Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36



страница3/30
Дата30.11.2012
Размер5.78 Mb.
ТипТесты
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Часть А

В каждом задании может быть 1,2 и более правильных ответов. Номера выбранных ответов отметьте в бланке ответов под номером выполненного Вами задания.

А1. Буква О пишется в слове

1) по држать старшим 2) загорелый

3) вымкнуть 4) п_лисадник
5) клорийный

А2. Ь знак пишется в слове

1) лосон 3) клянчит 5) жгуч_

2) сиз_яном 4) уважте

A3. Буква О пишется в слове

1) куриная печ_нка 2) смешн

3) скачк 4) увлечн

А4. Согласная буква пропущена в слове

1) гамбурский 3) компрометация 5) раслышать

2) пятитонка 4) идилия


А5. Буква Е пишется в слове

1) щавелвый 3) непремлемый 5) пркомичный

2) звоночк 4) првидения

А6. Буква Е пишется во всех словах ряда

  1. думать о кризис; недостаток аргументаци_

  2. жить в сырост_; мечтать о счасть_

  3. в искреннм взгляде; в певучм звуке

  4. сделать ошибку в управление участвовать в экспромт_

  5. держишься особняком; поглядываем по сторонам

А7. А(Я) пишется в слове

1) раскатившись 3) значащий 5) умаслнный

2) жаждщий 4) навевший


А8. НН пишется в слове

1) мазаая хата 3) баклажаая

2) жеваый 4) утеряый

5) звоица

А9. -НН- пишется в предложении

  1. В эту зиму сшила себе Матрена пальто из ношеой железнодорожной шинели, что подарил ей муж Киры.

  2. Бабушка вынула из-за пазухи лакомство, и корова успокоео начала жевать ломоть хлеба, шумно и благодарно вздыхая.

  3. Слабо светится вверху стеклеое на зиму окно.

  4. И деревянной поступью монаха мощеый двор когда-то мерил ты.

А10. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

  1. (не)мало лет; забор (не)окрашен

  2. ничем (не)возместимая потеря; отнюдь (не)напрасно

  3. (не)суразно; (не)заменимые в дороге вещи

  4. (не)думая о последствиях; (не)красное платье

  5. (не)слышу своего голоса; (не)закончено собрание

All. НИ пишется в предложении

  1. А на белом свете, за что н_ возьмись, несравненно легче разрушать, чем созидать что-либо - от топорища до управления землями.


  2. Кто н_ вспомнил об этом, тот забыл о своем долге.

  3. Она н_ на минуту не упускала меня из виду.

  4. Боже мой, как только н_ пахнут ветры!

А12. Пишется НЕ

  1. «Синюха» - это н_ что иное, как двухлитровый широкогорлый глиняный горшок простого обжига.

  2. Но не было и сожаления о том, что нкогда уже больше не увидит он Машеньку.

  3. Говорил он гладко, так что н_ за что было зацепиться, но и соглашаться почему-то не хотелось.

  4. Репин н_ раз говорил, что вдохновение - это награда за каторжный

труд.


А13. Дефис ставится

1) кое(в)чем

3) подобру(поздорову)

2) (пол)луковицы 4) (желто)ротый

5) (во)вторых

А14, Тире на месте пропуска ставится в предложении

  1. Британский офицер _ не слишком сообразительный тип, но безупречный в поведении.

  2. Ватто Антуан _ французский художник XVIII в., в творчестве которого преобладали театральные и любовные темы, фантастические сюжеты.

  3. Они прошли уже половину склона _ ни одного выстрела сверху.

  4. Никому: ни интервьюирующим, ни интервьюируемому _ и в голову не приходит, что роман может не быть издан вообще!

А15. Запятая на месте пропуска ставится в предложении

  1. В тот год я провалился на экзамене по закону божьему за седьмой класс_ и для меня началась трудовая жизнь.

  2. Это был тот самый Кузнецов, который спустился к нам на парашюте у хутора_ и которого тогда я очень ждал.

  3. Ковалёв вспомнил свою первую поездку в Крым_ и ему захотелось в горы.

  4. Приближалось мое тридцатитрехлетие, я был нищ_ и одинок, и безвестен.

А16. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

  1. Успех фильмов Спилберга объясняется знанием законов, не только искусства, но и социальной психологии.

