Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства



Дата09.12.2012
Размер52.5 Kb.
ТипДокументы
Демонстрационный тест

для учителей изобразительного искусства

Задание {{1}}

Дописать правильный ответ.

Жанры изобразительного искусства – это натюрморт, портрет, пейзаж,...

Ответ: натюрморт, портрет, пейзаж, жанровая картина

Задание {{2}}

Выбрать семь правильных ответов.

К средствам художественной выразительности относятся:

- линия

- штрих

- пятно

- мазок

- тон

- объем

- цвет

- перспектива

- светотень

- форма

- фактура

- карандаш

Ответ: линия, пятно, тон, объем, цвет, форма, фактура

Задание {{3}}

Дописать правильный ответ.

Кто автор картины «Мартовское солнце»?

Варианты ответов: К.Ф.Юон, К.Юон, Юон

Задание {{4}}

Выбрать правильный ответ.

Пабло Пикассо и Жорж Брак являются основателями художественного направления -

- дадаизм

- кубофутуризм

- кубизм

- абстракционизм

Варианты ответов: Кубизм, кубизм
Задание {{5}}

Дописать правильный ответ.

Виды дизайна: промышленный, ландшафтный, рекламный, телевизионный, дизайн интерьера, компьютерный, дизайн моды, арт-дизайн, фитодизайн, ...

Ответ: промышленный, ландшафтный, рекламный, телевизионный, дизайн интерьера, компьютерный, дизайн моды, арт-дизайн, фитодизайн, графический

Задание {{6}}

Выбрать четыре правильных ответа.

К методикам преподавания изобразительного искусства относятся:

- рисование с натуры

- рисование по памяти и о представлению

- художественное познание действительности

- наглядность обучения

- линейно-конструктивный анализ форм

- проблемного изложения

Ответ: рисование с натуры, рисование по памяти и по представлению, художественное познание действительности, линейно-конструктивный анализ форм
Задание {{7}}

Выбрать три правильных ответа.

К основным видам пластических искусств относятся:

- абстрактные

- изобразительные

- каллиграфические

- конструктивные

- декоративно-прикладные

Ответ: изобразительные, конструктивные, декоративно-прикладные

Задание {{8}}

Выбрать шесть правильных ответов.


К понятию градации светотени относятся:

- блик

- полусвет

- свет

- полутень

- тень

- рефлекс

- полурефлекс

- падающая тень

Ответ: блик, свет, полутень, тень, рефлекс, падающая тень


Задание {{9}}

Выбрать три правильных ответа.

Как называются ордерные системы, применявшиеся в классической архитектуре?

- дорический

- конический

- ионический

- греческий

- коринфский

Ответ: дорический, ионический, коринфский

Задание {{10}}

Выбрать три правильных ответа.

Что является основой для создания рабочей программы?

- УМК

- учебник

- стандарт

- примерная программа

- рабочая тетрадь

- авторская программа

Ответ: стандарт, примерная программа, авторская программа

Задание {{11}}

Дописать правильный ответ.

Типы орнаментальных композиций: линейная, сетчатая, рамочная, ...

Ответ: линейная, сетчатая, рамочная, геральдическая


Задание {{12}}

Выбрать восемь правильных ответов.

Указать архитектурные стили в исторической последовательности:

- барокко

- античность

- ампир

- балдахин

- постмодернизм

- модерн

- модернизм

- романский стиль

- готика

- классицизм

Ответ: античность, романский стиль, готика, барокко, классицизм, ампир, модерн, постмодернизм

Задание {{13}}

Выбрать правильные ответы.

Назовите виды тиражной графики:

- линогравюра

- литография

- аэрография

- ксилография

- орфография

- офорт

- монотипия

Ответ: линогравюра, литография, ксилография, офорт


Задание {{14}}

Выбрать правильный ответ.

Кто был архитектором здания Ярославского художественного музея?

- Н.И.Поздеев

- Н.А.Спирин

- П.Я.Паньков

Ответ: П.Я.Паньков, П.Паньков, Паньков

Задание {{15}}

Указать правильную последовательность этапов выполнения графического натюрморта с натуры:

- линейно-конструктивное построение

- размещение предметов

- анализ натюрморта

- тональная проработка

Ответ: анализ натюрморта, размещение предметов, линейно-конструктивное построение, тональная проработка

Задание {{16}}

Выбрать четыре правильных ответа.

Основные виды художественной деятельности школьников – это

- изобразительная

- практическая

- декоративная

- конструктивная

- проектная

- восприятие и анализ художественных произведений

- научно-исследовательская

Ответ: изобразительная, декоративная, конструктивная, восприятие и анализ художественных произведений

Задание {{17}}

Дописать правильный ответ.

Кто автор картины «Утро стрелецкой казни»?

Варианты ответов: В.И.Суриков, В.Суриков, Суриков

Задание {{18}}

Выбрать правильный ответ.

Растровый графический редактор предназначен для...

- построения диаграмм

- создания чертежей

- построения графиков

- создания и редактирования рисунков

Ответ: создания и редактирования рисунков

Задание {{19}}

Выбрать правильный ответ

Какой из графических редакторов является растровым?

- Adobe illustrator

- Paint

- Corel Draw

Ответ: Paint

Задание {{20}}

Дописать правильный ответ.

К законам создания композиции относятся:

симметрия/асимметрия, ритм, статика/динамика, наличие композиционного центра, целостность, ...

Ответ: симметрия/асимметрия, ритм, статика/динамика, наличие композиционного центра, целостность, равновесие




Похожие:

Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconПрограмма курса изобразительного искусства для учащихся 5 класса Автор программы: учитель изобразительного искусства
Изучение изобразительного искусства в 5 классе в основной школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 01 История изобразительного искусства цели и задачи преподавания дисциплины
Основная цель дисциплины дать студентам знания по теории и истории изобразительного искусства от древнейших времен до настоящего...
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconПрограмма дисциплины «История изобразительного искусства»
Подготовить студентов к самостоятельному освоению художественного наследия изобразительного искусства
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconУрок изобразительного искусства в 7 классе Тема урока: Библейские темы в изобразительном искусстве. Учитель изобразительного искусства Малюкова Елена Александровна
Ц е л и: создать условия для формирования у учащихся умений анализировать произведения великих художников выполненных в религиозно-мифологическом...
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconУроки изобразительного искусства 1 класс. Умк «Планета знаний». Н. М. Сокольникова Изобразительное искусство
Федотова Алёна Сергеевна, учитель изобразительного искусства, муниципального бюджетного образовательного учреждения города Костромы...
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconИстория изостудии «творец»
Кружок изобразительного искусства был создан в 1937 году в Доме пионеров им Серго Орджоникидзе. Впоследствии кружок становится студией...
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconСловарь терминов изобразительного искусства
В настоящее время "Краткий словарь тер­ми­нов изобразительного искусства" [М., 1965] устарел и не удо­влет­во­ряет потребностей ши­рокого...
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconЖивотное жанр изобразительного искусства
Анимали́зм (от лат animal — животное) — жанр изобразительного искусства[1], основным объектом которого являются животные, главным...
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconКаит n 20 История изобразительного искусства Каталог ресурсов сети Интернет по уч дисциплине
Мировая художественная культура и история изобразительного искусства – образовательные веб-сайты, интерактивные тесты, интерактивные...
Демонстрационный тест для учителей изобразительного искусства iconШатохина О. Ю., учитель изобразительного искусства высшей категории, моу лицей «Созвездие» №131 Использование оригами на уроках изобразительного искусства
«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org