Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования



Скачать 49.74 Kb.
Дата30.11.2012
Размер49.74 Kb.
ТипДокументы
НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ РАЗВИТИЯ СТРАТЕГИИ ПРОФИЛИРОВАНИЯ

И.Ю. Бочарова, д.э.н.

Орловский государственный технический университет

г. Орел

Т./ф. (4867)770848, i-bocharova@yandex.ru
В современной рыночной экономике возрастает необходимость развития системы непрерывного образования, охватывающей все стадии жизненного цикла человека, обеспечивающей постоянное обновление и накопление знаний и навыков. Непрерывное образование направлено на всесторонне развитие личности, способной к творческому мышлению, быстрой адаптации к изменяющимся условиям на рынке труда, эффективному решению профессиональных проблем.

Условием реализации непрерывного образования является партнерство государства в лице служб занятости, бизнеса и образовательных учреждений. Важнейшее направление развития данного партнерства нацелено на содействие занятости высвобождающихся работников.

Эффективной стратегией непрерывного образования и содействия занятости населения является профилирование высвобождающихся работников. Профилирование является процедурой, при которой на основе рассчитанного численного значения высвобождающимся работникам оказываются услуги содействия в трудоустройстве.

В существующих методиках профилирования высвобождающихся работников на основе численного значения оценивается вероятность перехода вновь зарегистрированных высвобожденных работников в разряд долгосрочных.

Профилирование предполагает предоставление гражданам интенсивных программ содействия занятости на ранней стадии безработицы, а не после наступления длительной.

Количественная оценка профилирования основана на использовании статистических методов. Наиболее распространено использование данной методологии профилирования в США, Австралии и Нидерландах.

По данным ОЭСР, профилирование высвобожденных работников непосредственно на основе статистических моделей осуществляется только в США. Набор предоставляемых в результате процедуры профилирования программ значительно различается в зависимости от штата. Службы занятости около 33 % штатов предоставляют только минимальный набор программ содействия трудоустройству работникам, отобранным в результате процедуры профилирования. Но в около 45% штатов более половине высвобожденных работников, прошедших процедуру профилирования, предписывается участвовать в дополнительных программах [1].

В Австралии на основе процедуры профилирования высвобожденным работникам предоставляется возможность участия в программах интенсивного содействия трудоустройству. Объем расходов на подобные программы составляет около половины общего объема государственных расходов на услуги содействия занятости. Критерием направления граждан на данные программы является рассчитанное значение профилирования (количество очков) на основе переменных, оцениваемых работниками службы занятости экспертным путем.


В Нидерландах аналогичные услуги оказываются с 2002 г. и носят название услуг реинтеграции. При этом используемые коэффициенты не основаны на статистических оценках.

В Австралии и Нидерландах службы занятости в результате профилирования обычно также осуществляют индивидуальную оценку безработных. Для улучшения предсказательной точности моделей профилирования предлагается использование дополнительных факторов.

Процедура профилирования безработных, разработанная в Российской Федерации в рамках проекта Всемирного банка аналитическим центром, предполагает использование в профилировании комбинированного подхода [2]. На первом этапе профилирования при оценивании риска длительной безработицы предполагается использовать статистическую модель, скорректированную с учетом мнения экспертов (работников службы занятости). На втором этапе происходит подбор активных программ работниками службы занятости.

Практическая реализация разработанных методик получает все более широкое применение в деятельности служб занятости. При профилировании высвобожденных работников определяется их профессиональная востребованность на рынке труда, степень мотивации к трудовой деятельности. Оценка индивидуальных характеристик граждан проводится на основе анкетирования, которое включает сведения об образовании, профессии, квалификации, изменениях видов деятельности и др.

В результате процедуры профилирования высвобожденные работники разбиваются на три группы:

  • первая группа – имеющие высокий потенциал трудоустройства, готовые приступить к работе в достаточно короткий срок;

  • вторая группа – лица со средним потенциалом трудоустройства, в целом готовые к трудовой деятельности, но испытывающие сложности в поиске работы;

  • третья группа – все остальные с низким потенциалом трудоустройства, не готовые немедленно приступить к работе.

Первой группе предоставляется комплекс необходимых услуг по содействию в поиске работы – профориентационные услуги, профессиональное обучение, переобучение, повышение квалификации и т.д.