  2. В тот июльский вечер он нажал на железную певучую дверь парадного крыльца и вышел в синеву сумерек.

  3. Вор был ни жив ни мертв и держался за притолоку, чтобы не упасть.

  4. Ходил он всегда веселой и легкой походкой, и любил одеваться опрятно и по моде.

А17. Второстепенный член необходимо обособить в предложении

  1. Самолет дважды подпрыгнул круша многотонной тяжестью лёд и замер.

  2. Как-то приехал в заповедник местного масштаба начальник большой любитель охоты.

  3. Безразличная к холодным капелькам воды вышла из реки девушка.

  4. Вице-консул не спеша вдел руки в рукава шёлкового халата и завязал пояс с кистями.

  5. Уже несколько минут пассажиры мчались по бескрайней волжской степи.

А18. Запятая на месте пропусков ставится в предложении

  1. У нас с вами нет улик, но_ возможно_ будет свидетель.

  2. Не знаю, чем всё это кончится, поэтому_ скажу сейчас то, что обязан сказать.

  3. Было распоряжение, чтобы_ возможно_ чаще производились в моем присутствии упражнения на лошадях.

  4. Старик_ по-видимому_ метался в дурном, тяжелом сне.

А19. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

  1. Для меня в те годы каждый день и час был не менее важен, чем экзамен или первый бой.

  2. Сразу подумалось как здорово было бы иметь дома электрический водонагреватель.

  3. Я отвечаю за рекламную кампанию не только как художник, но и как человек.

  4. Девять судов такого же, как и этот теплоход, типа пришли на Волгу.

А20. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

  1. Мне это уже приходило в голову раньше по ходу нашего интервью, но теперь, когда я выслушал всю вашу историю я считаю своим долгом высказать свою мысль вслух.

  2. Кроме того, мы решили серьёзно заняться аналитикой, чтобы понять, кто у нас покупает и какие товары пользуются наибольшим спросом.

  3. В деревне знали, что если среди дня на улице раздается звонкий, раскатистый хохот, то это смеётся председатель сельсовета Кузьма Петрович Коровин.

  4. Шёл за окнами такой нудный и холодный дождь, какой бывает только осенью, когда пустеют скошенные поля, да скрипят на шестах скворечники.

А21. Чужая речь НЕПРАВИЛЬНО оформлена в предложении

  1. А сегодня Анка еще два раза прибегала и все-все рассказала: «И как отец встретил братьев, и чем угощал, и какие разговоры вел за столом».

  2. По словам Белинского, «Татьяна - редкий, прекрасный цветок, случайно выросший в расселине дикой скалы».

  3. «У крота сильная грудная клетка, как у летучей мыши, -продолжал он, запирая шкатулку, - страшно развитые кости и мышцы, необыкновенное вооружение рта. Если бы он имел размеры слона, то был бы всесокрушающим, непобедимым животным».

  4. Убеждение - это дар приводить удовлетворяющие собеседника аргументы и доводы, писал Ганс Селье.

А22. Укажите, в каком месте допущена пунктуационная ошибка:

Мольер прочитал кардиналу пьесу, (1) причем, (2) ко всеобщему удивлению (3) папский легат любезно сказал, (4) что не видит в комедии ничего плохого, (5) и оскорбления религии в ней не усматривает.
А23. Ударение НЕВЕРНО поставлено в слове

1) диспансе'р 2) де'фисное (написание)

3) жа'люзи 4) жда'ла

5) премированный
А24. Нормы лексической сочетаемости НАРУШЕНЫ в предложении

  1. Этот прибор уже широко используется на практике.

  1. Родителей попросили возместить причиненный сыном материальный ущерб.

  2. Подойдя к театру, мы увидели, что спектакль аннулируется в связи с болезнью главной исполнительницы.

  3. На брифинге президенты решили много важных вопросов, в том числе об увеличении экономического сотрудничества.

  4. Принятие такого закона сыграет, безусловно, большое значение в развитии местного самоуправления.

А25. Слово употреблено в НЕСВОЙСТВЕННОМ ему значении в предложении

  1. Только теперь нам становятся известны многие подробности этой трагедии.

  2. Гарантийная мастерская была на другом конце города.

