«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»



Скачать 326.65 Kb.
страница1/3
Дата10.12.2012
Размер326.65 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ИНСТИТУТ АРХИТЕКТУРЫ, ДИЗАЙНА И ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ

КАФЕДРА СРЕДОВОГО И ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА

УТВЕРЖДАЮ

Директор института

________________ Г.В. Вершинин

30 августа 2011 г.

Т.В. МАНУХИНА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ИСТОРИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА И РЕКЛАМЫ

ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ 070600.62 – ДИЗАЙН

ПРОФИЛЬ – ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН

2 КУРС, II семестр

КОД ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.02


Всего по дисциплине: 104 часа

из них: 34 часа – самостоятельные занятия

Тюмень — 2011
ИСТОРИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА И РЕКЛАМЫ

Курс: 2, семестр: II.

Автор программы: Т.В. Манухина
Рецензенты:

профессор кафедры средового и графического дизайна ИАДВИ ТГАКИСТ, заслуженный художник Российской федерации

__________________ М.М. Гардубей
профессор кафедры изобразительного искусства ТюмГУ,

заслуженный художник Российской федерации

___________________ И.Д. Щетинин

    Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры средового и графического дизайна 30.08.2011 г. протокол № 1.

    Зав. кафедрой ________________/Н.В. Крамская/

    Утверждена на заседании учебно-методической комиссии

    "__" ____________ 2011 г. протокол № ___

    Председатель ______________/ И.Е. Чердынцева/


© Т.В. МАНУХИНА, 2011

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 6
3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП 6
4. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ДИСЦИПЛИНЫ 6
5. ОБЪЕМ ДИСЦМПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 7
6. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7

6.1. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ 7
6.2. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ 13
7. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ 13


    8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 14



9. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА 14
10. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ 15
11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 16
12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 17
13. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 18


  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Дисциплина «История графического дизайна и рекламы» рассматривает вопросы истории, практики и взаимодействия графического дизайна и рекламы. Хронология предмета охватывает все основные этапы развития рекламы, акцент приходится на XIX—XX вв.
и современный период, а также, историю формирования графического дизайна как проектной культуры и предпосылки профессиональной трансформации.

Дисциплина является дисциплиной блока специальных дисциплин ГОС 2003 г. по направлению 070600 «Дизайн», определяемого ООП вуза. Код дисциплины по учебному плану ИАДВИ ТГАКИСТ – СД.03.

Цель дисциплины – осовить информационно-коммуникативные процессы, связанные с формированием визуальной культуры и требованиями общества потребления; выявить закономерности взаимовлияния графического дизайна и рекламы, определить место дизайна при использовании рекламных технологий.

Задача дисциплины – выработать у студентов аналитический подход при рассмотрении рекламного продукта и специфики графической проектной культуры. А также, показать студентам основы рекламных технологий и широкий выбор средств, которые предоставляет сегодня графический дизайн как проектная культура для решения рекламных задач.

Студенты знакомятся с историей рекламы и рекламными технологиями, основными этапами истории, школами и направлениями графического дизайна, художниками и дизайнерами. Вопросам о психологических, социальных, национальных и культурных особенностях человеческого восприятия в этом курсе лекций отводится большое внимание. Рассматриваются вопросы значимости рекламы для экономического и социального развития общества, а так же для взаимодействия различных культур. Анализируется узкие направления графического дизайна, такие как: книга, плакат, фирменный стиль, анимация и т.д. Это необходимо для понимания студентами специфики того или иного рекламного носителя и выбора визуальных технологий.

Изучение дисциплины должно доказать, что основой понимания рекламной индустрии и графического дизайна является факт принадлежности этих двух областей знания и практики к общественным коммуникациям.

Требуются знания в области истории европейской цивилизации, России и Северной Америки, понимания различия мировых культур и мировоззрений в современном мире, что влечет за собой самостоятельные занятия. Кроме того, и реклама и графический дизайн опирались в своем развитии на культурные, эстетические и художественные предпочтения каждого временного периода. Студентам необходимо ориентироваться в материале по истории искусства, особенно хорошо знать художников и тенденции в живописи и графике.

Еще одно направление занятий – это дополнительное чтение литературы о современных дизайнерах и их профессиональной деятельности.

Изучение дисциплины обогатит саморазвитие студентов. Небольшие задания по анализу того или иного явления в рекламе и графическом дизайне, их взаимодействие друг с другом расширит аналитические возможности будущих дизайнеров. Необходимы рефераты по узко-сформулированным темам для развития у студентов исследовательских навыков, аналитического мышления и умения выявить конкретную проблему, связанную с решением рекламных задач.

Весь лекционный материал иллюстрируется видеорядом и рекламными роликами, причем графический дизайн, всегда рассматривается не, только как самостоятельная проектная культура, но обязательно в связке с рекламными технологиями. Студенты выполняют задания по подбору рекламного видеоматериала, способность структурировать информацию влияет на оценку при их аттестации.

Необходимо делать опрос по заданиям предыдущего занятия, чтобы выработать у студентов привычку анализировать рекламные обращения, которые они встречают ежедневно в обычной жизни. Для студентов полезно отвечать на вопросы: для чего создана и для кого создана конкретная реклама, какими средствами она выполнена, насколько эффективно обращение и какая графическая эстетика использована и почему. Небольшие, но постоянные дозы такого анализа, должны подтолкнуть студентов к пониманию данной дисциплины как руководства к практической деятельности. Важно обращать внимание студентов на все разнообразие стилей и проявлений графического дизайна для более широкого и глубокого понимания этой проектной культуры как общественной коммуникации.

