»
2 класс

УМК «Гармония»

Составитель: Эткова Марина Ивановна,

учитель начальных классов

первой квалификационной категории

2011 – 2012 учебный год

Тема: СОЧЕТАТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО СЛОЖЕНИЯ (учебник – стр. 50 – 51, № 157, № 158)

Цели: изучение учащимися сочетательного свойства сложения;

развитие вычислительных навыков, умения анализировать, обобщать и делать обоснованные выводы, логически мыслить;

воспитание у учащихся культуры общения при работе в группах, интереса к изучению математики;

Задачи: познакомить учащихся с сочетательным свойством сложения и сформулировать его в виде правила; ввести новый математический знак – скобки; научиться применять это правило в вычислениях для быстрого счета; повторить состав чисел в пределах 20.

Оборудование: тренажёр по математике «Сложение и вычитание двузначных чисел», компьютеры, проектор, презентация, учебники, рабочие тетради.

Ход урока

  1. Организационная часть.

Приветствие.

Прежде чем начать урок математики, давайте настроимся на хорошую, дружную работу, улыбнёмся, пожелаем друг другу удачи, успеха, новых знаний и тихо сядем за парты.
II. Актуализация опорных знаний


  1. Тренажёр по математике на компьютере (4 человека)

  2. Остальные - работа в ТПО № 99 (с места , комментируя и объясняя правила)


8 + 2 +  = 15 17 – 7 -  = 7 9 + 1 +  = 15

8 +  = 15 17 -  = 7 9 +  = 15

ІII . Новый материал.

  1. Постановка учебных задач

Сегодня мы с вами познакомимся с очень важным, необходимым правилом в математике. А открывать его будете вы сами, я вам в этом помогу. Поэтому будьте внимательными и активными.



(На доске выражения из учебника № 126)

9+1+6=10+6= 9+1+6=9+7=

8 + 2 + 4 = 10 + 4= 8 + 2 + 4 = 8 + 6 =

7 + 3 + 2 = 10 +5 = 7 + 3 + 2 = 7 + 5 =…

Учитель: Сравните выражения левого и правого столбиков. Что можно сказать?

Дети: Слагаемые одинаковые, значения сумм будут одинаковые.

Учитель: После знака «равно» записали, как выполняли вы­числения слева и справа. Кто догадался?

Дети: Слева сначала сложили первые два числа, а потом при­бавили третье. А справа сложили второе и третье числа, и резуль­тат прибавили к первому числу.

Учитель: Молодцы! Чтобы отразить ваши слова, поставлю скобки:

(9 + 1) + 6= 9 +(1+ 6) =

(8 + 2) + 4 = 8 + (2 + 4) = И т. д.


Учитель: Как вы думаете, что показывают скобки?

Дети: Скобки «обхватывают» два числа, которые нужно сло­жить сначала.

Учитель: Верно! Скобки показывают, какое действие нужно выполнить первым.

(Следует этот вывод проговорить хором.)

Учитель: Будет ли изменяться значение суммы слева - справа из-за скобок? Как проверить?

Дети: Посчитаем!

10 7

(9 + 1) + 7 = 16 9 + (1+6) =16

10 6

(8 + 2) + 4 = 14 8 + (2 + 4) = 14 и т. д.

Дети: Значение суммы не изменяется!

Учитель: Сравним свои ответы с ответами Маши и Миши.

(стр. 50 чтение про себя)

Прочитаем в учебнике, как называется это свойство сложения (учебник стр. 50) и правило (стр. 51).

Дети: СОЧЕТАТЕЛЬНОЕ свойство: Чтобы к сумме двух чисел прибавить третье число, можно к первому числу прибавить сумму второго и третьего чисел. (Два соседних слагаемых можно заменить значением суммы)

Учитель: Зачем же нам знать это свойство?

Дети: ?!

Учитель: Какой столбик было решить совсем легко? Почему?

Дети: 1-й столбик - там при сложении получалось 10, а к 10 легко прибавить.

Учитель: Кто догадался, как и для чего можно использовать сочетательное свойство сложения?

Дети: Можно посмотреть, какие слагаемые легче сложить сна­чала и заменить их значением суммы (поставить в скобки), а затем прибавлять остальные слагаемые.