  3. Валентина оказалась уже немолодой, но очень эффектной женщиной в меховом манто.

  4. Все атрибуты царственной власти хранятся теперь в Оружейной палате.

А26. Речевая ошибка допущена в словосочетании

  1. подпорченный реноме

  2. больше миллиона триста пятидесяти тысяч

  3. мазь для ревматизма

  4. достичь намеченных рубежей

А27. Речевая ошибка допущена в предложении

  1. Я всегда включаю радио, когда передается эта замечательная передача.

  2. Встречи, сбор материалов вызывают интерес учащихся о прошлом города.

  3. Мальчик воображал себя астрономом, открывшим новую звезду.

А28. Определите стиль приведенного ниже текста:

Стало необычно тепло для такого времени. Моросил мелкий, как бисер, дождь, такой воздушный, что, казалось, он не достигал земли и дымкой водяной пыли расплывался в воздухе. Но это была видимость. Его теплых, ручьями растекавшихся вод было достаточно, чтобы смыть дочиста снег с земли, которая теперь вся чернела, лоснясь, как от пота.

Малорослые яблони, все в почках, чудесным образом перекидывали из садов ветки через заборы на улицу. С них, недружно перестукиваясь, падали капли на деревянные тротуары. Барабанный разнобой их раздавался по всему городу.

В час ночи от самого грузного, чуть шевельнувшегося колокола у Воздвиженья отделилась и поплыла, смешиваясь с влагой дождя, волна тихого, тёмного и сладкого гудения.

  1. публицистический

  2. художественный

  3. разговорный, с элементами художественного

  4. научный


Часть В

Ответы заданий части В запишите на бланке ответов рядом с номером задания (В1—В12), начиная с первой клетки. Каждую букву слова пишите в отдельной клетке по приведённым образцам. При раздельном написании делается пропуск одной клетки, при дефисном — черточка в отдельной клетке между частями слова.
Задания В1-ВЗ относятся к тексту задания А28.

  1. Укажите происхождение подчеркнутого слова.

  2. Укажите, какое средство выразительности употреблено в выделенной части предложения.

  3. Каким членом предложения является выделенное жирным шрифтом слово?

Найдите слово с орфографической ошибкой и напишите его ПРАВИЛЬНО (в той форме, в которой оно употреблено в предложении).

Ему свойственно то нравственное чувство, которое выражается в стремлении преодолеть духовную изоляцию и как-то сблизится с людьми. Но это желание всегда выливалось в уродливую форму, вследствие неискоренимости психологии самолюбия и разъединения.
Найдите слово с орфографической ошибкой и напишите его ПРАВИЛЬНО (в той форме, в которой оно употреблено в предложении).

Автомобилей, сравнительно с западноевропейскими городами, мало. Ими до сих пор, по-видимому, по-прежнему пользуется только начальство. Зато извозчиков масса. Такие же извозчики, в роде прежних. Немножко, может, ободраннее.
Найдите слово или словосочетание с речевой ошибкой и напишите его ПРАВИЛЬНО (в той форме, в которой оно должно быть употреблено в предложении).

Никита Михалков останется председателем Союза кинематографистов - старейшего и самого влиятельного киносообщества страны. Он был избран на завершившем вчера свою работу съезде этой организации. Правда, избран в нарушение уставу, который действовал до сих пор.
Укажите цифрой количество грамматических основ в следующем предложении.

Добродетельный полицейский офицер, свалившийся как бы с неба, не только в самый нужный и последний момент схватывает злодея, но еще произносит внушительный монолог, из которого видно, что, пока существует король, честным людям беспокоиться нечего и никакие мошенники не ускользнут из-под орлиного королевского взгляда.






BIO. Определите, какой частью речи являются выделенные слова. Выпишите в строгом соответствии с последовательностью номеров слов буквы выбранных ответов.

В коллегии, (1) руководимой (2) ректором, отцом Жакобусом Дине, (3) обучалось (4) до двух тысяч мальчиков (5) и юношей

A. Прилагательное Б. Существительное

B. Союз Г. Предлог
Д. Причастие Е. Глагол

ВН. Установите значение слова

1) Превалировать

А. Устанавливать тождество.

2) Деградировать

Б. Переходить, переезжать, преодолевая что-либо.