У студентов должно сформироваться цельное восприятие о предмете изучения и понимание тесной связи графического дизайна и рекламы, как между собой, так и с культурой, экономикой, социумом, с другими видами искусства.



  1. ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ




Форма

обучения

курс

семестр

Трудоемкость дисциплины в часах

Форма

промежуточного

контроля

Всего часов

Аудиторных часов

Лекции

Семинарские занятия

Самостоят. работа

Курсовая работа

Очная

2-3

4-5

104

70

35

35

34

+

Дифференцированные зачеты



  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:


Сформировать у студентов цельное представление о процессе профессионального становления графического дизайна, осмыслить его специфику как отдельного жанра дизайна.

Показать связь двух направлений, таких как реклама и дизайн, в современных коммуникативных процессах общества, фокусируясь на проблемах и особенностях, связанных с профессиональной деятельностью дизайнера.

Проанализировать взаимодействие рекламы и графического дизайна в структуре современных коммуникаций и их влияние на развитие цивилизации.


  1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП:




Индекс по учебному плану

Цикл

Компонент

Базовая часть

Вариативная часть

По выбору студента

СД.03

Общие гуманитарные и социально- экономические дисциплины










Общепрофессиональные дисциплины










Специальные дисциплины










Факультативные дисциплины











Курс «История графического дизайна и рекламы» относится к специальному циклу и требует от студентов освоения знаний из истории развития графического дизайна, рекламных технологий и закономерностей коммуникативных процессов в обществе.

Эта теоретическая дисциплина является предшествующей для преподавания дизайн-проекта в направлении графического дизайна.

Курс лекций «История графического дизайна» опирается на такие дисциплинами как: «История искусств», «История дизайна, науки и техники».

Знание дисциплины «История графического дизайна и рекламы» необходимы для занятий по дисциплинам: «История и методология дизайн проектирования», «Научно-искусствоведческая практика», «Практика».



  1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:




    В результате освоения знаний, навыков и компетенций дисциплины студенты должны

    знать:

  • историю развития графического дизайна и рекламы, особенности формирования деятельности в этой сфере;

  • взаимосвязь между искусством, графическим дизайном и рекламой;

  • комплекс информационно-технологических составляющих мировых коммуникаций;

    уметь:

  • анализировать проектные ситуации с точки зрения информационных технологий и графических средств,

  • использовать полученные знания в проектной, художественно-творческой, информационно-коммуникативной и производственно-технологической деятельности;

  • развивать и менять свои профессиональные компетенции;

  • использовать на практике умения и навыки в организации и проведении исследовательских работ;

  • эффективно использовать новые информационные технологии для решения профессиональных задач;

  • представлять результаты научной деятельности в виде отчетов,

  • анализировать проектные ситуации, опираясь на знания о современных рекламных коммуникациях;

  • выделять рекламную и графическую составляющие проекта;

  • использовать информационные технологии для работы над продвижением торговой марки, товара или услуги;

  • видеть взаимосвязь между графическим дизайном и рекламой;

    владеть:

  • методами исследования и творческого осмысления процессов графического дизайна и рекламы;

  • пониманием единства между социальной, экономической, культурной и коммуникативной деятельностью человека;

  • навыками научно-исследовательской деятельности;

  • навыками практического использования, полученной информации;


5. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 104 часа или 3 зачетные единицы.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

4

5







Аудиторные занятия (всего)
















Лекции

35

17

18







Семинары

35

17

18







Самостоятельная работа (всего)







34







Реферат

-

-

х

-

-

Вид промежуточной аттестации – дифференцированные зачеты




-

х







Общая трудоемкость час

104

34-

70








6. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Содержание разделов дисциплины

1. Что такое реклама? Сущность, функции и структура рекламы.

Демонстративное поведение человека и набор коммуникативных приемов, служащих социальному обмену информацией. Протореклама – как первый исторический этап развития рекламной индустрии. Определение понятия рекламы. Анализ пяти составляющих черт рекламы: оплаченная форма коммуникации; идентификация; способ воздействия на потребителя; охват аудитории; неличный характер обращения. Выявление пяти типов основных подходов при создании рекламного обращения: экономический, психологический, информационный, социологический и социокультурный. Функции рекламы в обществе: экономические, социальные, коммуникативные, формирование потребительской идеологии, суггестивные и эстетические.
Структура рекламы: стратегия, креативная идея, исполнение, медиасредство. Принцип, по которому работает реклама. Сравнительный анализ брендов: «Коркунов», «Рафаэлло», «Комильфо». Связь графического сопровождения бренда с условиями его использования.
  1   2   3

Похожие:

«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» iconТюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий

«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» iconФгбоу впо «тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»

«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» iconФгбоу впо «тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»

«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» iconФгбо впо «тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»

«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» icon«Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
Государственным образовательным стандартом по направлению подготовки
«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» icon«Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
Квалификация – Художник декоративно-прикладного искусства
«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» iconПрограмма дисциплины «пластическая анатомия»
Фгбоу впо «тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» iconПрограмма дисциплины «история изобразительного искусства»
Фгоу впо «тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» iconПрограмма дисциплины «скульптура и пластическое моделирование»
Фгбоу впо «тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
«тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» iconПрограмма дисциплины «история изобразительного искусства»
Фгоу впо «тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org