Учитель: Молодцы! Действительно, сочетательное свойство сложения позволяет облегчить решение.
IV. Закрепление учебного материала


  1. Учебник № 158 – для закрепления формулировки сочетательного свойства сложения

(в тетрадях, по 1 ученику к доске – запись с комментированием)


  1. ТПО № 109 -задание на усвоение назначения скобок.

(При выполнении данного задания учащиеся практически применяют скобки)

(Письменно в тетрадях с комментированием)
Учитель: Какие 2 слагаемых поставим в скобки и заменим их значением суммы? Почему?
30 + 40 + 7 = 70 + 7 =…

70 90 90

(30 + 40) + 7 = 77 (20 + 70) + 2 = 92 (60 + 30) + 8 = 98

10 9 9

30 + (4 + 6) = 40 40 + (6 + 3) = 49 60 + (5 + 4) = 69

80 30 60

(77 + 3) + 6 = 86 60 + (24 + 6) = 90 (58 + 2) + 9 = 69

30 40 7

  1. + 2) + 5 = 35 40 + (37 + 3) = 80 80 + (3 + 4) = 87

Физкультминутка (на слайде)

(«Весёлая зарядка» под музыку)


  1. Учебник № 159 - для закрепления формулировки сочетательного свойства сложения

(устно по группам, взаимопроверка, объяснение с места)
4. ТПО № 111 (1,2) – для закрепления сочетательного свойства сложения

(самостоятельно в тетрадях)

( самопроверка по эталону (на слайде))
88 + 2 + 7 = 88 +  57 + 3 + 6 = 57 + 

88 + 2 + 7 =  + 7 57 + 3 + 6 =  + 6 …
(Отметить учащихся, которые быстро и правильно выполнили задание)
V. Подведение итогов урока.

Учитель: Что нового узнали сегодня?

Дети: Сочетательное свойство сложения!

Учитель: Зачем нужно его знать?

Дети: Чтобы облегчить решение.

Учитель: Я прошу вас дома повторить ещё раз это сочетательное свойство сложения, так как оно нам очень пригодится в работе на следующем уроке математики.

Учитель: Молодцы, я довольна вашей работой на уроке. Урок окончен.

Домашнее задание. Учебник - правило (стр. 51), № 159 - для закрепления формулировки сочетательного свойства сложения, ТПО - № 110 - на усвоение назначения скобок.

Похожие:

Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconУрока математики в 6 классе по теме: «Распределительное свойство умножения»
Самоанализ урока математики в 6 классе по теме: «Распределительное свойство умножения»
Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconКонспект урока математики в 6 классе. Тема урока: «Множество». Место урока в теме: 4 урок из 5
Цели урока (для учителя)
Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconКонспект урока. Организационная информация Тема урока Закрепление пройденного материала по теме «Сложение и вычитание в пределах 100» Предмет
Закрепить изученные приемы сложения и вычитания в пределах 100 и умение решать задачи
Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconКонспект урока математики в 1 классе учителя начальных классов моу сош №13 Никитиной Светланы Анатольевны конспект урока математики в 1 классе

Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconКонспект урока геометрии в 7 классе по теме: Свойство биссектрисы равнобедренного треугольника
Пока ученики готовятся у доски, класс выполняет задания по готовым чертежам на плакатах
Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconКонспект урока по теме: «Показательная функция ее график и свойства». Учитель математики: Роговая Татьяна Яковлевна
Ребята, понятие степени является одним из важных звеньв в единой цепи изучения математики
Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconКонспект урока по теме «Декартовы координаты» ( 8 класс ) Учитель математики Крылова Е. Г

Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconКонспект обобщающего урока по физике. Тема урока: «тепловые явления» учителя анфиногентовой н. Н. Тамбов 2009 Конспект урока по теме
Выяснить усвоение учащимися материала по теме, ликвидировать «белые пятна», обобщить полученные знания,повысить творческую активность...
Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconУрок математики в 1 классе Переместительное свойство сложения
Цели: Помочь усвоить: состав числа 7, взаимосвязь между слагаемыми и суммой
Конспект урока математики по теме: «сочетательное свойство сложения» iconКонспект урока математики, разработанного и проведенного во 2 классе учителем Голонговской Натальей Васильевной по теме «Умножение и деление на 10 и 100»
План-конспект урока математики, разработанного и проведенного во 2 классе учителем Голонговской Натальей Васильевной по теме «Умножение...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org