Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок»



Скачать 43.69 Kb.
Дата10.12.2012
Размер43.69 Kb.
ТипРазработка урока
Флаг моего Отечества

(урок гражданственности. Разработка урока для учащихся 5-7 классов)
Автор: Данилова Светлана Алексеевна,

учитель истории и обществознания

МОУ «Средняя общеобразовательная

школа с. Койгородок»
Цели урока:

Углубить знания учащихся по теме «Государственная символика. Флаг».

Развивать умения учащихся анализировать итоги оформления государственной символики.

Воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою Родину.
Задачи урока:

Знакомить учащихся с историей возникновения Российского флага.

Познакомить учащихся с флагами других государств.

Проанализировать выбор цветов в российском флаге.

Расширять знания об использовании символов Российского государства.

Углубить знания об архитектуре и русской живописи.
Оборудование:

Выставка литературы.

Музыкальное оформление «Гимн российской Федерации».

Фотографии Кремля, Красной площади.

Политическая карта мира.

Современная карта РФ.

Флаги: РК, РФ, СССР.

Карточки с названиями стран, карточки с изображением флагов иностранных государств.

Репродукции русских художников.

Ход урока.

Вступительное слово учителя:

- Символика отражает то, чем гордятся народы, страны, общество. Каждый человек знает, что в людом бою впереди - государственный флаг. Наши предки, которые совершали немало трудовых, воинских и иных подвигов во славу Отечества, защищали наш флаг и герб.
Сообщение учащихся

Государственный флаг. Появление в России бело-сине-красного флага большинство историков связывают с царствованием Алексея Михайловича. В 1667-1669 гг, для защиты торговых судов на Волге и Каспийском море была построена флотилия, и встал вопрос о флаге, который указывал бы на государственную принадлежность корабля. Известно, что царь отпустил на корабельные флаги 220 метров ткани трех цветов: белого, синего, красного, но рисунок до нас не дошел. Такого же цвета флаг использовал Петр I. В начале XVIII в. российский стяг описывали так: «Флаг Его Царского Величества разделен натрое. Верхняя полоса белая, средняя синяя, нижняя красная. На синей полосе золотой с царской короною венчан двоеглавый орел, имеющий в сердце красное клеймо с серебряным Св. Георгием, без змия». Мало кто знает, что в начале Северной войны к 1712г. утвердился один из красивейших флаг мира – Андреевский. В 1705 г. Петр I передал бело-сине-красный флаг торговому флоту. Как Андреевский флаг на военных кораблях, так и бело-сине-красный – на коммерческих судах указывал на государственную принадлежность корабля. В послепетровское время под влиянием немецкого окружения царствующих особ триколор почти угас. И так было до 1883 г.
, до появления высочайшего повеления царя Александра II, в котором было сказано: «В торжественных случаях, когда признается возможным дозволить украшение зданий флагами, употреблять исключительно русский флаг, состоящий из трех полос, верхней-белого, среней-синего, нижней - красного цветов». Россия начала XX века не сразу отвергла трехцветный флаг. Лишь 8 апреля 1918г. Я.М. Свердлов, выступая на заседании ВЦИК, предложил утвердить красный флаг национальным российским флагом. А 21 августа 1991 г. Верховный Совет РРСФСР постановил «считать исторический флаг России - полотнище из равновеликих горизонтальных полос белой, лазоревой и алой – официальным флагом Российской Федерации»

Цвет полос нашего государственного флага несет в себе глубокий смысл. Белый всегда означал Свободу, синий - Богородицу, под покровом которой находится Россия, красный - Державность. Есть и другое (неофициальное) толкование символики цветов: белый-мир, чистота, совершенство; синий - вера, верность, постоянство; красный- энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество. В 1994 г. Б.Н. Ельцин постановил считать день 21 августа национальным праздником - Днем Флага Российской Федерации. В.В. Путин в 2000 году подписал Конституционные законы о государственных символах.

Государственный флаг Российской Федерации постоянно поднят на зданиях Администрации Президента РФ, Совета Федерации, Государственной Думы и др. Государственный флаг страны вывешивается на зданиях органов местного самоуправлении, общественных объединений, предприятий и др.
Активизация познавательной деятельности

- Рассмотрим наш флаг и прослушаем гимн России.