Лицам, отнесенным ко второй группе, предоставляются психологическая поддержка, информация о вакансиях, квотируемые рабочие места. Они направляются на профориентационные программы, на гарантированные собеседования и ярмарки вакансий.

Гражданам из третьей группы предоставляется психологическая поддержка, они направляются на профориентационные программы.

Эффективными формами развития непрерывного образования и содействия занятости населения являются программы переобучения, проводимым службами занятости и учреждениями образования. Программы профессионального обучения содержат: первоначальное обучение, переподготовку, освоение смежной профессии, повышение квалификации. Основными видами переобучения являются первоначальное обучение и переподготовка. На их долю приходится около 80% слушателей программ переобучения. В 1995 – 2005 гг. произошел рост численности слушателей данных программ в 1,4 раза. Количество лиц, прошедших переобучение, составляет около 4 – 6% от общей численности высвобождающихся работников. В 1998 г. наблюдалось резкое снижение количества лиц, прошедших переобучение – 83 % от уровня 1995 г. [3]. В анализируемом периоде увеличилась численность лиц, прошедших повышение квалификации. Их удельный вес в общем количестве лиц, прошедших переобучение находился на уровне 12-14 %.

Таким образом, повышение эффективности использования методов снижения длительной безработицы с использованием процедур профилирования высвобожденных работников может быть достигнуто на основе улучшения предсказательной точности моделирования, а также выявления не столько слабых сторон высвобожденных работников, сколько определения характеристик, которые свидетельствуют об их способности эффективно использовать предоставляемые программы.

Для проведения современной политики занятости целесообразно осуществление партнерства фирм, служб занятости и образовательных учреждений в целях сокращения численности высвобождающихся работников путем использования технологии их профилирования. Стратегия непрерывного образования является неотъемлемым условием и результатом такого партнерства.
Литература


  1. Worker Profiling and Reemployment Services Policy Workgroup: Final Report and Recommendations / Wandner S., Messenger J. (Eds.). US Department of Labor Employment and Training Administration. – 1999.

  2. Разработка процедур профилирования безработных в качестве основы планирования и реализации активных программ содействия занятости населения: Центр экономических и финансовых исследований (ЦЭФИР) – Итоговый отчет № SPIL 5.19-2/17. – М.: ЦЭФИР, 2002.

  3. Труд и занятость в России. 2005: Стат.сб. / Росстат. – М., 2005. – 638 с.




Похожие:

Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconФормирование инновационной стратегии развития предприятий пищевой промышленности
В экономической литературе существует множество концепций формирования стратегии развития предприятия. Можно выделить следующие основные...
Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconПреемственность и непрерывность образовательного процесса
Одним из факторов, обеспечивающих эффективность образования, является непрерывность и преемственность в обучении
Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconВопросы актуализации Стратегии развития Алтайского края до 2025 года обсуждены в управлении по образованию и делам молодежи
Сентября состоялся круглый стол по актуализации Стратегии социально-экономического развития Алтайского края до 2025 года в сфере...
Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconАнализ российских и зарубежных подходов
В более широком экономическом контексте комплексные стратегии развития высшего образования для регионального развития способствуют...
Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconМодуль к теме: «Непрерывность функции» Цель
Цель: работая с данным модулем, вы познакомитесь понятием непрерывность функции, научитесь доказывать непрерывность пределы функции,...
Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconEvents / Fact Импульс государственности
Проект «Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года» – «Инновационная Россия–2020» (фрагменты)...
Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconДоклад «Стратегии развития крупных городов. Инвестиционные строительные программы»
В настоящее время долгосрочное планирование осуществляется на основе Стратегия социально-экономического развития города Улан-Удэ...
Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconПриложение №2 к Стратегии социально-экономического развития муниципального образования город Пермь до 2030 года

Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconПлан консультаций по выработке Стратегии Группы организаций Всемирного банка в секторе образования до 2020 года
Стратегии в секторе образования. Ожидается, что эта стратегия будет утверждена в феврале 2011 года. Основываясь на опыте, полученном...
Непрерывность образования на основе развития стратегии профилирования iconВосточно-азиатский фактор в стратегии развития России. Восточная Азия к 2017 году
Россия не использует Восточно-азиатский фактор в национальной стратегии развития
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org