ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ (2006 - 2010 ГОДЫ)" Принят
Законодательным Собранием
Пензенской области
20 декабря 2006 года Статья 1 Утвердить прилагаемую областную целевую программу "Развитие системы образования Пензенской области (2006 - 2010 годы)". Статья 2 1. Объемы финансирования программных мероприятий подлежат ежегодной корректировке с учетом реальных возможностей бюджета Пензенской области.
2. Конкурсный отбор образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, проводится в порядке, установленном Правительством Пензенской области. Статья 3 Настоящий Закон вступает в силу по истечении десяти дней после дня его официального опубликования. Губернатор
Пензенской области
В.К.БОЧКАРЕВ
г. Пенза
22 декабря 2006 года
N 1190-ЗПО Утверждена
Законом
Пензенской области
от 22 декабря 2006 г. N 1190-ЗПО ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
(2006 - 2010 ГОДЫ)" Паспорт областной целевой программы
"Развитие системы образования Пензенской области
(2006 - 2010 годы)" Наименование - областная целевая программа "Развитие
Программы системы образования Пензенской области
(2006 - 2010 годы)" (далее - Программа) Основания для - Закон Российской Федерации от 10 июля
разработки Программы 1992 года N 3266-1 "Об образовании" (в
редакции Федерального закона от 13
января 1996 года N 12-ФЗ), Федеральная
целевая программа развития образования
на 2006 - 2010 годы, утвержденная
Постановлением Правительства Российской
Федерации от 23.12.2005 N 803 Заказчик - Правительство Пензенской области
Программы Разработчик - Министерство образования и науки
Программы Пензенской области Цель Программы - обеспечение доступности качественного
образования для всех слоев населения как
основы социальной мобильности и снижения
социально-экономической дифференциации в
обществе Основные задачи - совершенствование содержания и
Программы технологий образования;
развитие системы обеспечения качества
образовательных услуг;
повышение эффективности управления в
системе образования;
развитие системы профессионального
образования Важнейшие целевые - удельный вес численности детей старшего
индикаторы и дошкольного возраста, обучающихся в
показатели Программы системе подготовки детей к школе;
удельный вес численности учащихся 9 - 11
классов, обучающихся по программам
предпрофильной подготовки,
индивидуальным учебным планам и
программам профильного обучения;
удельный вес численности выпускников
образовательных учреждений
профессионального образования (с учетом
призванных в Вооруженные Силы Российской
Федерации), трудоустроившихся в течение
одного года;
удельный вес численности выпускников
учреждений профессионального
образования, освоивших образовательную
программу с использованием методов
дистанционного обучения;
удельный вес численности учреждений
профессионального образования, имеющих
доступ локальных сетей учебного
назначения к глобальным информационным
ресурсам;
удельный вес численности молодежи из
малообеспеченных семей, окончившей
сельские общеобразовательные учреждения
и поступившей в высшие учебные
заведения;
удельный вес численности выпускников
профессиональных образовательных
учреждений, трудоустроившихся в течение
одного года по полученной специальности,
от общей численности выпускников;
рост объема привлеченных средств в сфере
образования;
рост числа автоматизированных рабочих
мест, предназначенных для работников
управления в сфере образования Сроки и этапы - 2006 - 2010 годы.
реализации Программы Первый этап (2006 - 2007 годы) -
разработка моделей развития системы
образования по отдельным направлениям,
их апробация.
Второй этап (2008 - 2009 годы) -
модернизация материальной
инфраструктуры, осуществление
методического, кадрового и
информационного обеспечения Программы.
Третий этап (2010 год) - реализация
мероприятий, направленных на внедрение
моделей развития системы образования Перечень основных - "Совершенствование содержания и
подпрограмм технологий образования";
"Доступность и качество образовательных
услуг";
"Эффективное управление в системе
образования";
"Развитие системы профессионального
образования" Исполнители основных - Министерство образования и науки
мероприятий Пензенской области, государственное
образовательное учреждение
дополнительного профессионального
образования "Пензенский областной
институт повышения квалификации и
переподготовки работников образования"
(далее - ИПКиПРО) Объемы и источники - Программа реализуется за счет средств
финансирования бюджета Пензенской области. Общий объем
финансирования Программы - 44755,0 тыс.