- Какие чувства у вас вызывают слова и музыка гимна? Кто автор этого произведения?

- Почему принято вставать во время исполнения гимна? Приведите примеры, когда звучит гимн и происходит подъем флага?

- В сообщении вы услышали значение каждого цвета на флаге. А как вы думаете, почему именно эти цвета легли в основу?

- Во все времена цвету придавали особый смысл. Цвета государственного флага связаны с народными представлениями о красоте.
(Демонстрирует репродукции русских художников – пейзажистов, фотографии Красной площади, Кремля)
- Цвета белый, красный, синий издавна использовались в народных костюмах. Из белого льняного полотна шили рубахи, из красной и синей ткани нарядные сарафаны. Замечаем мы эти цвета в русской архитектуре, например: Белые соборы, Красные стены, Башни Московского кремля. Сочетание синего и белого мы встречаем в убранстве Екатерининского дворца в Царском селе под Санкт-Петербургом. Каждый народ создает и уважает собственную национальную государственную символику.
Закрепление знаний и обобщение жизненного опыта

- Сравним изображение флагов Франции, США, Нидерландов, Германии, Болгарии и России.

- Игра «Все флаги в гости к нам».

Представьте, что вы туристы разных стран. Каждая команда получит карточку с названием страны и разными флагами, среди которых есть флаг, который символизирует вашу страну. Найдите его. Представьте вашу страну и расскажите, что вы о ней знаете.
Обобщение:

- Символ государства – это история страны и ее сегодняшний день, выражают особенности исторического пути. Гостей и туристов, приезжающих из других государств в Россию, встречает на границе наш российский флаг.
Славься, славься, ты Русь моя!

Славься, родная моя земля!

Да будет во веки веков сильна

Любимая наша родная страна!..

М. И. Глинка

Похожие:

Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» iconРазработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок»
В сборнике представлены работы победителей Республиканского этапа Всероссийского конкурса, посвященного истории государственной символики...
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» icon«А ну-ка, математики!»
Автор: учитель начальных классов моу «Колинская основная общеобразовательная школа» Бойцева Анжелика Валерьевна
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» iconКонспект урока обществознания по теме
Тихонова Наталья Александровна, учитель истории и обществознания средней школы №1 г. Данилова Ярославской области
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» iconКонспект урока по истории данилова Е. А. Учитель истории и обществознания моу оош №9 Тема урока: «Москва центр объединения русских земель. Дмитрий Донской»
Программное содержание: княжества Северо-Восточной Руси, борьба княжество за лидирующее положение, Иван Калита, приход к власти Дмитрия...
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» iconРабочая программа по истории для учащихся 10 класса на 2011-2012 учебный год Автор программы
Автор программы: Литвинова Юлия Сергеевна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» icon«Помощницы истории». Разработка игры по станциям для 5 классов
Автор: Смирнова Марина Юрьевна, учитель истории высшей категории моу сош №3 г. Тутаева Ярославской области, «Почетный работник образования»,...
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» iconРабочая программа по истории для учащихся 10 (профильного гуманитарного) класса на 2010-2011 учебный год Автор программы
Автор программы: Литвинова Юлия Сергеевна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» iconРазработка урока по истории Древнего мира для 5 класса «Повседневная жизнь греков»
Мурзагареева Гульнара Рамиловна учитель истории и обществознания высшей категории
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» iconРазработка урока по истории России для 10 класса «Внутренняя политика правительства Александра I»
Мурзагареева Гульнара Рамиловна учитель истории и обществознания высшей категории
Разработка урока для учащихся 5-7 классов Автор: Данилова Светлана Алексеевна, учитель истории и обществознания моу «Средняя общеобразовательная школа с. Койгородок» iconМетодическая разработка урока истории с использованием регионального компонента XI класс Автор Юркина Раиса Григорьевна учитель истории
Конкретизировать и углубить знания учащихся по истории Сибири во второй половине ХVIII в — начале хiхв
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org