3) Идентифицировать

В. Расчленять, различать отдельное, частное при рассмотрении, изучении чего-либо.

4) Дифференцировать

Г. Ухудшаться, вырождаться.




Д. Производить сертификацию.




Е. Преобладать, иметь перевес.



В12. Укажите (цифрами) количество звуков в словах (цифры записывайте в том же порядке, в котором написаны слова, без пропусков и запятых).

здоровье литейная травля мститель

Структура абитуриентского теста по математике Разработчики: Нейман Ю.М., Королева Т.М., Кувекина НА., Лисеев И.А., Маркарян Е.Г., Суворченкова Г.А. Рецензент: Гаиашвили М.Я.
1. Вычисления и преобразования.

  1. Действительные числа. Тождественные преобразования числовых, иррациональных и логарифмических выражений.

  1. Действия с алгебраическими дробями.

  1. Соотношения между тригонометрическими функциями одного аргумента, нахождение значения тригонометрического выражения.

  2. Преобразование и нахождение значений логарифмических выражений.

  1. Тождественные преобразования тригонометрических выражений.

  2. Арифметическая и геометрическая прогрессии.


2. Уравнения и неравенства.

  1. Рациональные, дробно-рациональные уравнения.

  2. Иррациональные уравнения.

  3. Показательные уравнения.

  4. Логарифмические уравнения.

  5. Тригонометрические уравнения.

  6. Уравнения, содержащие переменную под знаком модуля.

  7. Показательные и логарифмические неравенства.

  8. Смешанные неравенства.

  9. Текстовые задачи.

2.10.Система уравнений и неравенств.

2.11.Уравнения, системы уравнений и задачи с параметром.

3. Функции.

  1. Связь между свойствами функции и ее графиком.

  2. Графическое решение уравнений.

  3. Свойства числовых функций: экстремумы, возрастание и убывание.

  4. Уравнение геометрического места точек.

  5. Геометрический смысл производной.

  6. Область определения и множество значений функции.


4. Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических
величин.

  1. Треугольник, четырехугольники, окружность и круг.

  2. Параллелепипед, пирамида, конус, сфера, цилиндр.

  3. Действия с векторами. Скалярное произведение векторов.

  4. Метод координат.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30

Похожие:

Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconМатематико механический факультет
При факультете работают 7-ми месячные подготовительные курсы по математике, информатике и русскому языку. Занятия по математике проходят...
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconК обязательным экзаменам по русскому языку и математике добавится иностранный язык
Российские выпускники школ начнут повсеместно сдавать три обязательных Eдиных госэкзамена. К русскому языку и математике добавится...
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconПрограмма вступительных экзаменов по русскому языку для абитуриентов, поступающих в гаоуспо рк «Печорский промышленно-экономический техникум»
Для написания теста по русскому языку абитуриент должен показать орфографическую и пунктуационную грамотность, владение школьным...
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconСтруктура теста по русскому языку (повышенной сложности)
В каждом задании может быть 1, 2 и более правильных ответов. Номера выбранных ответов отметьте в бланке ответов под номером выполненного...
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconПрограмма вступительного испытания по русскому языку в форме тестирования Порядок и условия прохождения тестирования
Вступительное испытание по русскому языку в форме тестирования проводится для абитуриентов, поступающих на заочную или очно-заочную...
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconАнализ результатов егэ в 2012 год
Егэ по русскому языку и математике, из них: 5 обучающихся сдавали биологию, 3 – физику, 8 историю, 12 обществознание, 2 – химию и...
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconМатематике (обязательный), русскому языку, физике, химии и биологии
Егэ в Республике Адыгея в 2006 году проводится по математике
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 icon«Подготовка к егэ по русскому языку в 11 классе»
Егэ по русскому языку, составлена на основе действующих образовательных стандартов по предмету, плана экзаменационной работы по русскому...
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconВ 4 классе из 228 учащихся выполняли по математике
Аналитическая справка по результатам входных работ по русскому языку и математике в 4,7,8 классах в оу красногвардейского района
Тесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36 iconПрограмма вступительных экзаменов по русскому языку Объем требований по русскому языку
На устном экзамене по русскому языку абитуриент должен показать: орфографическую и пунктуационную грамотность, знание соответствующих...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org