рублей, в том числе:
2007 год - 7320,0 тыс. рублей;
2008 год - 15210,0 тыс. рублей;
2009 год - 9860,0 тыс. рублей;
2010 год - 12365,0 тыс. рублей Ожидаемые результаты - увеличение в 1,5 раза по сравнению с
реализации и показатели 2005 годом доли учащихся, получающих
социально-экономической образование с использованием
эффективности информационных технологий;
Программы увеличение с 40 до 90 процентов доли
учащихся, поступивших в учебные
заведения среднего и высшего
профессионального образования по
результатам единого государственного
экзамена;
увеличение с 15 до 70 процентов доли
учебных заведений, реализующих программы
двухуровневого профессионального
образования;
увеличение в общей сумме расходов по
сравнению с 2005 годом доли средств,
поступивших от коммерческих и
некоммерческих организаций на
финансирование отрасли образования;
создание региональной системы оценки
качества образования Система контроля - по запросам Правительства Пензенской
реализации Программы области, Министерства финансов
Пензенской области исполнители Программы
предоставляют информацию о
финансировании, сроках выполнения и
эффективности мероприятий, реализации
программных целей и задач;
ежегодно исполнителями представляется
информация по реализации Программы в
Правительство Пензенской области I. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее
решения программными методами Одной из основных стратегических целей деятельности Министерства образования и науки Пензенской области следует считать обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения как основы социальной мобильности и снижения социально-экономической дифференциации в обществе.
Вопросы обеспечения доступного качественного образования нельзя замыкать только на банальных показателях охвата населения общим образованием. Без учета соблюдения требований к условиям осуществления образовательного процесса, кадровому потенциалу учреждений, материально-технической базе, уровню владения современными технологиями, внедрению в практику новой системы оплаты труда работников общего образования, переходу на нормативное подушевое финансирование мы не можем говорить о ресурсной обеспеченности учебного процесса.
Современные требования к условиям предоставления общего образования предусматривают, с одной стороны, обеспечение всем учащимся гарантий безопасности и сохранения здоровья, полного соответствия учебных зданий и помещений установленным санитарным нормам (включая теплые туалеты, сбалансированное питание, благоприятный тепловой и световой режимы). С другой стороны - оснащение образовательного процесса современным учебным оборудованием и квалифицированными преподавателями по всем предметам в рамках стандарта.
Основная цель Министерства образования и науки Пензенской области - предоставление всем гражданам независимо от места жительства возможности получить полноценный комплекс качественных образовательных услуг в безопасных, комфортных условиях.
Отдельные мероприятия, направленные на решение этих задач, реализовывались в предшествующий период.
В ходе выполнения Программы развития образования Пензенской области на 2001 - 2005 годы были созданы условия для устойчивого развития областной системы образования в интересах формирования творческой личности и как одного из факторов экономического и социального процессов общества на основе провозглашенного в Российской Федерации приоритета образования. Создана региональная нормативная правовая база, обеспечивающая функционирование и развитие системы образования Пензенской области в интересах личности, общества и государства. Реализованы меры, обеспечивающие функционирование и развитие региональной системы образования в период формирования новых социально-экономических условий жизни общества. Совершенствовалась система надзора и контроля за деятельностью образовательных учреждений области. Развивалась система подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образования и научно-педагогических кадров. Было обеспечено обновление структуры и содержания общего среднего образования. Разработан и реализован региональный комплекс мер по социальной поддержке работников областной системы образования и обучающихся.
Организационной основой реализации региональной политики в сфере образования должна стать областная целевая программа "Развитие системы образования Пензенской области (2006 - 2010 годы)", обеспечивающая продолжение модернизации системы образования.
Решение указанных задач достигается также благодаря использованию системы мер по совершенствованию нормативной правовой базы, кадровому, информационному и материально-техническому обеспечению сферы образования.
Кроме этого, Программу дополняют и расширяют, конкретизируя отдельные, наиболее значимые направления деятельности, областные программы, утвержденные в последнее время:
"Дети Пензенской области" на 2007 - 2010 годы;
"Безопасность образовательного учреждения" на 2004 - 2007 годы;
"Социальное развитие села до 2010 года";
"Молодежь Пензенской области (2004 - 2010 годы)";
"Лидер в социальной и предпринимательской деятельности" на 2005 - 2008 годы;
"Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту, профилактики злоупотребления психоактивными веществами в Пензенской области на 2006 - 2008 годы";